Najlepsze uniwersytety, uczelnie i szkoły biznesu w

Na tej stronie możesz sprawdzić uniwersytetów, kolegiów i szkół biznesu w . Będzie łatwo znaleźć wszystkie informacje na temat najlepszych uczelni w rankingu w . Kliknij na "Czytaj więcej " Szczegółowy opis uczelni oraz przegląd oferowanych programów studiów.

Znajdź uniwersytetów w i przeglądać swoje programy, aby znaleźć te, które odpowiadają Ci najbardziej. Pobierz wszystkie informacje na temat różnych możliwości studiowania w i porównać Czesne i długość studiów. Możesz zaoszczędzić czas i uczelni kontaktowe w bezpośrednio: wypełnić "Zadaj pytanie o " formularza, który będzie można umieścić w kontakcie z biurem rekrutacji.

Rozpocznij wyszukiwanie dla swojej przyszłej edukacji od razu!

51 Wyniki z Belgia

University of Antwerp

MSc MA Belgia Antwerpia September 2018

Uniwersytet w Antwerpii Test Uniwersytet w Antwerpii ma około 20.000 studentów, co czyni go trzecim co do wielkości uniwersytet we Flandrii. 19% naszej populacji studentów pochodzi z zagranicy. Uniwersytet w Antwerpii charakteryzuje się wysokimi standardami w dziedzinie edukacji, badań i konkurencyjnym międzynarodowym podejściu przedsiębiorczości. Jesteś my na 13. miejscu w rankingu Times Higher Education dla młodych uniwersytetów (2017), a na 14. miejscu w rankingu T… [+] op 50 w wieku 50 (2018). Antwerpia to intrygujące miasto. Pomijając fakt, że miasto jest dobrze znany ze swojego portu międzynarodowego i jest światowym centrum handlu diamentami, ma wiele wspaniałych muzeów i zabytków, jak również wielkie nocne sceny, drobne dzielnice handlowe i boom centrum handlowe , Fakty i liczby 20.164 studentów (19% z zagranicy, 116 narodowości) 1.825 doktorantów 244 doktorów w 2016 r 3650 publikacji naukowych każdego roku 5,398 pracowników (17% z zagranicy, 88 narodowości) 624 profesorów 290 asystentów 2 333 badaczy 1.270 pracowników administracyjnych i technicznych 60.000 absolwentów 5 kampusów w Antwerpii Wydziały ZASTOSOWANE GOSPODY Inżynieria Stosowanej ARTS Nauki konstrukcyjne prawo Medycyna i Nauk o Zdrowiu Farmaceutyczne, weterynaryjne biomedyczna i Nauki Nauki społeczne Nauka 30 programy licencjackie (undergraduate) prowadzone w holenderskich mistrzów programów 57, 25 zaawansowanych programów magisterskich i 27 podyplomowych programów dostępnych w holenderskim lub angielskim. Wszystkie wydziały oferują studia doktoranckie. [-]


Vlerick Business School Online

Belgia Belgia online September 2018

Vlerick Business School Online Być kwestionowane na sukces Szkoła Biznesu Vlerick oferuje wyjątkową okazję do nauki online, w szkole biznesowej nr 1 w Belgii na kierunku edukacja wykształcenia (Financial Times, 2016). Studiuj w tej potrójnie akredytowanej szkole biznesu, z dowolnego miejsca na świecie. To, co naprawdę wyróżnia Vlericka poza, to nie tylko to, co robimy, ale duch, w którym to robimy. Duch Vlerick jest zdefiniowany przez otwartość, witalnością i… [+] pasją dla innowacji i przedsiębiorczości. To jest duch, który można znaleźć w każdym aspekcie naszej szkoły i jej działań: od naszego entuzjastycznego, wysoko zmotywowanego personelu do naszych innowacyjnych i pragmatycznych metod nauczania; Z naszej globalnej sieci studentów, absolwentów i partnerów biznesowych do naszego inspirującego środowiska nauczania online. Jest to wszystkie te elementy, które uczyniły Vlerick Business School wiodącej instytucji jest dzisiaj: miejsce, w którym ludzie i organizacje wspólnie kształtować przyszłość światowego biznesu. Z Vlerickem będziesz zmuszony do przemyślenia i strategicznego myślenia o najnowocześniejszych problemach z zarządzaniem, pomagając wzbogacić i rozwijać swoje zdolności przywódcze. Korzystając z najnowszych interaktywnych technik uczenia się online i pragmatycznych metod nauczania, będziesz w pełni angażować się w treść programu i uprawniał do przekształcania wspaniałej kariery w wyjątkową karierę. Immersive i interaktywne Staramy się, aby każda część internetowego doświadczenia edukacyjnego była interaktywna, aby przeprowadzić naukę w życiu. Wierzymy, że interaktywność jest kluczem do lepszego zrozumienia i przypomnienia. Nasze doświadczenie online oferuje: Immersive video learning Zaangażowanie z profesorami i mówcami Możliwości tworzenia sieci P2P Intuicyjny interfejs online Wykonywanie ćwiczeń scenariusza biznesowego Vlerick w świecie rekord toru silna w nauce online Sojusze z ponad 40 międzynarodowymi szkołami biznesu Założone partnerstwa z 250 przedsiębiorstwami i korporacjami międzynarodowymi Sieć 17 000 absolwentów w ponad 100 krajach Miejsce wśród najlepszych w Europie Ponad 50 wydziałów z 12 różnych narodowości [-]


International Football Business Institute

Magisterskie Belgia Bruksela September 2018

W roku 2014 założyciele: Jos Verschueren i Simon Van Kerckhoven wymyślili utworzenie kursów akademickich w piłce nożnej. To był początek dwuletniej podróży. Oficjalne otwarcie Ta podróż zakończyła się 26 września 2016 r. Podczas oficjalnego otwarcia Międzynarodowego Instytutu Biznesu Piłki Nożnej lub IFBI w naszym nowym domu Fundacji Uniwersytetu w samym sercu Brukseli. Dzięki dwóm latom ciężkiej pracy i wsparciu współzałożycieli Roberta Kuijpersa i Waltera Mortelmansa młod… [+] zi bachelorzy i młodzi mistrzowie mogą rozpocząć karierę w przemyśle piłkarskim. Dom klasy i stylu Międzynarodowy Instytut Biznesu Piłki Nożnej znajduje swój dom w Fundacji Uniwersyteckiej w Brukseli. Autentyczny budynek w samym sercu stolicy założony w 1920 roku w celu wspierania szkolnictwa wyższego i badań naukowych. Miejsce dla międzynarodowych akademików zbieranie i spotkanie z przedstawicielami społeczeństwa obywatelskiego. Styl miejsca odbywa się dla siebie. To miejsce, które oddycha klasą i wyrafinowaniem, i zapewnia IFBI wszystkie niezbędne zakwaterowanie. Audytorium dla uczestników, aby śledzić codzienne wykłady i obszary, aby spotykać się, studiować, obiad i odpocząć. Ekskluzywna scena odzwierciedlająca wizerunek i charakter naszego instytutu i oferująca naszym uczestnikom doskonałe miejsce do nauki i opierania się na walorach jako przyszłych mężczyzn i kobiet związanych z piłką nożną. Klejdi Zenelaj Absolwent IFBI 16-17 "Nauczyłem się grać w piłkę bez piłki. Fantastyczne miejsce do nauki, fantastyczne osoby do pracy. Rok w tym programie dał mi sieć w branży piłkarskiej, której nigdy nie wyobrażałam sobie. Warto cenę, warto wiedzieć. Dziękuję wszystkim za najlepszy rok mojego życia ". Jaideep Chakrabarty Absolwent IFBI 16-17 - Czy byłeś kiedyś w Camp Nou? Czy kiedykolwiek chodziłeś do sal FIFA i UEFA? Czy kiedykolwiek obejrzałeś finał Pucharu Europy, LIVE? Mam. Śniło mi się, że robię te wszystkie rzeczy i dzięki IFBI, spełniłem wszystkie. W ciągu ostatniego roku miałem takie wspaniałe doświadczenia, że ​​będę pielęgnował całe życie. Dziękuję IFBI. Jesteś specjalny." [-]


Artevelde University College

Belgia Gandawa September 2018

Artevelde University College Ghent, członek Uniwersyteckiego Stowarzyszenia Gandawie (Gent) AU, jest jednym z największych Flandrii kolegiach uniwersyteckich (13.000 studentów). Oferujemy programy studiów w zarządzaniu przedsiębiorstwem, szkolenia nauczycieli, komunikacji, edukacji grafiki, służby zdrowia i opieki społecznej. Artevelde Ghent University College jest centrum wiedzy o edukacji, badań i usług, w którym studenci, pracownicy i partnerzy strategiczni współpracow… [+] ać i rozwijać swoje talenty w stymulującym środowisku międzynarodowym i zorientowany. Jako instytut opartej na kulturze internacjonalizacji, Artevelde University College Ghent jest aktywnym partnerem w różnych międzynarodowych sieci, Uczestniczy w różnych międzynarodowych konferencjach i intensywnie współpracuje z partnerami zagranicznymi w celach edukacyjnych i badawczych. Ponadto Artevelde University College Ghent stymuluje pracowników wychodzących i mobilność studentów i z zadowoleniem przyjmuje międzynarodowy personel przychodzące i studentów, Wreszcie, oprócz regularnych programów studiów, Artevelde University College Ghent oferuje szeroki wybór Kursy międzynarodowe, Często z wyraźnym naciskiem na interdyscyplinarność. Oferujemy również możliwość uczestnictwa w kursach nauki języka holenderskiego zapewnić pomyślną integrację jako zagranicznego studenta. Uczelnia kształci kolegium specjalistów, których kreatywność, innowacyjny sposób myślenia i poczucie granic poprzecznych przedsiębiorczość. Artevelde University College Ghent aspiruje po doskonałości i trwałości i jest stymulowany przez swoich współpracowników, aby to zrobić. Studia na Artevelde University College Ghent, znanej z doskonałej obsługi studentów zorientowanych, edukacji i poradnictwa, z pewnością sprostać Państwa oczekiwaniom, a także atrakcyjne działań społecznych, kulturalnych i turystycznych miasta Ghent ma do zaoferowania. Alianse strategiczne Artevelde University College Ghent cieszy rozległą sieć kontakty międzynarodowe rozejść się 6 kontynentów. Te partnerstwa (uniwersytety, kolegia uniwersyteckie, organizacje pozarządowe ...) były świadomie wybrany do ich wartości dodanej w mobilności, ale również w innych dziedzinach, takich jak profesjonalizacji, opieki społecznej i edukacji. Z sieci instytucji w krajach, które są nie jest częścią Unii Europejskiej, Artevelde University College Ghent Zdecydowałem się na strategicznej współpracy z Pięć krajów partnerskich, Czyli "aliansów strategicznych": Ekwador, Kanadzie, Chinach, Afryce Południowej i Wietnamu (i rozszerzenia Surinamu i Kambodży). Wybór dla tych krajach wynika z poprzednich kolaboracji. Ekwador, Surinam, RPA i Wietnam również należą do krajów partnerskich w ramach współpracy rozwojowej belgijski i flamandzki Międzyuczelnianego Współpracy Rozwojowej (VLIR UOS). Artevelde University College Ghent może oprzeć się na rozległe i stabilna sieć organizacji szkoleniowych i uczelni wyższych za organizację mobilności i udziału w projektach. W niektórych aliansów strategicznych, takich jak Ekwador, Surinam i Kambodży, ścisła współpraca z organizacjami pozarządowymi istnieje pracy na szczeblu rządowym w celu poprawy edukacji. Przez jego szkolenia i usługi, Artevelde University College dzieli swoją wiedzę w razie konieczności i poprosił, który z czasem przyczynia się do współpracy strukturalnej. Akredytacja i zapewnienie jakości Jakość Artevelde University College w Gandawie i jej służb jest zapewniona poprzez akredytację. Wszystkie nasze oddziały są akredytowane przez NVAOOrganizacja Akredytacji Holandii i Flandrii. Aby uzyskać więcej informacji w języku angielskim na temat NVAO oraz akredytacji naszej University College odnosimy się "Qrossroads '. Qrossroads jest projekt Europejskiego Konsorcjum Akredytacji wspieranego przez Komisję Europejską i ma na celu dostarczenie informacji na temat jakości zapewnione i akredytowane studia wyższe w Europie. [-]


