Przeczytaj oficjalny opis

Kim jesteśmy?

Centralny Uniwersytet Chile to krajowa i niepubliczna instytucja szkolnictwa wyższego - non-profit - zakładająca kształcenie akademickie z wysokiego zaangażowania w kraju, aby dostarczyć do ojczyzny obywatela z sumieniem społecznym, propagatora wartości tolerancji, pluralizmu i sprawiedliwości, a także szacunku i akceptacji różnorodności we wszystkich obszarach swojej pracy. Uczelnia ma jako fundamentalną wartość integralną formację swoich studentów. Oznacza to perspektywę świadomego uczenia się, zmierzającą do wzmocnienia odpowiedzialnej, krytycznej, partycypacyjnej, twórczej, wspierającej osobowości, zdolnej do rozpoznawania i interakcji z otoczeniem, a tym samym budowania jej tożsamości kulturowej. Ma na celu promowanie ludzkiego wzrostu poprzez proces, który obejmuje wielowymiarową wizję osoby i dąży do rozwoju takich aspektów, jak inteligencja emocjonalna, intelektualna, społeczna, materialna i wartości etycznej. Ważna jest także rola korporacji jako ośrodka napromieniowania i dyfuzora wiedzy, sztuki, sportu, tradycji i historii narodowej.

Założona w 1982 roku UCEN jest - wraz z dwoma innymi instytucjami - najstarszym prywatnym uniwersytetem w Chile. Obecnie posiada wyższe wykształcenie techniczne, lokalną centralę w La Serena i dziewięć wydziałów, które uczą 31 studiów licencjackich, a także kilka absolwentów, tytuły magisterskie i podyplomowe; w szczególności promuje badania za pośrednictwem ośrodków badawczych, instytutów badawczych i wewnętrznego funduszu badawczego, które są dodawane do prac badawczych prowadzonych na wydziałach, w szkołach i na katedrach. Ponad 14 tysięcy studentów i absolwentów oraz ponad 20 000 absolwentów potwierdza swój sukces jako wyjątkowy przypadek w chilijskim systemie uniwersyteckim. Rzeczywiście, ponieważ stanowi ona inną propozycję edukacyjną, która reinwestuje wszystkie swoje zyski w ten sam podmiot; jest właścicielem budynków, gruntów i innych towarów, w których prowadzi działalność; i którego administracja i rozwój spoczywa na własnych pracownikach akademickich poprzez demokratyczną strukturę zarządzania.

UCEN posiada infrastrukturę i wyposażenie pierwszego poziomu oraz ciągły remont, o łącznej liczbie 81 981 metrów kwadratowych. Ma kilka budynków położonych w centrum Santiago, centrum sportowe na wysokości i siedzibę regionalną w La Serena.

Instytucja ma pieczęć jakości potwierdzoną przez 34 lata doskonałego nauczania, świetne przygotowanie naszych pracowników akademickich i szerokie prace rozszerzające prowadzone w celu wyszkolenia kompetentnych specjalistów z powołaniem do służby publicznej, zasady, które są oczywiste w obu misja jak w wartościach naszego domu studiów.

widok

Bycie uniwersytetem związanym ze społeczeństwem w jego różnorodności, ze skonsolidowaną pozycją w Santiago i La Serena. Trener integralnych osób, oferujący akademickie programy jakości na różnych poziomach i generujący wiedzę w obszarach o znaczeniu instytucjonalnym. Wszystko to, w ramach efektywnego zarządzania i stabilnej sytuacji finansowej z przyszłym zrównoważonym rozwojem.

misja

Zapewnienie najwyższej jakości kształcenia i kompleksowego szkolenia ludzi w ramach wartości, tworząc nowe możliwości dla swoich studentów i absolwentów; generowanie wiedzy w wybranych obszarach i łączenie zadania instytucjonalnego z wymaganiami społeczeństwa i kraju.

Programy prowadzone przez:
Język hiszpański

Ta szkoła oferuje również:

Magisterskie

Universidad Central Chile

Szkolenie zawodowe Master in Inclusive Education Centralnego Uniwersytetu Chile jest wzbogacone o wkład naukowców (as) o wybitnych doświadczeniach w dziedzinie edukacji w ... [+]

Ogólny opis

Szkolenie zawodowe Master in Inclusive Education Centralnego Uniwersytetu Chile jest wzbogacone o wkład naukowców (as) o wybitnych doświadczeniach w dziedzinie edukacji włączającej i badań. W tym kontekście program ma na celu wyszkolenie profesjonalistów zdolnych do promowania i przyczyniania się do sprawiedliwej i wysokiej jakości edukacji dla wszystkich, bez jakiejkolwiek dyskryminacji, uznając w różnorodności możliwość budowania bardziej sprawiedliwego, demokratycznego społeczeństwa i włącznie.

