Universidad Cenfotec

Wstęp

Przeczytaj oficjalny opis

historia

Universidad Cenfotec to prywatna instytucja szkolnictwa wyższego z autonomią akademicką, administracyjną i finansową, której głównym celem jest projektowanie programów i realizacja programów szkolenia i aktualizacji specjalistów, a także realizacja programów badawczych w dziedzinie technologie cyfrowe.

Cenfotec, jako Centrum Szkoleniowe Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych, został utworzony w styczniu 2000 r. Przez grupę firm zajmujących się tworzeniem oprogramowania i niezależnych inwestorów w celu zapewnienia początkującego i rozwijającego się przemysłu programistycznego wraz z personelem wysoko wykwalifikowany, wyspecjalizowany i szybko działający, który pozwoliłby mu konkurować na arenie międzynarodowej z wysokimi standardami jakości.

W 2003 r. Cenfotec opracował i nauczał inżynierii oprogramowania, pierwszej w Kostaryce i Ameryce Środkowej. Następnie stworzono programy w zakresie wsparcia infrastruktury, administracji bazami danych, bezpieczeństwa cybernetycznego, telematyki i projektowania stron internetowych, a także doskonałego odbioru w sektorze technologii.

Podejście to, w 100% dostosowane do sektora biznesowego, pozwoliło Cenfotec na osiągnięcie doskonałych wyników i uznanie na najwyższym poziomie, zarówno ze strony krajowych przedsiębiorców, jak i międzynarodowych pracodawców, którzy zatrudniają zasoby ludzkie generowane z czasem.

Cenfotec zajmuje jedno z czterech najwyższych miejsc instytucji szkolnictwa wyższego o najwyższej jakości w kraju w dziedzinie technologii informacyjnych i komunikacyjnych oraz w najkrótszym czasie szkolenia (według badania przeprowadzonego przez Izbę Technologii Informacyjnych i Komunikacja Kostaryki z narodowymi biznesmenami, 2008).113450_12.png

misja

Szkolenie ludzi z rygorystyczną i etyczną edukacją w zakresie technologii jako narzędzia do odkrywania własnego potencjału, samodzielnego określania swojego przeznaczenia i generowania użytecznej wiedzy, aby pozytywnie wpłynąć na jakość życia i konkurencyjność w społeczeństwie.

widok

Uznanie na arenie międzynarodowej wśród najlepszych instytucji szkolnictwa wyższego w dziedzinie technologii, jako wzorzec doskonałości w środowisku akademickim i etycznym.

wartości

  • Duch synostwa i altruizmu
  • Uczciwość, szacunek i zgodność we wszystkich aspektach naszych działań
  • Poczucie osiągnięcia dzięki wysiłkowi

Polityka jakości

Zobowiązujemy się do tworzenia zmotywowanych i wysoko wykwalifikowanych osób z aktualną wiedzą techniczną, wartościami, postawami i umiejętnościami, które pozwalają im w pełni działać jako profesjonaliści i przezwyciężyć wymagania organizacji, w których będą ćwiczyć.

W tym celu Uniwersytet w swojej codziennej pracy będzie stymulować pracę zespołową, ciągłe uczenie się, ducha służby, przestrzeganie wartości i zasad, racjonalizację i ulepszanie procesów, informacje zwrotne od naszych klientów i współpracowników oraz jakość usługi akademickie i administracyjne.113451_adolescent-attractive-backpack-1462630.jpg

cele

Poznaj i zrozum trendy technologiczne oraz warunki ich przyjęcia w naszym środowisku Innowacje w technologicznych i pedagogicznych rozwiązaniach ułatwiających procesy uczenia się Rozwijanie innowacyjnej wiedzy w dziedzinie ICT #

Cele

Poprowadź aktualizację i rozwój programów akademickich Uniwersytetu w kierunku obszarów zainteresowań i możliwości technologicznych dla studentów.

Ciągle poprawiaj jakość naszego procesu edukacyjnego.

Przyczyniać się do rozwiązywania konkretnych problemów ICT w celu poprawy ich skuteczności i wykorzystania w organizacjach, w celu osiągnięcia rzeczywistego wpływu na środowisko gospodarcze i społeczne krajów regionu Ameryki Środkowej.

Rodzaje

Dochodzenie będzie trzy rodzaje:

  1. Badania prowadzone przez studentów studiów licencjackich lub magisterskich w ramach pracy dyplomowej kierowanej przez opiekunów uniwersyteckich. (W niektórych przypadkach badania prowadzone przez studentów w ramach kursów projektowych).
  2. Badania na zlecenie instytucji publicznych lub prywatnych prowadzone przez profesorów-badaczy Uniwersytetu (według zapotrzebowania). Profesjonalne badania
  3. Z inicjatywy Uniwersytetu. Profesjonalne badania

Pierwszy typ badań nazywamy badaniami akademickimi, a dwa następne badaniami zawodowymi.

Badania na Uniwersytecie będą bardziej praktyczne i praktyczne niż podstawowe czy teoretyczne.113452_beard-bonding-community-708440.jpg

Obszary

Aby zrealizować cele określone w punkcie 1, badania Uniwersytetu obejmą następujące obszary tematyczne:

  1. Poznaj i zrozum trendy technologiczne oraz warunki ich przyjęcia w naszym środowisku
    • Trendy technologiczne i potrzeby rynku
  2. Innowacje w technologicznych i pedagogicznych rozwiązaniach ułatwiających procesy uczenia się
    • Nauka według projektu
    • Wirtualna edukacja
    • Ocena nauczyciela
    • Ocena jakości
  3. Rozwijanie innowacyjnej wiedzy w dziedzinie ICT
    • Technologie informacyjne i komunikacyjne
    • Rozwój oprogramowania
    • Technologie internetowe i mobilne
    • Technologie i analiza danych
    • Cyberbezpieczeństwo
    • Zarządzanie technologią i usługami IT

Lokalizacje

San Jose

Address
Santa Marta, San Pedro de Montes Oca, del Cruce de la Escuela de Santa Marta 400 metros noreste carretera al Cristo de Sabanilla, San José, Costa Rica
11501 San Jose, Prowincja San José, Kostaryka