CAE Oxford Aviation Academy

Wielka Brytania Oksford Belgia Steenokkerzeel Indie Gondia Hiszpania Madryt August 2018 + 3 więcej

CAE Oxford Aviation Academy jest największą siecią ab initio lot szkoleniowy w świecie z 9 szkół światowej klasy lotu w następujących miejscach: Amsterdam, Holandia Bruksela, Belgia Gondia, Indie Madryt, Hiszpania Melbourne, Australia Oxford, UK Perth, Australia Phoenix - Falcon Pole, USA Rae Bareli, Indie Singapur Opierając się na ponad 85 lat specjalizacji szkolenia pilotów, CAE Oxford Aviation Academy Cadet pilot… [+] ażowe programy szkoleniowe udzielenia konkretnego szkolenia ab initio aspirujących pilotów na całym świecie. Obejmuje szereg programów CPL, ATPL i MPL ścieżek kształcenia, z których wszystkie kursy szkolne łączą premier ziemi z wysokiej jakości dostarczonego instrukcji latania zgodnie z wymogami władz krajowych w dziedzinie lotnictwa. Obsługi floty ponad 170 samolotów, CAE Oxford Aviation Academy posiada środki i wiedzę, aby trenować do 2000 kadetów pilotów rocznie. DLACZEGO CAE OXFORD Aviation Academy Vibrant Campus Życie Tight-knit Społeczność Wielkie Lokalizacje Lot szkolne Ostatnie Samoloty Fleet Tysiące zadowolonych Kadetów Ciągłe wsparcie Kariera Interaktywna nauka CAE Global Training Network Zasoby pilotażowe CAE Parc [-]


Ecole Supérieure Ouverte à Distance

Francja Francja online Belgia Belgia online Szwajcaria Szwajcaria online Liban Liban online Luksemburg Luksemburg online Algieria Algieria online Tunezja Tunezja online Maroko Maroko online Kanada Kanada online Gujana Francuska Gujana Francuska online Polinezja Francuska Polinezja Francuska Online Martynika Martynika online Gwadelupa Gwadelupa online Reunion Reunion online Mauritius Mauritius online September 2018 + 25 więcej

Śledź swoje spersonalizowane szkolenia we wspólnocie 39 krajów! ESOAD jest 10 BACHELOR - BAC + 3: QSE / Turystyka / administracja / zarządzanie / finanse / Środowisko / HR / marketing / dystrybucja / komunikacja ESOAD wynosi 3 tytuły RNCP - BAC + 3/4: HR / project manager e -business i innowacyjny projekt Manager (BAC +5) ESOAD jest 7 MASTER - BAC +5: zrównoważony ESOAD Rozwój / strategia korporacyjna / Finanse / HR / turystyka / komunikacja / energia jest to bardzo pr… [+] oste twierdzenie: wolność zintegrować szkolenie kiedy chcesz, wolność zmiany formacji w razie potrzeby, wolność, aby zatrzymać, jeśli chcesz. ESOAD gwarantowana jest towarzyszyć pierwszego dnia aż do ukończenia szkoły. Zadawaj pytania, słuchać świadectw przeszłości, należy skontaktować się z naszymi nauczycielami referencyjnych. [-]


Vrije Universiteit Brussel

MSc MA Belgia Bruksela September 2018

Kampus ma wszystko, uczeń musi: obszerną bibliotekę, nowoczesne pracownie komputerowe, obiekty sportowe, dwie restauracje, usługi pracy, imprez kulturalnych i kursów językowych. VUB oferuje studentom więcej niż tylko dużym doświadczeniem edukacyjnym.


Vesalius College

MA Belgia Bruksela September 2018

Vesalius College jest jedną z niewielu szkół wyższych w Brukseli, który oferuje stopni Europejska koncentruje licencjackie wyłącznie w języku języku angielskim. Założona w 1987 roku przez Vrije Universiteit Brussel i Boston University, Vesalius College oferuje edukację w stylu amerykańskim, który zawiera małe klasy, niskie wskaźniki uczeń-nauczyciel i partycypacyjnych doświadczenia klasie. Vesalius College w pełni wykorzystuje swoje położenie w Stolicy Europy z gościnnych … [+] wykładów z polityków europejskich, dyplomatów, biznesmenów, dziennikarzy i innych specjalistów. Z różnych organizacji studenckiej wyciągnąć ze wszystkich zakątków globu (50 + narodowości), Vesalius College zapewnia wzbogacającym doświadczeniem akademickim i kulturalnym. Vesalius College jest zarejestrowany w Ministerstwie Edukacji Wspólnoty Flamandzkiej (Belgia) jako szkoły wyższej, a wszystkie jej programy są akredytowane przez Organizację Akredytacji holenderskiego Flandrii (NVAO).     [-]


Centre international de formation européenne (CIFE)

Magisterskie Niemcy Berlin Francja Nicea Belgia Bruksela Węgry Budapeszt Wielka Brytania Canterbury Włochy Rzym Turcja Stambuł Tunezja Tunis Austria October 2018 + 13 więcej

CIFE to prywatna instytucja szkolnictwa wyższego i badań naukowych, założona w 1954 roku z siedzibą w MIŁY i oddziałów w Berlin, Bruksela, Istambuł i Tunis. Odbiera specjalnego finansowania w ramach programu Jean Monnet Unii Europejskiej. Każdego roku studenci ze wszystkich kontynentów i wielu różnorodnych krajów zapisać w swoich programach, które prowadzą do pewnego stopnia na poziomie magisterskim (EQF 7) uznawanych przez państwo francuskie. Absolwenci programów CIFE za… [+] magisterskich pracować jako wyżsi urzędnicy w instytucjach europejskich, oficerów politycznych w ramach ONZ, administratorów, dyplomatów, konsultantów, naukowców dla think tanków, lobbystów oraz ekspertów akademickich. [-]


ESRA - École Supérieure de Réalisation Audiovisuelle

Francja Paryż Nicea Rennes Belgia Bruksela September 2018 + 1 więcej

Od 1972 roku Grupa ESRA jest przystosowany do znacznych zmian technicznych, gospodarczych i strukturalnych, które mogłyby zostać wykorzystane w branży audiowizualnej. Branża ta stale się zmienia pod wpływem digitalizacji środków produkcji i dystrybucji oraz w Internecie. Ona jest zawsze prosząc o nowych zaawansowanych umiejętności technicznych, w połączeniu z cech artystycznych. Ta podwójna ambicją, że szkoły i nauczyciele ESRA Grupa proponuje się podzielić z młodym… [+] i studentami pasjonatów tych transakcji. Przemysł filmowy i sektor audiowizualny we Francji jest największym w Europie. Istotnie, "francuskie wyjątku kulturalnego" trzyma produkcję filmową na wysokim poziomie filmów rocznie; redystrybucja zasobów wśród największych krajowych kanałów i kanałów tematycznych utrzymuje również wielkość produkcji telewizyjnych na wysokim poziomie. School of Creation Audiowizualny Szkolenie w ciągu trzech lat do różnych aspektów filmowej i audiowizualnej: osiągnięcia kina, telewizji osiągnięcie produkcji serialu, produkcja, montaż, zdjęcia. Od października 2008 do ESRA oferuje zaawansowane filmoznawstwa cyklu szkoleniowym w ciągu dwóch lat scenariusz i reżyseria lub produkcji / dystrybucji dla studentów z +3. Wyższy Instytut Techniki dźwiękiem Szkolenie w ciągu trzech lat jego różnych firm: jego muzyka, jego audiowizualnej, dźwięku i radio na żywo. Sup'Infograph Trzy lata szkolenia do pracy w animacji 3D film: reżyseria, animacja, modelowanie, rendering i światła, 3D i tworzenia kompozycji i efektów specjalnych. ESRA Nowy Jork Studenci ESRA, że ISTS i Sup'Infograph którzy ukończyli trzeci rok studiów może obserwować opcjonalnego roku w Nowym Jorku, składający się z wykładów, ćwiczeń, spektakli i staży. kształcenie ustawiczne Paryż, Nicea, Rennes i Brukseli, ESRA Continuing Education oferuje kursy jednego tygodnia do ośmiu miesięcy w dziedzinie produkcji audiowizualnej, technik audiowizualnych, technik dźwięku, filmowania HD, scenariusz, fotografii cyfrowej, staże Pro Logic (z oficjalnej certyfikacji Apple) i Avid Pro Tools (zatwierdzone centrum). JUNIOR Esra oferuje kursy wprowadzające do uczniów szkół średnich z pięciu dni do jednego miesiąca, w formie pisemnej skryptu, analizy filmu, dźwięku, produkcji i montażu wideo. Odbywają się one w lutym, kwietniu i lipcu do szkoły (Paryż, Nicea, Rennes i Bruksela), a także podczas festiwalu w Cannes w maju. ESRA Międzynarodowe Programy Esra oferuje szkolenia języka angielskiego dla zagranicznych studentów, kierowanie, montaż, scenariusz, projektowania dźwięku i animacji. Krótkie kursy odbywają się w lipcu. Długie kursach - Jeden rok programowe - począwszy od września do stycznia. [-]


