鞍山师范学

鞍山师范学Institute to stacjonarne studia licencjackie, w którym znajduje się pierwszy na świecie Szmaragdowy Budda, słynne azjatyckie gorące źródła, narodowy malowniczy Qianshan, w mieście Hua Baoyu i stolicy kraju ze stali wybitnego turystycznego miasta, cywilizowanych miast - -Anshan City, prowincja Liaoning .

Szkoła została założona w 1958 r., Aw 1993 r. Uzyskała tytuł licencjata. W 2004 r. Przeszła ocenę kwalifikacji pedagogicznych Ministerstwa Edukacji. W 2011 r. Została zatwierdzona jako jednostka kształcąca podyplomowe w celu uzyskania tytułu magistra pedagogiki. W 2013 r. Została zatwierdzona jako instytucja stypendialna rządu chińskiego dla studentów zagranicznych w Chinach.

Od momentu powstania 61 lat temu szkoła przestrzegała szkolnego motta „zarówno sztuk wyzwolonych, łącząc wiedzę i działanie” , przestrzegała filozofii prowadzenia szkoły „ szkoły zorientowanej na edukację, opartej na jakości i służbie społeczeństwu” oraz przestrzegała zasad zarządzania szkołą „ nauczanie , lokalna i zorientowana na zastosowania”. Pozycjonowanie , niezachwianie podążanie konotacyjną ścieżką rozwoju, której podstawą jest poprawa jakości, tworzenie doskonałej tradycji prowadzenia szkoły i szkolenie prawie 100000 wybitnych absolwentów w zakresie krajowej edukacji podstawowej, budownictwa gospodarczego i rozwoju społecznego w całej ojczyźnie Z przodu.

Szkoła ma obecnie 3 kampusy o powierzchni 750 000 metrów kwadratowych i 200 000 metrów kwadratowych do celów dydaktycznych i naukowych. Istnieje 16 szkół średnich, 3 publiczne wydziały dydaktyczne i badawcze oraz 1 stowarzyszona szkoła średnia. Aktywa trwałe to 431 milionów juanów, z czego sprzęt dydaktyczny i badawczy wart jest 129 milionów juanów. Biblioteka posiada zbiór 1,116 milionów książek.

Szkoła liczy obecnie 1133 wykładowców i pracowników, w tym 760 nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin i 468 ze stopniem wyższym lub wyższym. Do projektu „Sto talentów” w prowincji Liaoning wybrano 5 osób, w tym 4 zespoły nauczycielskie na poziomie prowincji, 3 profesjonalnych liderów na poziomie prowincji, 7 nauczycieli na poziomie prowincji, wybitni eksperci ds. Wkładu na poziomie miasta, wiodące talenty i talenty wysokiego szczebla Jest 5 osób i 58 opiekunów mistrzowskich.

Szkoła posiada obecnie 7 obszarów rekrutacyjnych dla mistrzów pedagogiki, w tym wychowanie przedszkolne i nauczanie przedmiotów (język, matematyka, ideologiczno-polityczna, chemia, język angielski, fizyka). Istnieje 51 kierunków studiów licencjackich w pełnym wymiarze godzin (obejmujących 8 dyscyplin edukacyjnych, sztuk wyzwolonych, nauk ścisłych, sztuki, zarządzania, inżynierii, prawa i historii), 28 wyższych kierunków zawodowych i 28 prowincji dla przyjęć licencjackich. W sumie studiuje 18 239 studentów różnych typów, w tym 180 doktorantów, 9170 studentów studiów licencjackich, 3445 studentów liceów ogólnokształcących i 244 studentów zagranicznych. Ustanowiono koordynację kształcenia podyplomowego, studiów licencjackich, zawodowych, dorosłych i międzynarodowych. Rozwój struktury szkolnej.

Szkoła ma obecnie 1 kierunek studiów licencjackich pierwszego stopnia na poziomie prowincji, 1 kierunek modelowy na poziomie prowincji, 2 kierunki modelowe na poziomie prowincji do transformacji zorientowanej na aplikacje, 4 kierunki pilotażowe rozwoju transformacji na poziomie prowincji, 33 nagrody za osiągnięcia w nauczaniu na poziomie prowincji oraz Ministerstwo Edukacji Komitet dydaktyczny ma 17 kluczowych kursów konstrukcyjnych, 17 kursów jakości na poziomie prowincji, 3 podręczniki planowania na poziomie krajowym i 4 praktyczne bazy edukacyjne studentów uczelni na poziomie prowincji poza kampusem.

Od „ Dwunastego Planu Pięcioletniego” szkoła podjęła 357 projektów naukowo-badawczych powyżej szczebla wojewódzkiego, w tym 13 ogólnopolskich, takich jak Narodowa Fundacja Nauk Przyrodniczych, Narodowa Fundacja Nauk Społecznych, Narodowa Fundacja Sztuki. Opublikowała 985 prac nad czasopismami podstawowymi, w tym SCI, EI, CPCI itp. Przeszukali i zgromadzili 460 artykułów, zredagowali i uczestniczyli w redagowaniu 311 książek i podręczników. Szkoła była gospodarzem „鞍山师范学School of Technology” i została opublikowana w kraju.