Ten specjalista w dziedzinie edukacji będzie posiadał szeroką i aktualną wiedzę w zakresie polityki edukacyjnej i zarządzania w celu transformacji i ciągłego doskonalenia warunków sprzyjających integracji edukacyjnej. Będzie w stanie zarządzać i różnicować program nauczania, aby reagować na różnorodność i zapewniać uczenie się i udział wszystkich uczniów. Oprócz projektowania i opracowywania propozycji i projektów badawczych, które przyczyniają się do rozwiązania konkretnych problemów w edukacji włączającej.... [-]

Chile Santiago
February 2020
W pełnym wymiarze godzin
Zaoczne
Stacjonarne
Czytaj więcej po polsku
Universidad Central Chile

Szkolenie zawodowe Master in Teaching for Higher Education na Central University of Chile zostało wzbogacone o wkład naukowców (as) o wybitne doświadczenie w dziedzinie e ... [+]

Ogólny opis

Szkolenie zawodowe Master in Teaching for Higher Education na Central University of Chile zostało wzbogacone o wkład naukowców (as) o wybitne doświadczenie w dziedzinie edukacji, zarządzania akademickich i badań. W tych ramach program ma na celu wyszkolenie profesjonalistów, którzy mogą przyczynić się do rozwoju szkolnictwa wyższego w obszarach nauczania, jakości kształcenia oraz procesów i badań, uznając, że obszary te mają zasadnicze znaczenie dla przyszłych nauczycieli akademickich lub dla przyszłych nauczycieli akademickich. tych, którzy już pracują na tym poziomie edukacyjnym.

Ten specjalista w dziedzinie szkolnictwa wyższego jest posiadaczem szerokiej i aktualnej wiedzy z zakresu nauczania, identyfikacji i analizy związków między praktyką andragogiczną a koncepcjami nauczania, oceny i uczenia się. i dorosłych studentów w szkolnictwie wyższym. Potrafi także analizować podejście programowe i ich związek z rozwojem nauczania w szkoleniach wyższych procesów szkoleniowych z uwzględnieniem własnej polityki jakości procesu dla szkolnictwa wyższego w Chile. Jest także zdolny do projektowania, wdrażania i doradztwa w projektach mających na celu poprawę nauczania w szkolnictwie wyższym, proponując rozwiązania praktyki pedagogicznej w szkolnictwie wyższym, w oparciu o jej analizy i badania.... [-]

Chile Santiago
February 2020
W pełnym wymiarze godzin
Zaoczne
Stacjonarne
Czytaj więcej po polsku
Universidad Central Chile

Program studiów magisterskich w zakresie gender studies i interwencji psychospołecznej ma na celu wyszkolenie profesjonalistów, którzy mogą przyczynić się do rozwoju inte ... [+]

Ogólny opis

Program studiów magisterskich w zakresie gender studies i interwencji psychospołecznej ma na celu wyszkolenie profesjonalistów, którzy mogą przyczynić się do rozwoju interwencji psychospołecznych z perspektywy płci, a także studiów feministycznych i gender w dziedzinie nauczania, formułowania polityki publiczne, tworzenie i zarządzanie programami i projektami społecznymi, interwencja, ocena i badania.

Ten profesjonalny obszar interwencji psychospołecznych jest posiadaczem szerokiej i aktualnej wiedzy z zakresu planowania, zarządzania, interwencji i badań, zarządzania solidną teoretyczną perspektywą, która pozwala zrozumieć złożoność i argumentować udział teorii feministycznych i genderowych w naukach społecznych, zarówno na poziomie teoretycznym, jak i stosowanym. Jest także zdolny do włączenia i zastosowania badań i kategorii, jako narzędzie teoretyczno-polityczne, szczególnie wiarygodne, gdy myśli i działa w dziedzinie interwencji psychospołecznej, z drugiej strony jest zdolny do projektowania, wdrażania i doradzania w projektach, opracowywaniu i proponować polityki publiczne, a także programy społeczne i projekty, włączając modele i rozwiązania problemów psychospołecznych z ich analiz i badań.... [-]

Chile Santiago
February 2020
W pełnym wymiarze godzin
Zaoczne
Stacjonarne
Czytaj więcej po polsku