Alfred Ford School Of Management

Belgia Durbuy September 2018

Alfred Ford School of Management daje możliwość pojechać tam, gdzie inne programy MBA nie idą, od najgłębszych napędów własnego zachowania do jak najszerszych perspektyw biznesu i jego miejsca w społeczeństwie ci. Oferujemy niezrównane doświadczenie edukacyjne: lepsze wskazówki od ekspertów wydziału innowacyjny i elastyczny format uczenia się zobowiązanie do absolwentom, którzy cenią społeczności, współpracy, pasję i dumę Nauk… [+] a z case studies ze Szkoły Zarządzania im. Alfreda Forda na Vimeo. Badanie Alfred Ford jest jednym z doświadczeń i-daje się, w której wydział słucha tak samo, jak wykład, a uczniowie inicjatywę, tak często, jak robić notatki. Ostatecznie takie podejście oznacza docenianie doświadczenie i mądrość naszych uczniów, i wierząc, że ich udział podnosi dyskusji na najwyższym poziomie i tworzy liderów biznesu, którzy są wygodne z naturalnej wymiany myśli w dzisiejszej globalnej gospodarce. Ogólny baza wiedzy zarządzanie zapewnia elastyczność, aby przejść do wielu ról biznesowych i zarządzania, a skupić się na rozwoju przywództwa daje umiejętności interpersonalne musisz się tam dostać. Dowiedz się więcej o działalności gospodarczej i, z wykształcenia, który zagłębia się w istotnych kwestiach środowiskowych, społecznych i ładu. Wizja Aby rozwijać wiodącą szkołą biznesu w zakresie świadomego przywództwa i zarządzania dla szkolenia liderów mieć globalnego myślenia i nienaganną charakter. Misja Alfred Ford Szkoła Zarządzania rozwija myślących globalnie liderów etyczne łącząc najnowszą wiedzę zarządzania z starożytnej mądrości. [-]


Thomas More University College

Belgia Mechelen September 2018

O Thomas More University College Thomas More to jeden z największych uczelni wyższych w Flandrii w Belgii, z ponad 15 000 studentów, 30 programami licencjackich i kampusami w 7 różnych miejscach. Nasze kampusy są zlokalizowane centralnie w Europie iw pobliżu kilku większych miast, w tym w Brukseli, Amsterdamie, Paryżu i Londynie. Od tej centralnej lokalizacji utrzymujemy ciągłe powiązania ze stale zmieniającym się światem globalizacji. Współpracując ściśle z oboma pr… [+] acodawcami w swoich dziedzinach i własnymi uczniami, Thomas More zapewnia trendy, wysokiej jakości edukację oraz innowacyjne badania stosowane. Przejdźmy całą drogę do stworzenia innowacyjnej i profesjonalnie wykształconej edukacji. Dążąc do realistycznych i wymagających środowisk uczenia oraz praktycznych badań najwyższej jakości, nawiązaliśmy współpracę z setkami organizacji i firm, w których nasi uczniowie mogą się znajdować w realnych sytuacjach. Studiuj w Mechelen Studenci będą cieszyć się wszystkimi wygodami Belgijskiego życia w idealnie położonym mieście Mechelen. Mechelen położony jest w połowie drogi między Brukselą a Antwerpią, zapewniając jednocześnie najlepsze z obu światów, dodając jednocześnie unikalną kulturę i architekturę. Dzięki usługom dla studentów znajdziesz wiele opcji zakwaterowania, zarówno na terenie kampusu, jak i poza nim. Studenci mogą również wypożyczyć rowery i skorzystać ze zniżek na zajęcia sportowe. Tętniący życiem dworzec kolejowy w Mechelen oferuje wiele możliwości zwiedzania całej Belgii, choć można łatwo poruszać się po mieście, pieszo lub na rowerze Thomas More. Więcej informacji? Serdecznie zapraszamy do odwiedzenia naszej strony internetowej: www.thomasmore.be/bachelor-programmes [-]


KU Leuven: Faculty of Economics and Business

Magisterskie MSc Belgia Leuven September 2018

Our faculty can boast extensive national and international networks in both research and education. Nationally, we have strong links with the business world through regular workshops with the 'captains of industry', both within the faculty - in the form of so-called 'fellows' meetings - and outside the faculty in collaboration with the Vlerick Leuven Gent Management School. Internationally we have student exchange programs with leading foreign universities such as the Wharton… [+] School of the University of Pennsylvania, the University of Chicago Business School, and Cornell University in the US, the University of British Columbia, Queen's University, the University of Toronto, and the Université de Montréal in Canada, the IIMs of Calcutta and Bangalore in India, the Chinese University and the City University in Hong Kong, the Singapore Management University, and 65 universities in Europe. In recent years, several independent visitation committees have recognized the high quality of education and research at our faculty. In our education and research, we try to respond to social trends, such as the credit crisis, globalization and the role of China in our global economy. Student guidance, sustainable high education, and thorough scientific research are our three major pillars. Finally, it is useful to briefly discuss our unique location. Our faculty is located in the heart of Leuven's historic center, characterized by its more than 575-year-old university tradition, yet full of dynamism, progressive artists, and students. Our faculty is within walking distance of the new research park in Heverlee, sometimes called the "Silicon Valley" of Belgium. The Brussels institutions, such as the European Union, are never far away, both literally and figuratively. Several colleagues provide advice to the European departments and many alumni work in the European institutions. Our Mission and Values MISSION STATEMENT The primary missions of the Faculty of Economics and Business are education and research. A FEB education aims to prepare students for successful entrepreneurial endeavors and careers in the corporate world, in national and international public policy-making, or in research. To achieve this the FEB offers high-quality, research-based degree programmes in the fields of both economics and business, and from Bachelor to Ph.D. Secondly, the FEB wants to foster research with high academic and societal impact and high visibility in the corporate world. FEB’s ambition is to be a leading learning and research community in Europe and to excel in the different research subfields the School hosts, thereby deserving its high rank among the top of European schools of Economics and Business. To achieve these twin primary objectives, FEB wants to develop a stimulating environment for staff and students, in which they feel free to develop their innovative, ethical and entrepreneurial expertise in education, research and business, whilst emphasising the role of economic policy and business in the greater society and keeping a global focus through international exchanges and cooperation. FEB VALUES While pursuing its mission and vision, FEB is committed to being: Rigorous in what we teach, what we research, and in teaching what we research. Innovative in education and entrepreneurship, and in our ambition to play at the forefront of the research community. Collegial in our style of management and towards our relevant internal and external stakeholders. Relevant to our dedication to translate practice-based evidence into evidence-based practice, and to foster research with high academic and societal impact, and high visibility in the corporate world. Socially responsible in our role as an open-minded center for debate on corporate, economic, societal and ethical issues, with an international and intercultural focus. Consistent with the identity and mission of KU Leuven, FEB endorses and advocates the values of human rights, social justice, and respect for diversity in individuals, communities, and ideas. COME TO STUDY AT KU LEUVEN Welcome to the Katholieke Universiteit Leuven, one of the oldest universities in Europe. We offer high-quality education based on cutting-edge international scientific research and excellent, wide-ranging student facilities. Leuven is a picturesque historic town, but one that is bustling with life and lives at a student’s rhythm. Situated in Belgium, in the heart of Western Europe, KU Leuven has been a center of learning for nearly six centuries. Today, it is Belgium's largest university and, founded in 1425, one of the oldest and most renowned universities in Europe. As a leading European research university and co-founder of the League of European Research Universities (LERU), KU Leuven offers a wide variety of international master’s programmes, all supported by high-quality, innovative, interdisciplinary research. Since its founding, KU Leuven has been based in the city that shares its name. Leuven is a pleasant, safe and bustling student town, where centuries-rich history meets cutting-edge science. The university also offers degree programmes at campuses in 11 Belgian cities, including Brussels, Ghent, and Antwerp. Mission statement KU Leuven fulfills its mission by providing high-quality interdisciplinary research and education with a Catholic signature. [-]


Louvain School of Management

Magisterskie Belgia Louvain-la-Neuve September 2018

Louvain School of Management (LSM) jest szkoła zarządzania Université Catholique de w Louvain, jeden z najstarszych uniwersytetów w Europie, która powstała w 1425 r. Louvain School of Management zajmuje wiodącą pozycję w francuskojęzycznej części Belgii i zyskała międzynarodowe uznanie dla doskonałości. LSM jest w rankingu 1st Business School w Belgii za jego Mistrza in Business Engineering (Financial Times 2013). … [+] [-]


Antwerp Management School

Magisterskie Belgia Antwerpia Chiny Szanghaj September 2018

Ostatnio ukończył uniwersytet i patrząc na stopień Mistrza? A może masz ograniczone doświadczenie zawodowe i szukasz nowych wyzwań? Programy Management School w Antwerpia Mistrz coś zmienić! Antwerpen Management School, autonomiczny Szkoła Zarządzania Uniwersytetu w Antwerpii (Belgia) oferuje 8 akredytowanych zaawansowane Masters w prawdziwie międzynarodowym kontekście ze studiów w: Belgii, Chinach, Brazylii i USA. Co więcej, jesteśmy Miejsce 29 w Financial Times dla nasze… [+] go Mistrza Zarządzania (2016). Aktualnie oferujemy 6 akredytowanych programów Master w języku angielskim: - 3Inne Mistrza Strategicznego Marketingu (studia w Belgii, Brazylii i Nowym Jorku) - Master of China Europe Business (studia w Belgii i Szanghaju) - magister finansów (Belgia i opcja podwójny stopień w Nowym Jorku) - Master of Global Management - Mistrz Innowacji i Przedsiębiorczości - Mistrz Globalnego Zarządzania Łańcuchem Dostaw Oferujemy również 2 holenderskie programy Master: - Master in het Management - Mistrz Zarządzania Zasobami Ludzkimi Dla wszystkich naszych programów Master , szukamy studentów z co najmniej 4-letnim tytułem licencjackim (240ECTS) w każdej dziedzinie (z wyjątkiem Master of Finance). Potrzebny będzie również wystarczającą znajomość języka angielskiego (TOEFL lub IELTS). Fakty i liczby dotyczące naszych studiów stacjonarnych magisterskich (201-2017): - 200 studentów w ponad 8 różnych programach - 33 narodowości - 53% studentów zagranicznych - 47% kobiet i 53% mężczyzn Wreszcie oferujemy również kilka tytułów magisterskich dla specjalistów, programów Executive Programu Wykonawczego Doktorantów i Executive MBA. Ten ostatni z nich jest w rankingu # 1 w Belgii (Financial Times). Aby uzyskać więcej informacji, prosimy o kontakt z nami Rekrutacja Menedżer: Caroline Rahier caroline.rahier@ams.ac.be T - 0032 (0) 3 265 40 11 [-]