Jeśli chodzi o szkolenie talentów, szkoła nadal pogłębia reformę modelu szkolenia talentów, wzmacnia zalety i cechy kształcenia nauczycieli oraz energicznie promuje kształcenie stosowanych talentów. Szkoła mocno ugruntowuje koncepcję „ kształcenia pełnego personelu, edukacji całoprocesowej , wszechstronnej edukacji” , kompleksowo wdraża kompleksowy system opiekunów i opiekunów akademickich, realizuje akcję wolontariatu „ prowadzonego moralnego ” dla studentów i energicznie promuje koordynację wiedzy, umiejętności i jakości uczniów rozwój. W ostatnich latach szkolne zajęcia kulturalne, zajęcia, kluby i indywidualni uczniowie sukcesywnie zdobyli nagrodę „ Ninth College Campus Culture Construction Outstanding Achievement Award”, „ National Advanced Class Group”, „ National Top 100 Entrepreneurship Association”, „ National Excellent Communist Youth League Member” oraz inne wyróżnienia. Z roku na rok rośnie liczba studentów biorących udział w projektach badawczych, publikujących prace i nagrody w różnych konkursach naukowo-technicznych, stale rośnie liczba i poziom nagród w konkursach z zakresu innowacji i przedsiębiorczości, liczba egzaminów wstępnych na studia podyplomowe rośnie z roku na rok, a wskaźnik zatrudnienia absolwentów na koniec roku zawsze wynosi około 95%.

Szkoła w pełni wykorzystuje zalety nauk humanistycznych i artystycznych, pomagając w regionalnym budowaniu kultury miejskiej. Opierając się na Liu Lanfang Art Research Center, National Studies Center i Liren Art Museum, prowadzimy badania, sortowanie i rozpowszechnianie charakterystycznych kultur regionalnych, takich jak kultura Qianshan, ceramika północna, opowiadanie historii z Anshan i dziedzictwo przemysłowe. Szkoła aktywnie promuje integrację produkcji i edukacji, współpracę szkoły z przedsiębiorstwami, współpracuje ze znanymi firmami, takimi jak Phoenix Education Group, ZTE Corporation i Dane Group w celu szkolenia talentów zawodowych, aktywnie łączy się z kulturą regionalną, turystyką, sportem, zdrowiem i innymi branżami, a możliwości usług społecznych zostały znacznie zwiększone.

Szkoła prowadzi szeroko zakrojone wymiany międzynarodowe i współpracę oraz aktywnie promuje międzynarodowe szkolnictwo. Do tej pory szkoła podpisała przyjazne umowy o współpracy z ponad 100 uniwersytetami i placówkami badawczymi w ponad 20 krajach i regionach, w tym w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Francji, Hiszpanii, Polsce, Rosji, Australii, Nowej Zelandii, Nigerii, Peru, Japonii i Korei Południowej. Prowadzono liczne wymiany i współpracę w wielu aspektach, takich jak wymiany, wymiany nauczycieli z uczniami oraz wymiany kulturalne. Jako „ instytucja przyjmująca stypendium rządu chińskiego dla studentów zagranicznych w Chinach” szkoła przeszkoliła ponad 3500 długoterminowych i krótkoterminowych studentów zagranicznych z ponad 20 krajów.

W ostatnich latach wpływ społeczny szkoły nadal rośnie. Jest to wiceprzewodniczący jednostki National Teacher Education Alliance of Local Colleges , jednostka spółdzielcza w rejonie „ Three North” w szkołach wyższych normalnych , główna baza szkoleniowa przedszkola prowincjonalnego, baza badań umiejętności zawodowych nauczycieli prowincji oraz prowincjonalna kultura i sztuka Baza wymiany. Szkoła zdobywała również sukcesywnie wyróżnienia, takie jak „ pierwsza partia współkonstrukcji i podstaw edukacji narodowego socjalizmu”, „ Szkoła Demonstracji Ideologicznej i Moralnej Prowincji Liaoning ” oraz „ Zaawansowany Kolektyw Studiów w Chinach prowincji Liaoning” .

Spoglądając w przyszłość, szkoła uniesie wielki sztandar myśli Xi Jinpinga na temat socjalizmu z chińskimi cechami w nowej erze, w pełni urzeczywistni ducha XIX Kongresu Narodowego Komunistycznej Partii Chin oraz w pełni wdroży ducha Konferencji Edukacji Narodowej. Pracuj ciężko dla lokalnych uniwersytetów wysokiego szczebla, wyróżniających się wśród podobnych instytucji cechami kształcenia nauczycieli!