Institute for European Studies (IES), Vrije Universiteit Brussel

MSc Belgia Bruksela September 2018

Instytut Studiów Europejskich jest autonomiczny dział Vrije Universiteit Brussel. Został utworzony w 2001 roku poprzez inicjatywy podjęte przez rząd Flandrii. Jak Jean Monnet Centrum Doskonałości, IES uczy zaawansowanych programów magisterskich, a koncentruje się na badaniach interdyscyplinarnych studiów europejskich, w szczególności na temat roli UE w międzynarodowym otoczeniu. W tym zakresie, IES świadczy usługi akademickie do naukowców, decydentów i ogółu społeczeństwa. In… [+] stytut centralne położenie w Brukseli, stolicy Europy, czyni go idealnym miejscem pracy dla studentów i uczonych, którzy chcą siedzibę prowadzenia badań w międzynarodowym i interdyscyplinarnym. IES jest także idealnym forum konferencji i warsztatów na tematy europejskie. Misją IES jest trojaki: Dostarczanie zaawansowanych edukacji: poprzez LL.M. w Międzynarodowej i europejskiego prawa, magister Integracji Europejskiej i Rozwoju ("Euromaster"), jego roczny Szkoły Letniej w sprawie europejskiego procesu decyzyjnego i jego 3 modułów e-learning z zakresu prawa europejskiego, instytucji i źródeł informacji. Prowadzenia badań naukowych: badania koordynowane przez IES Dyrektora Akademickiego i przeprowadzone przez naukowców doktorantów, jak i post-doktorskich Senior Research Fellows, które prowadzą klastrów badawczych. Świadczenie usług naukowych w dziedzinie studiów europejskich: organizuje coroczne konferencje, regularne warsztaty i powtarzającego cykl wykładów oraz prowadzenie zleconych badań. Instytut ściśle współpracuje z wieloma uczelniami i instytucjami badawczymi w Belgii, Europie i na arenie międzynarodowej. Te partnerstwa i ciągła wymiana pomysłów z praktyków i naukowców pozwala IES wzmocnić swoje cele badawcze i produkować mieszankę wysokim poziomie koncepcyjnym i praktyczne doświadczenie con wszystkich głównych polityk UE. Strategia Badania w IES koncentruje się na UE w kontekście międzynarodowym. Bada instytucji UE, polityki i prawa w kontekście globalizacji i prawem międzynarodowym i polityce. Projekty badawcze analizy roli UE jako aktora globalnego i interakcji między wymiarów wewnętrznych i zewnętrznych polityk UE. Dotyczą one także wzajemnych relacji między UE i organizacjami międzynarodowymi. W tym celu Instytut promuje interdyscyplinarne podejście, które łączy wiedzę prawną, gospodarczą, społeczną i polityczną. Koncentruje się na badaniach dotyczących przyszłości, które produkuje polityki istotne wyniki zainteresowania decydentów politycznych i społeczności akademickiej. Główne tematy badawcze Podczas badań IES głównie obejmuje szeroki zakres studiów europejskich, Instytut koncentruje swoje działania na zmieniającym się zestawem klastra badawczego: Środowisko i zrównoważony rozwój Migracji, różnorodności i sprawiedliwości Bezpieczeństwo międzynarodowe Europejskiego zarządzania gospodarczego Klastry te są pielęgnować poprzez uruchomienie własnych projektów badawczych (głównie na poziomie doktora), a także pozyskiwania funduszy od sponsorów zewnętrznych. [-]



KU Leuven: Faculty of Engineering Science

Magisterskie MSc Belgia Leuven September 2018

The mission of the KU Leuven Faculty of Engineering Science is to educate high-quality engineers for the benefit of society The Faculty brings the intellectual and human capital of each individual student to a higher level by offering him or her a research-based education in scientific and engineering fundamentals. The Faculty stimulates students to practice in-depth learning by addressing and challenging their “disciplinary future self”, to make them aware of who they wis… [+] h to become as a professional (Beruf) and as members of society in general (Bildung). In order to stimulate the development of the students’ disciplinary future self, the Faculty provides multidisciplinary programmes that acquaint students with the engineering profession and with related disciplines. We value both breadth and depth of knowledge, expanding the reasoning, communication and problem-solving abilities, in order to prepare students for life-long learning. Our research-oriented education is based on research programmes which are defined and developed in close collaboration with recognized international peers and with industry. Strategy. The following strategic objectives enable the KU Leuven Faculty of Engineering Science to realize its mission, which entails preparing students for the world of tomorrow where societal, environmental and human dimensions play an important role due to the advent of complex technical and societal challenges that require a multidisciplinary approach. It means teaching students how to learn, preparing them for life-long learning, aiming both at “Bildung” and “Beruf”, two complementary elements, where “Bildung” consists of the development of values, culture and citizenship and “Beruf” focuses on the development of entrepreneurship, professional and leadership skills. Education SO1. To define programme outcomes that meet international standards of engineering education. SO2. To offer programmes that deliver broadly educated engineers, well grounded in the basics of mathematics, sciences, and technology, who can expand their vision of design through a basis in the humanities, and exhibit strong analytical skills, practical ingenuity, good communication skills, and are knowledgeable of business and management principles. The Faculty aims to educate engineers as generalist professionals to operate in a variety of complex environments. SO3. To contact our students in our Bachelor’s programme, with a range of engineering disciplines through multidisciplinary education, before they specialize in the Master’s. The multidisciplinary character of our Bachelor of Engineering: Architecture programme is formed through an intensive combination of technical construction sciences, the theory of architecture and architectural design classes. The multidisciplinary character of our Bachelor of Engineering programme is achieved through a combination of both a major and a minor in two different disciplines, after being acquainted with all options during the first three general semesters. SO4. To provide an environment in which students are given the essential resources to develop their design and problem-solving abilities and abilities to address, research and solve real-life problems, through both the Bachelor’s and Master’s degrees. Research/Industry SO5. To perform internationally recognized and relevant research - both applied and theoretical - that will positively impact and improve our education, profession, and society. The Faculty has many research groups that are internationally recognized in their field, enabling teaching staff to train highly qualified engineering students in both the Bachelor’s and Master’s programmes. Students receive a research-oriented education through an academic experience of learning about research and putting it into practice. SO6. To promote the dissemination of scientific and technical knowledge to companies and society by actively seeking projects in collaboration with industry, public authorities, and societal organizations, and by offering continued further education and training in the most recent developments in the field. Internationalisation SO7. To develop an international open policy and atmosphere; to offer a variety of opportunities for international experiences; to prepare students for a career in an international context; to attract students having the right academic background in a wide range of international programmes. SO8. To offer stimulating research environment for international short- and long-term visitors and to promote international mobility for its researchers. Context SO9. To invest in state-of-the-art education. SO10. To professionalize lecturers and teaching assistants (TAs) through a programme that is adjusted continuously and taking into account the growing number of diverse backgrounds of teaching assistants and more diverse learning methods. SO11. To work on the continuous improvement of our programmes based on an explicit internal quality assurance policy. SO12. To attract students with the right academic background profile, both first-year Bachelor’s students as well as lateral-entry students, with an eye for diversity, including gender balance. SO13. To promote STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) in society, and more particularly in secondary and even primary schools. COME TO STUDY AT KU LEUVEN Welcome to the Katholieke Universiteit Leuven, one of the oldest universities in Europe. We offer high-quality education based on cutting-edge international scientific research and excellent, wide-ranging student facilities. Leuven is a picturesque historic town, but one that is bustling with life and lives at a student’s rhythm. Situated in Belgium, in the heart of Western Europe, KU Leuven has been a center of learning for nearly six centuries. Today, it is Belgium's largest university and, founded in 1425, one of the oldest and most renowned universities in Europe. As a leading European research university and co-founder of the League of European Research Universities (LERU), KU Leuven offers a wide variety of international master’s programmes, all supported by high-quality, innovative, interdisciplinary research. Since its founding, KU Leuven has been based in the city that shares its name. Leuven is a pleasant, safe and bustling student town, where centuries-rich history meets cutting-edge science. The university also offers degree programmes at campuses in 11 Belgian cities, including Brussels, Ghent, and Antwerp. Mission statement KU Leuven fulfills its mission by providing high-quality interdisciplinary research and education with a Catholic signature. [-]


KU Leuven: Faculty of Science

MSc Belgia Leuven September 2018

BRIEF HISTORY OF THE FACULTY OF SCIENCE The history of the Faculty of Science runs parallel with that of the University of Leuven, with four major periods: The Old University (1425-1797) The University (1817-1835) The Catholic University (1835-1968) The autonomous Dutch-speaking Catholic University (from 1968) THE OLD UNIVERSITY (1425-1797) In 1425, Pope gave Martinus V permission to establish a Leuven general with four faculties: Artes, Canon Law, Civil Law, and Medicine.… [+] In 1432, a Faculty of Theology was added, making the studium generale to medieval concepts a full-fledged university. From the outset, science education was an important component of Leuven University: both natural sciences were studied in the Artes as well as in the medical faculty. The Artes faculty was the forerunner of the current Faculty of Arts and Sciences. Students were initially trained in the seven 'liberal arts', subdivided into trivium (grammatical-literary education) and quadrivium (mathematics, music, and astronomy). This education was soon transformed into a threefold education in logic, physics, and metaphysics. The master diploma in the Artes gave access to the higher faculties (Theology, Law, and Medicine). In the early days of the Old University, a number of important scientists stayed in Leuven. Gemma Frisius (pictured) was a mathematician, cosmographer, and medic with international fame. Frisius introduced topographic triangulation and thus laid a solid mathematical basis in cartography. Gerard Mercator, the father of modern geography, was a pupil of Frisius. Rembert Dodoens and Carolus Clusius, founders of empirical botany, also studied in Leuven. Yet another pioneer of modern medicine, Andreas Vesalius, received his basic scientific training in Leuven. After the heyday of the 16th century, natural science education fell into a crisis. Although the faculty quickly incorporated the scientific innovations into its program, it remained long-frowning with respect to Newtonian physics. It was not until the 18th century that the now obsolete structures of the faculty were adapted to the scientific standards of the Enlightenment. By 1780, education in Leuven was up to standard again and even original research was carried out. Jan Pieter Minckelers discovered a combustible gas, extracted from coal, which he used to light his auditorium. But the political situation made a sustainable new bloom impossible. After the annexation of the Southern Netherlands to France, the Old University was abolished on October 25, 1797. THE CATHOLIC UNIVERSITY (1835-1968) During the 19 the century, the Faculty of Science gradually acquires a new place in university education. Natural sciences are no longer just a preparation for medical studies. In 1869 six degrees of doctorates were available: mathematics, physics, chemistry, geology-mineralogy, botany, and zoology. In 1900 there is geography and in 1919 the pure and applied chemical sciences. The Special Schools for Engineers, founded in 1864 within the Faculty on the initiative of a number of Catholic industrialists, were granted the status of autonomous faculty in 1961. The Institute for Agronomy, founded as an independent institute in 1878, was also associated with the Faculty of Sciences from 1892 onwards. Original research is from the 19th to the explicit task of the university century. The paleontologist and zoologist Pierre-Joseph Van Beneden was a passionate scientist, who published studies on marine biology and parasitic worms. Van Beneden also contributed considerably to the development of the Museum of Zoology. The chemist Louis Henry opened his laboratory for chemistry in 1863, and under his impulse practical and personal research became part of the course. Henry himself did research in organic chemistry. Jean-Baptiste Carnoy set up a laboratory for cytology and also started a practical microscopy course. His successor Frans Alfons Janssens is the discoverer of the crossing-over during meiosis. The geologist Charles-Louis de la Vallée-Poussin studied, among other things, the geomorphology of the Meuse valley, his son Charles-Jean de La Vallée Poussin did original research in mathematics, particularly in the field of integral and differential calculus and prime numbers. His Cours d'Analysis Infinitésimale (originally published in 1903 and 1906) is still being used; the last reprint took place in 2003. De la Vallée-Poussin was also the promoter of one of the most important natural scientists at Leuven University: the cosmologist Georges Lemaître, founder of the big bang theory. THE AUTONOMOUS DUTCH CATHOLIC UNIVERSITY (FROM 1968) From 1968 the French-speaking department of the Leuven University was transferred to Louvain-la-Neuve. The Faculty of Science gradually moved to the new campus in Heverlee, where all departments are now housed, with the exception of a part of the Department of Biology. Since the 1980s, the range of programs has been expanded with a computer science program, first a scientific and a law degree since 1992. Currently, approximately 2,400 students are studying at one of the eight Bachelor's programs and the twelve Dutch-speaking and nine English-taught Master's programs at the Faculty of Science. In addition, the faculty also participates in ten master's programs that are organized in collaboration with other faculties. With thanks to the professors G. Vanpaemel and E. Lamberts COME TO STUDY AT KU LEUVEN Welcome to the Katholieke Universiteit Leuven, one of the oldest universities in Europe. We offer high-quality education based on cutting-edge international scientific research and excellent, wide-ranging student facilities. Leuven is a picturesque historic town, but one that is bustling with life and lives at a student’s rhythm. Situated in Belgium, in the heart of Western Europe, KU Leuven has been a center of learning for nearly six centuries. Today, it is Belgium's largest university and, founded in 1425, one of the oldest and most renowned universities in Europe. As a leading European research university and co-founder of the League of European Research Universities (LERU), KU Leuven offers a wide variety of international master’s programs, all supported by high-quality, innovative, interdisciplinary research. Since its founding, KU Leuven has been based in the city that shares its name. Leuven is a pleasant, safe and bustling student town, where centuries-rich history meets cutting-edge science. The university also offers degree programs at campuses in 11 Belgian cities, including Brussels, Ghent, and Antwerp. Mission statement KU Leuven fulfills its mission by providing high-quality interdisciplinary research and education with a Catholic signature. [-]


KU Leuven: Faculty of Theology and Religious Studies

MA Belgia Leuven September 2018

Welcome to the homepage of the Faculty of Theology and Religious Studies. Our Faculty is one of the oldest theological faculties in the world. Since 1432 the Faculty has touched the lives of countless students, who are now working and living all over the world. The Faculty of Theology and Religious Studies conceives itself as situated at the crossroads of the academy, the Church, and present-day culture and society, with a special place for the Catholic tradition. The Faculty’s r… [+] esearch and teaching are always characterized by a careful handling of the past, a profound commitment with regard to the present, and a hopeful belief in a better future. This was never more so the case than in this present day and age. A committed group of professors and researchers is striving to educate all students (international or otherwise) in such a way that it prepares them for any future professional job in the many domains our programs grant access to. The professional possibilities are diverse: our alumni work in education, research, pastoral care, social organizations, etc. Their work really makes a difference. That is why the Faculty is intent on proceeding with the study of Christian theology in dialogue with other world religions and other human sciences. A modern theology needs to be interested in the cultures of which religions are apart. Where other world religions are concerned, special attention is paid to the ‘religions of the book’: Islam and Judaism. The Faculty is keenly interested in the relevant and distinctive contribution to society of all, students, professors, and staff members, each in their own way. It provides a vibrant environment for theological research, teaching, and service, for which the Faculty receives international recognition and appreciation. Our Faculty welcomes each year many new international students to partake in the complete program in English offered by our Faculty. Thanks to the rich diversity in background and heritage these students add their own flavor to an already stimulating multiplicity of ideas and opinions. These students and many other foreign researchers are aware of the fact that our Faculty has at its disposal one of the richest and largest theological libraries in the world. Situated in the heart of the city, our Faculty is also a great location for the many conferences and symposia organized by our colleagues. Our Faculty web pages have a lot to offer: practical information, but also information on the Faculty and its history, a history we are proud of, so proud that today we are working hard to keep up the tradition to combine in-depth research, excellent education, and meaningful service, in the project that is called the Faculty of Theology and Religious Studies. COME TO STUDY AT KU LEUVEN Welcome to the Katholieke Universiteit Leuven, one of the oldest universities in Europe. We offer high-quality education based on cutting-edge international scientific research and excellent, wide-ranging student facilities. Leuven is a picturesque historic town, but one that is bustling with life and lives at a student’s rhythm. Situated in Belgium, in the heart of Western Europe, KU Leuven has been a center of learning for nearly six centuries. Today, it is Belgium's largest university and, founded in 1425, one of the oldest and most renowned universities in Europe. As a leading European research university and co-founder of the League of European Research Universities (LERU), KU Leuven offers a wide variety of international master’s programs, all supported by high-quality, innovative, interdisciplinary research. Since its founding, KU Leuven has been based in the city that shares its name. Leuven is a pleasant, safe and bustling student town, where centuries-rich history meets cutting-edge science. The university also offers degree programs at campuses in 11 Belgian cities, including Brussels, Ghent, and Antwerp. Mission statement KU Leuven fulfills its mission by providing high-quality interdisciplinary research and education with a Catholic signature. [-]


KU Leuven: Faculty of Bioscience Engineering

MSc Belgia Leuven September 2018

Ważni właściciele ziemscy i rolnicy zwrócili się do Uniwersytetu w Leuven, aby wesprzeć niezbędne zasoby. Biskupi opowiadali się za planem, ponieważ nie ufali państwowemu Instytutowi Nauk Rolniczych w Gembloux i mieli nadzieję, że inżynierowie rolni, którzy zostaną przeszkoleni na Uniwersytecie Katolickim, odegrają rolę w ochronie belgijskich rolników przed liberalnym wpływ, a jednocześnie utrzymywać tę tradycyjną barierę belgijskiego katolicyzmu w nienarusz… [+] onym stanie. Orientacja międzynarodowa [-]


KU Leuven: Faculty of Social Sciences

MSc Belgia Leuven September 2018

Dziś jest największym uniwersytetem w Belgii i, założona w 1425 roku, jeden z najstarszych i najbardziej renomowanych uczelni w Europie.


Sustainability College Bruges

Belgia Bruges September 2018

Szkolnictwo na rzecz zrównoważonego rozwoju Brugia (SCB) to prywatna instytucja oferująca kształcenie ustawiczne, badania naukowe, usługi doradcze i pośrednictwo dla obywateli na całym świecie - w kwestiach związanych ze środowiskiem, energią, zmianami klimatycznymi i bezpieczeństwem zdrowia. Działania SCB są inspirowane i kierowane przez cele zrównoważonego rozwoju ONZ z roku 2015 oraz europejskie działanie na rzecz zrównoważonego rozwoju z 2016 r. SCB składa się z Centr… [+] um Continuing Education, Centrum Badań, Centrum Mediacji i Rozstrzygania Sporów, a także Centrum Doradztwa. Jest wspierany przez dużą grupę stypendystów SCB, Międzynarodowej Rady Doradczej i Przyjaciół SCB. Kształcenia Ustawicznego Centrum Szkolnictwa Wyższego (SCB) organizuje kształcenie ustawiczne (programy, konferencje, seminaria, prezentacje), które są "zorientowane na problem", "popyt", "naukowo oparty" i "innowacyjny dydaktycznie". Ma to przede wszystkim charakter interdyscyplinarny, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów nauk społecznych i humanistycznych. Tam, gdzie to konieczne i stosowne, uwzględniono nauki przyrodnicze i biomedyczne. Celem jest celowanie. Działalność SCB CCE nie prowadzi do uzyskania tytułu licencjata, magistra czy doktora. Uczestnictwo i ocena są nagradzane certyfikatem SCB CCE (uczestnictwa, uczestnictwa, oceny). Centrum Badawcze SCB Centrum Badawcze SCB przeprowadza (inter) badania dyscyplinarne dotyczące kwestii związanych ze środowiskiem, energią, zmianami klimatycznymi i bezpieczeństwem zdrowia. Dokonuje się tego z inicjatywy stypendystów SCB i / lub na żądanie stron publicznych lub prywatnych. Przeprowadzone badania są prezentowane na imprezach SCB, seminariach lub konferencjach, a także publikowane w dokumentach SCB. Mediacja Centrum Rozwoju Sporów i Rozstrzygania Sporów (CMDR) Centrum SCB ma promować mediację i inne alternatywne metody rozwiązywania sporów (ADR) w kwestiach związanych ze środowiskiem, energią, zmianami klimatycznymi i bezpieczeństwem zdrowia. Obejmuje działania Flamandzkiego Stowarzyszenia Orientacji i Pośrednictwa w Kompleksowych Projekty Inwestycyjne, ustanowione w 2010 roku przez Kurt Deketelaere i Dirk Henckens, i jest otwarte na europejski i międzynarodowy rozwój ADR. Serwis doradczy Centrum doradcze SCB oferuje rzetelne i multidyscyplinarne doradztwo dla rządów (lokalnych, krajowych, europejskich, międzynarodowych), organizacji non profit zajmujących się kwestiami środowiskowymi, energetycznymi, klimatycznymi oraz kwestiami zdrowia i bezpieczeństwa. Dokonuje się to w sposób naukowy i bezstronny. SCB CAS działa również jako doradca "drugiej opinii" dla firm prawa i doradztwa. SCB Vision i misja Wizją SCB jest "Inwestowanie w wiedzę na rzecz zrównoważonej przyszłości". Misją SCB jest: Dzieląc się naszą pasją do spraw środowiska, klimatu, energii, bezpieczeństwa i higieny pracy, Oferowanie kształcenia ustawicznego opartego na treści zamiast kształcenia opartego na formatach, Będąc elastycznym, elastycznym i przewidywalnym do ciągle zmieniającego się otoczenia regulacyjnego, Przeprowadzanie interdyscyplinarnych badań z zakresu nauk społecznych i humanistycznych, z udziałem wszystkich zainteresowanych stron, Dostarczanie kompetentnych i dostosowanych usług doradczych, mediacji i rozstrzygania sporów, Opierając się na "sieciowym wyszukiwaniu", przynosząc światowych wiodących ekspertów w sektorze zysków, non profit, rządowych i akademickich tym, którzy nie mają czasu lub możliwości studiowania lub angażowania się za granicę, Być globalnym i umożliwiającym dostęp do edukacji i badań, niezależnie od lokalizacji i strefy czasowej, Dążenie do doskonałości we wszystkich działaniach zostało opracowane przy wsparciu grupy światowej klasy zaangażowanych i kompetentnych współpracowników. [-]


MODESIGN ACADEMY

Magisterskie Belgia Bruksela September 2018

ZAŁOŻYCIEL Olivier Zeegers założył w 2014 r. Akademię MODESGIN, aby zaproponować Brukseli i Belgii Szkołę Zarządzającą projektami mody, designu, luksusu, perfum i kosmetyków, które dotychczas nie istnieją. Dostał wsparcie belgijskich organizacji zawodowych, które potrzebują takiej szkoły: Brukselskie Etykiety Exclusive, Comeos, Creamoda, Fedustria, Flandria DC, Projekt Job'In, MAD Bruksela, Projekt Maison du Design, Tryb projektowania Bruxelles w Wallonie. "Jest… [+] em głęboko przekonany, że kluczem do sprawowania zarządzania jest kreatywność w naszej szybko zmieniającej się branży i że praca zespołowa jest kluczowa. Dlatego mam programy i zbierają ekspertów, którzy mogą dać wszystkim uczestnikom niezależnie od wieku, tła i długości zajęć, najlepszej ilości teorii, praktycznych informacji i sieci, aby realizować swoje marzenia " DNA AKADEMII MODESIGN jest: Do pracy tylko z ekspertami w swoich dziedzinach, aby być na bieżąco z rzeczywistością branży Do łączenia teorii, studium przypadku i praktyki w celu uwzględnienia wszystkich aspektów zarządzania Do budowania sieci profesjonalistów Być częścią społeczności poszukującej doskonałości Najnowsze wiadomości Mathilde Hauret, od Executive Master w Fahion i Design Management, idzie drogą w Paryżu, ponieważ ma teraz długoterminową umowę z Monsieur Moustache jako menedżer ds. Produktów butów. Gratulacje! Floor Duchi, od Executive Master in Fashion and Design Management, ponownie mieszka w Paryżu, rozpoczynając drugi staż w Balenciaga jako Asystent komunikacji. Gratulacje! DESIGNER'S CHRISTMAS TREE Już w drugim sezonie, MODESIGN ACADEMY Angażuje czas, wizerunek i zasoby ludzkie w promowanie i wspieranie wartości i idei BIG przeciwko rakowi piersi. Co roku aukcja organizowana jest podczas Święta Bożego Narodzenia projektanta, gdzie projektanci mody, projektanci i artyści sprzedają swoje dzieła, aby zebrać pieniądze na badania. Założona przez francuską dziennikarkę Marie-Christiane Marek 20 lat temu (tu po prawej stronie) wydanie brukselskie zakończyło czwarte wydanie i jest zajęciem AKADEMII MODESIGN z jej Społeczną Odpowiedzialnością Biznesu. [-]


Robert Schuman College

Magisterskie Belgia Libramont September 2018

Opis środków stosowanych przez Liceum zintegrować ogólne cele szkolnictwa wyższego objętych tytułem 1 dekretu z dnia 31 marca 2004 r Widzimy uczniów uczęszczających do liceum jako odpowiedzialnych partnerów w sobie i mają na celu ułatwienie ich przyszłej integracji ze społeczeństwem poprzez realizację następujących celów: Towarzyszące studenci w roli odpowiedzialnych obywateli może przyczynić się do rozwoju demokratycznego, pluralistycznego i zjednoczeni to zrobić… [+] , Szkoła zapewnia: zapewnienie swobody dostępu do edukacji; rozwijanie działań promujących funkcję szkoły towarzyskich; informuje organizację społeczeństwa i wewnętrznego funkcjonowania Wyższej Szkoły; podjęcia działań w oraz z instrumentu zapewnienia roli obywatela; kształcić odpowiedzialności społecznej i obywatelskiej, w tym poprzez organizację konferencji i wizyt; zapewnienie przestrzegania etyki i szkolenia w zrozumieniu systemów politycznych i społecznych w stosunku do wartości przyszłych zawodów; zapewnienie szkoleń w komunikacji, w tym na analizie relacji grupowych, wpływu mediów na społeczeństwo w ogóle i kształcenia w szczególności; wezwać ekspertów zewnętrznych jako część studiów lub informacji dotyczących instytucji. Promowanie autonomii i rozwoju ucznia, w tym rozwijanie ich ciekawość naukową i artystyczną, krytycznego myślenia i świadomości indywidualnej i zbiorowej odpowiedzialności i obowiązków Szkoła pomaga studentom w organizacji wyborów do nominowania swoich przedstawicieli na różnych poziomach odpowiedzialności. To zapewnia studentom sposobów aktywnego uczestnictwa w zarządzaniu własnym treningu. To stwarza dla luk zidentyfikowanych w przesłanek, albo samokształcenie lub organizacyjnych moduły propedeutyczny. Informuje uczniów umów, procedury oceny, kryteria sukcesu poprzez zaangażowanie w oparciu o porozumienie o programie zajęć z bieżącego rekordu w nauce. Polega ona uczniów w organizację działań podejmowanych ze światem gospodarczych oraz w ramach europejskich i międzynarodowych programów, jak również w organizacji zawodowej integracji działań, takich jak wizyty studyjne, warsztaty, seminaria i TFE , Szkolenie skupia się tak bardzo jak to możliwe, nauka pracy zespołowej. Transmisja zarówno poprzez treści kształcenia innych działań organizowanych przez szkołę, wartości humanistycznych, kreatywnych i innowacyjnych tradycji, jak i kulturalnych, artystycznych, naukowych, filozoficznych i politycznych, historycznych fundamentów tej nauki, z uwzględnieniem specyfiki każdego Koncentruje się na centrum kultury Luksemburga i korzystających z wkładów osi BruxellesLuxembourg doskonałości, Szkoła jest pluralizm kultur poprzez kontakty z firmami i instytucjami edukacyjnymi w sąsiednich regionach. Projekty edukacyjne, społeczne i kulturowe Ona stara się przygotować młodych ludzi, aby być częścią zmieniającym się świecie, oferując kształcenie oparte na uczciwości intelektualnej i postępującego szkolenia do badań osobistej, poczucie solidarności ludzkiej, dążenie do sprawiedliwości społecznej, odmowa totalitarnego nadmiarze, szacunek dla wolności, zaangażowanie na rzecz demokratycznego ideału, obowiązku odpowiedzialności i przemyślany. Ten rodzaj edukacji jest pomyślany w sposób naturalny w otwartym środowisku, gdzie studenci czasem słucha, przyswaja i odtwarza, czasami sobie wyobrazić, i jest zbudowany. To wymaga odpowiedniej edukacji, sposób relacji opartych na najszerszej informacji; promuje dialog i asocjacyjną działanie aktywnego zarządzania High School. Gwarancje dla szkolenia na najwyższym poziomie, zarówno ogólne, jak i specjalistyczne, zarówno podstawowych i koncepcyjne niż praktyczne, aby umożliwić studentom odgrywać aktywną rolę w zawodowym, społecznym, gospodarczym i kulturalnym, i otworzyć im równych szans emancypacja społeczna Szkolenie studentów w celu umożliwienia im odgrywać aktywną rolę we wszystkich sektorach świata społeczno-gospodarczego i kulturowego poprzez: szkolenie w zakresie samodzielności intelektualnej, bez których nie może być mowy o odpowiedzialnego obywatelstwa i samorealizacji; szkolenia zawodowe dostosowane do potrzeb pracodawców, niezbędnych do wejścia do profesjonalnego świata; kontakty z firmami, instytucjami i ośrodkami badawczymi wizyt, staże, praca, różne ... kontakty z podmiotami społecznymi; seminaria i sympozja będą prowadzone we współpracy z organizacjami reprezentującymi świat społeczno-gospodarcze i kulturowe; możliwość wymiany studentów w ramach projektów europejskich i międzynarodowych. Rozwój specjalistycznych umiejętności w czasie, zapewniając studentom umiejętności w celu utrzymania ich trafności, autonomicznie lub w środowisku szkoleniowym kontynuowane przez całe życie Szkoła rozwija się u swoich studentów oglądania zwyczajów różnych usług dokumentacji , Jest również rozwija się w ucznia zdolność samouczenia, która pozwala mu się rozwijać w szybko zmieniającym się społeczeństwie i często głęboka: raz z podstawowych umiejętności, ważne jest również, aby nauczyć się uczyć, niż zdobywania nowej wiedzy. Szkoła organizuje szkolenia dla swoich absolwentów w świecie środowisk gospodarczych i społecznych. Rejestracja tych wstępnych i dodatkowych szkoleń z zamiarem otwarcia naukowych, artystycznych, kulturalnych i zawodowych, zachęcanie nauczycieli, studentów i absolwentów mobilności i między wspólnotami oraz międzynarodową współpracę W pierwszym podejściu, możemy zauważyć, że każdy proces szkolnictwa wyższego musi być naukowa i dydaktyczna: zapewnia swoim absolwentom podstawowych umiejętności niezbędnych do wykonywania zawodu, a jednocześnie, rozwija postawy naukowej, opierając na podstawie teoretycznych weźmy krytyczny dystans od konkretnych sytuacjach nieprzewidzianych. Od początku szkolenia, Szkoła mnoży kontakty z grupami społeczno-zawodowymi. [-]


European College for Liberal Studies

Magisterskie MA Niderlandy Amsterdam Hiszpania Barcelona Belgia Bruksela Madryt Szwajcaria Zurych Japonia Tokio Antwerpia September 2018 + 9 więcej

Dedykowane do edukacji międzykulturowej z perspektywy globalnym Europejskie Kolegium Studiów Liberalnych (ECLS) to niezależna prywatna uczelnia w uczelniach w Europie i Azji. ECLS oferuje elastyczne studia liberalne i globalnych na studiach licencjackich / licencjackie / BA, absolwent / Master / MA i Postgraduate / lekarz / studiów doktoranckich. Test Barcelona Business School jest akredytowanym prywatna instytucja edukacyjna, która stanowi integralną część Międzynarodowego Uniwersyt… [+] etu w Południowej Europie, że grupy biznes, zarządzanie, język i kulturoznawstwo na jego głównego kampusu w Barcelonie i jego kampusie satelitarnej w Madrycie w jednym międzynarodowym uniwersytecie poświęconej międzykulturowa edukacja z perspektywy globalnej. Działający z upoważnienia organizacji koordynującej United International Business Schools, nasze programy studiów i kursów są regularnie sprawdzane i zmodernizowany we współpracy z Radą Edukacji Globalnej Zarządzania, rady naukowej organizacji. Partnerstwo i powiązania z innymi szkołami i uczelni są tworzone i utrzymywane przez Międzynarodową Inicjatywę Student Mobility. Zobowiązujemy się do zapewnienia jakości biznesu i edukacji zarządzania na studiach licencjackich, magisterskich i poziom wykonawczy, staramy się stale udoskonalać nasze programy studiów akademickich kariery zorientowanych zgodnie z wymaganiami rynku globalnym, a także z wytycznymi otrzymanymi od renomowanych amerykańskich, europejskich oraz międzynarodowe organizacje edukacyjne. Odkryj ECLS Pochodzących z całego świata, nasi studenci są częścią żywą i prawdziwie międzynarodową społeczność, pokazując wielkie uznanie dla różnorodności kulturowej oraz rozwój trwałego zrozumienia różnych poglądów, przekonań i wartości. Działalność studencka są organizowane regularnie przez sieć studentów i absolwentów, przedsiębiorcy United. Uczniowie są zachęcani do wzięcia udziału w imprezach i zrobić jak najwięcej z ich doświadczenia badawczego. Misja Test Europejskie Kolegium Studiów Liberalnych chce być uznany za prywatny i niezależny sztuk wyzwolonych studiach pierwszego wyboru dla jakości swoich licencjackich, magisterskich i wykonawcze programów i kursów. Staramy się zapewnić studentom inspirującego doskonałości prywatnej szkole, w połączeniu ze stymulującym korzyść na małą skalę, środowiska międzykulturowej i anglojęzycznych. Nasze programy studiów i metody nauczania są zgodne z międzynarodowymi standardami w zakresie szkolnictwa wyższego i przechodzą ciągły proces samooceny i samodoskonalenia poprzez walidacji wewnętrznej i zewnętrznej jakości. Wśród naszych wykładowców i pracowników dajemy nacisk na takie cechy jak: innowacyjność, elastyczność i ciągłego poczucia zaawansowania. Nasza organizacja jest uznanie na całym świecie dla jego wkładu akademickich do profesjonalnego biznesu i edukacji zarządzania, serwuje bardzo unikatowy i zróżnicowany kulturowo ciało studenta i popiera zarówno postęp w nauce i rozwoju osobistego wśród swoich uczniów. Naszą misją jest realizowane poprzez doskonałości akademickiej, pomysłowe zajęć pozalekcyjnych i wyróżniających sojuszy kulturalnych. Jesteśmy oddani następujących rozwiązań edukacyjnych: Aby zaoferować wysoce konkurencyjne zawodowych zorientowanych akademickich programów studiów na studiach licencjackich, magisterskich i podyplomowych poziom w pełnym wymiarze godzin, w niepełnym wymiarze godzin oraz formatu w Internecie; Aby zaoferować szereg elastycznych programów nie stopnia w celu zaspokojenia potrzeb poszczególnych uczniów, firm i organizacji w ramach kształcenia ustawicznego; Aby utrzymać doskonałe standardy jakości w naszych programach akademickich, pragmatycznych metod nauczania i spersonalizowane usługi dla studentów; Powitać wykwalifikowanych studentów, wykładowców i pracowników ze wszystkich środowisk, narodowości i religii; Wyposażyć studentów z dobrze rozwiniętych umiejętności analitycznych, koncepcyjnych, ilościowych i interpersonalnych; Aby zapewnić możliwość rozwoju konkretnych umiejętności zgodnie z czyichś zainteresowań i talentów; Aby rozwijać wśród uczniów zrozumienia zarządzania międzykulturowego, globalnego przywództwa i etyki biznesu; Aby zwiększyć kompetencje uczniów w globalnym myśleniu oferując dynamiczny i prawdziwie międzynarodowe środowisko naukowe. Dlaczego ECLS? Nasze programy studiów i kursów są zorientowane na karierę w przyrodzie i zapewniają uczniom wysoki poziom elastyczności w całej nauce. Skupiając się na szerokiej gamy specjalistycznych sprawach podlegających studenci są wyposażone w niezbędne umiejętności i wiedzy, aby odnieść sukces w dzisiejszej globalnej gospodarce i są przygotowane do szerokiej gamy możliwości rozwoju i kariery zawodowej. Nasze programy są doskonałym wyborem dla absolwentów szkół średnich, jak i dla uczelni i transferu studenci, którzy chcieliby, aby ich zdolności do zatrudnienia w dzisiejszym wzrostem rynku pracy, angażując się w rygorystycznych i naukowo trudnych studiów w celu uzyskania odpowiednich kwalifikacji akademickich w wolnym polu sztuk. Po ukończeniu studiów, studenci przede wszystkim rozpocząć lub rozwijać swoje kariery ze stanowisk kierowniczych entry-level w spółkach krajowych i międzynarodowych i organizacji w różnych sektorach gospodarki. Inni decydują się na rozpoczęcie nowego przedsięwzięcia lub dołączyć do istniejącego przedsiębiorstwa rodzinnego. Studenci mogą również zdecydować się na kontynuowanie nauki bez przerwy prawie każdy z naszych innych programów studiów licencjackich, magisterskich i podyplomowych w celu dalszej poprawy ich perspektyw zawodowych. 21st Century Liberal Arts Education Dzięki bliskim kontakcie studenta prowadzącego i klas w stosunkowo małych grupach, ECLS przewiduje profesjonalnej atmosferze akademickiej do indywidualnych potrzeb uczniów w środowisku prawdziwie międzynarodowym. Stałe współdziałanie zapewnione jest tak, że studenci uzyskania w pełni zaistnieć materiałów szkoleniowych oferowanych. W małych grupach (maksymalnie około 24 uczniów) studenci dyskutują problemów, dzielenie się pomysłami, testując teorie i korzystających z naszych rygorystycznych standardów akademickich. Członków Wydziału pochodzą z całego świata, są wysoko wykwalifikowani w swojej dziedzinie (ów) wiedzy i łączenie solidne wykształcenie akademickie i bogate doświadczenie zawodowe jako liderów biznesu, przemysłowców, przedsiębiorców i / lub konsultantów. Aby zapobiec teorii biznesu od pozostałych abstrakcyjne i zastosowania, większość kursów oparte są na metodzie przypadku i przekazanie studentom praktycznej, praktycznego rozwiązywania problemów podejście do współczesnych problemów biznesowych i zarządzania. Studenci uczą się w sposób pragmatyczny z wykorzystaniem technik symulacyjnych badaniach trwających na bieżąco przypadków i wymaganą teoretyczne. Uczą się także myśleć strategicznie przy podejmowaniu decyzji, by wczuć się z rówieśnikami, inspirować prace zespołu i budowanie zespołu, a także przyczynić się do powodzenia projektu. Twórczego myślenia i niezależnie od kwestionowania, zamiast ślepo akceptując materiały będące przedmiotem jest silnie wspierana. W ciągu roku akademickiego, studenci są regularnie oceniane przez idealny mix indywidualnych i zespołowych projektów, prezentacje, referaty, w połowie terminów i egzaminów końcowych, tak aby ich postęp może być ściśle monitorowane. bardzo praktyczne umiejętności i wiedza to podejście oparte na nauce wiąże się z ciągłą kontrolę i dostosowanie kursów do potrzeb rynku światowym z udziałem w Radzie Naukowej składa się z wybitnych osobistości ze środowiska biznesu. [-]


Université libre de Bruxelles - ULB

Belgia Bruksela September 2018

Witamy na Université Libre de Bruxelles! BRUKSELA, miasto na ludzkiej skali W sercu EuropyTylko 1h20 pociągiem z Paryża 1h30 od Amsterdamu i 1h50 z Londynu i Kolonii, Bruksela oferuje wszystkie zalety stolicy i jakości życia wielkiego i tętniącego życiem miasta. Bruksela jest domem dla wszystkich najważniejszych instytucji europejskich. Jest to oficjalna siedziba UE oraz wielu innych podmiotów podejmujących decyzje polityczne i gospodarcze, i szczyci się rosnącą lic… [+] zbę firm, organizacji i ekspertów międzynarodowych. Długa tradycja gościnności i wymiany w zielonej stolicy Europy oznacza, turyści i mieszkańcy mogą korzystać zarówno szeroką mieszankę światowej żywności i muzyki, natomiast miłośników kultury mogą wybierać z wielu muzeów i wystaw. Położony w samym sercu miasta, Université Libre de Bruxelles lub ULB oferuje również wiele imprez kulturalnych, sportowych i świątecznych. Kampusach uniwersyteckich i okolice są bardzo atrakcyjne, zapewniając tylko właściwe połączenie nauki i wypoczynku. Wielokulturowym i INTERNATIONAL W wielokulturowej uczelni z jedna trzecia studentów i naukowców z zagranicyStosunki międzynarodowe to codzienność na Université Libre de Bruxelles, podobnie jak samo miasto Brukseli, jednego z najbardziej kosmopolitycznych miast. Współpraca z uczelniami z całego świata zostały zintensyfikowane w zakresie kształcenia i badań, dzięki w dużej części do różnych europejskich programów mobilności. Oprócz programów mobilności studentów, Uniwersytet oferuje zróżnicowane zintegrowane programy z partnerami zagranicznymi, W tym wspólnej Mistrza i stopni doktorskich. Kilka z tych programów, które otrzymały prestiżową Erasmus Mundus akredytacja. Jego zewnątrz wyglądający stanowisko wobec Europy i świata doprowadziła do szeregu umów, współpracy i specjalnych partnerstwa tworzone z jednymi z najlepszych na świecie uniwersytetów. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu na arenie międzynarodowej, Uniwersytet rozpoczął UNICA, sieć 45 wiodących europejskich uczelni która obejmuje ponad milion studentów. Jest także członkiem założycielem Międzynarodowego Forum uczelni publicznych (IFPU). Umiędzynarodowienie instytucji jest zakotwiczony brzmienie: Współpraca transgraniczna z Nord-Pas-de-Calais (Lille) region Francji Polityka preferowanych partnerów do budowy stawów, długotrwałe działania z około dziesięciu instytucji (zwłaszcza Oxford, Paryż VI, Berkeley, Montreal, UBC w Vancouver, Fudan w Szanghaju) Kilka wyspecjalizowane instytucje i ośrodki włącznie z Institut d'études européennes (Jean Monnet bieguna badawczej), Solvay Brussels School of Economics i Zarządzania Szkoły Zdrowia Publicznego, Centrum Badań Kanadyjskich, Studia czeskich itp Dialog transatlantycki i otwarcie dla krajów rozwijających się Z biegiem lat, a mimo ograniczonych zasobów, ULB udało się utrzymać swój poziom doskonałości i spełniają swoje obowiązki publiczne i społeczne. Uniwersytet wierzy, że może pomóc w tworzeniu bardziej sprawiedliwego i demokratycznego świata, przyczyniając się na wzajemnym zaufaniu, krytyczny wymiar i bezstronności wymaganej w zglobalizowanym świecie. przełomowych badań Cztery naukowe Nagrody Nobla, jeden, trzy Fields Medal Nagroda Wolfa i dwie nagrody Marie Curie są kolejnym dowodem na wieloletnią tradycję doskonałości Uniwersytetu. Université Libre de Bruxelles jest aktywnym członkiem Przestrzeni Badawczej i bierze udział w prawie 130 projektów finansowany przez 7. europejskich programów ramowych. W ciągu ostatnich kilku lat, uzyskał 7 Granty Począwszy od Europejskiego Obszaru Badań Naukowych (ERBN) w celu finansowania badań w dziedzinie medycyny, ekonomii, matematyki, socjologii czy politologii, a także 2 Zaawansowane Grant sztucznej inteligencji i Fizyki. Ponadto Instytut Studiów Europejskich Uczelni jest rozpoznawany jako "ośrodek badawczy Europejskiej Jean Monnet"Za jego pracę nad integracją europejską. WYSOKIE STANDARDY NAUCZANIA Université Libre de Bruxelles posiada 13 wydziałów, szkół i wyspecjalizowane instytucje, które obejmują wszystkie dyscypliny, ściśle łączących wejście akademickich i badawczych. Oferuje on prawie 40 licencjackich programy i 235 programów podyplomowych, To również partnerzy 20 szkół doktoranckieZ prawie 1600 doktorat w toku. Niektóre z naszych programów magisterskich skupić się na transdyscyplinarnego, podczas gdy inne kładą nacisk na stosunki międzynarodowe w ramach europejskich studiów magisterskich lub wielojęzyczności. Mamy również w ścisłej współpracy z VUB (Vrije Universiteit Brussel - Bruksela Flamandzki uczelni mówiących) przez wiele lat. Humanizm, indywidualna odpowiedzialność ... "Université Libre de Bruxelles opiera swoje nauczanie i badania na zasadzie wolnego zapytania. postuluje to we wszystkich dziedzinach, niezależności sądu i odrzucenia koncepcji władzy opartej na wiedzy ". (1st artykule statutów ULB). Jednym ze szczególnych cech nauczania ULB jest oferowanie studentom wolność osobistą a także zapewnienie im niezbędnej pomocy. To zależy od samych studentów, aby skorzystać z możliwości i licznych form wsparcia, które są dla nich dostępne: Uniwersytet jest więc szkoła odpowiedzialności. ... I innowacje Najbardziej uderzające innowacje zostały wprowadzone na poziomie podyplomowym. Programy te, z których niektóre są prowadzone w godzinach wieczornych oraz w weekendy, jest skierowany w szczególności do pracujących osób dorosłychSą one oparte albo na Nowo pojawiające się potrzeby społeczne i ekonomiczne (Euromarketing, ład korporacyjny, etc), lub na zaawansowanych badań (estetyki i filozofii sztuki, filozofii nauki, bioinformatyki, etc). Nowe i innowacyjne kursy tego rodzaju budować siebie na ULB w wieloletniej tradycji ULB jednocześnie rozwijając ją dalej w nowych kierunkach. Skupienie się na językową i kulturową różnorodność Jako francuskojęzycznej uczelni, większość kursów na Université Libre de Bruxelles dostarczane są w języku francuskim. Jednak rosnąca liczba stopni magisterskich są częściowo lub w całości w języku angielskim. Uniwersytet oferuje Szeroka gama kursów francuskichPrzed iw trakcie roku akademickiego, aby pomóc jej studenci doskonalą swoje umiejętności językowe. Popełnione UNIVERSITY Université Libre de Bruxelles jest zdeterminowana, aby dać każdemu szansę kontynuowania studiów wyższych i opracował Zakres wsparcia inicjatyw studenckich: Np, wsparcie finansowe i psychologiczne, poradnictwo, zajęcia francuskie itd Uniwersytet zapewnia również wsparcie akademickie poza kampusem. Jednym godnym uwagi przykładem jest program wsparcia dla underachieving uczniów szkół średnich (Schola), który otrzymał Nagroda UNESCO Comenius, Od swojego powstania w 1834 roku, Université Libre de Bruxelles zostało ściśle zaangażowane w toczącej się debacie na temat krytyczne myślenie i wolność. Ten obejmował szczery sprzeciw wobec dyktatur i innych nadużyć nacjonalistycznych, promowanie równych szans i wielu innych kwestii społecznych. Po założycielem jednej z pierwszych organizacji pozarządowych (CEMUBAC), Uniwersytet nadal odgrywać aktywną rolę w pomocy na rzecz rozwoju i współpracy międzynarodowej. Europejskie i międzynarodowe, przyjazny i niezależny, zaangażowana i dynamiczna, Université Libre de Bruxelles mogą również liczyć na jego ogromna globalnej sieci absolwentów (ZEA), najlepszymi ambasadorami uczelni. W oparciu o zasady swobodnego dochodzenia, które postuluje niezależnego rozumowania i odrzucenie wszelkich dogmatów, Uniwersytet zachował swoje pierwotne ideały jako wolny instytucji, która jest mocno zaangażowana w obronie wartości demokratycznych i praw człowieka. Wolność dochodzenia i uczestnictwa Université Libre de Bruxelles opiera swoje nauczanie i badania na zasadzie wolnego zapytania i zawsze daje swoim studentom możliwość odgrywa aktywną rolę i uczestnictwie w życiu University oraz w ocenie nauczania otrzymali. Rzeczywiście zasada swobodnego dochodzenia, która opiera się na niezależnej oceny i odrzucenia widzenia władzy opartej na wiedzy, jest zapisana w statucie Uczelni. W rezultacie, ULB jest jednym z niewielu belgijskich, a nawet europejskich uczelni, gdzie uczniowie są reprezentowane we wszystkich organach decyzyjnych. W tym samym duchu, systematyczna procedura oceny nauczyciel prowadzi działalność od ponad dwudziestu lat, a opiera się na studentów własnej oceny ich umiejętności pedagogicznych nauczycieli. [-]


University of Mons

Magisterskie Belgia Mons September 2018

Uniwersytet w Mons (UMONS) znajduje się w południowej części Belgii, w pobliżu granicy belgijsko-francuskiej na osi Bruksela-Paryż, w starożytnym mieście Mons, który został wybrany Europejską Stolicą Kultury w 2015 roku. Uniwersytet jest wśród najlepszych-12% szkół wyższych ocenianych w U-Multirank w rankingu wydajności "bardzo dobre", to znaczy, z ponad 10 punktów "A". UMONS wita na swojej uczelni około 7000 studentów z ponad 40 narodowości, studentów zagraniczny… [+] ch, reprezentujących około 15% populacji studentów. UMONS promuje mobilność swoich studentów i naukowców z kilku programów, takich jak Erasmus +. Podwójne stopnie są przyznawane, na przykład w ramach sieci Time (Top menedżerowie przemysłowe dla Europy). UMONS obejmuje 7 wydziałów i 2 szkoły, najstarszy jest Wydział Inżynierii założona w 1837 roku: Wydział Architektury i Urbanistyki Wydział Medycyny i Farmacji, Wydział Inżynierii, Wydział Psychologii i Edukacji, Wydział Nauk, Wydział tłumaczeń pisemnych i ustnych-EII - Szkoły Międzynarodowych Tłumaczy, Warocqué Szkoła Biznesu i Ekonomii Language Institute Szkoła Człowieka i Nauk Społecznych Szkoła prawnicza UMONS oferuje zwykle wyższe wykształcenie, czyli kawalerowie, mistrzowie, i doktoranckich (doktoranckich). Podczas gdy większość kursów licencjackich są podane w języku francuskim, uniwersytet oferuje kursy mistrzowskie prowadzone w języku angielskim w zakresie tematów, w tym zagadnień związanych z Wydziału Inżynierii i do Warocqué Szkole Biznesu i Ekonomii. Co więcej, wszystkie wydziały oferują studia magisterskie i doktoraty nadzorowanych w języku angielskim. Z ponad 700 badaczy, cele badawcze UMONS rozliczane są zarówno na poziomie regionalnym i międzynarodowym. Opracowanych przez badaczy uniwersyteckich jest międzynarodowo uznany, o czym świadczy na przykład klasyfikacji przez agencję Thomas-Reuters trzech naukowców w dziedzinie chemii i inżynierii materiałowej wśród Top 100, które zostały najbardziej wpływowych w swoich dziedzinach w ciągu ostatniej dekady 2001 -2010. [-]


Karel De Grote University College

Belgia Antwerpia September 2018

O KDG Karel de Grote-Hogeschool jest katolicki uniwersytet, że szkoła ma ponad 11000 uczestniczących studentów i zatrudnia około 1000 pracowników. To sprawia, że ​​jesteśmy największym kolegium uniwersytetu w Antwerpii i drugim co do wielkości we Flandrii. Misja, wizja i wartości Misja Karel de Grote University College (KDG) wspiera zrównoważony rozwój: dla studentów, pracowników i społeczeństwa. We wzajemnej interakcji, oparta na nauce zapraszającej, życia … [+] i środowiska pracy. Aby zawsze uzyskać najlepsze z wszystkich, i dążyć do doskonałości razem. Napędzany przez wartości, zainspirowany zasad chrześcijańskich, otwartym na innych ideologii. Wizja Karel de Grote University College (KDG) tworzy ambitne i motywujące dostosowanych konteksty uczenia się. Dla każdego, kto chce rozwijać się w Professional z osobowości. Kształcimy naszych studentów i tak kierować ich odkryć i rozwijać swoje talenty i nabyć niezbędne umiejętności, aby dostarczyć wkład do społeczeństwa. Samoświadomość, z poczuciem odpowiedzialności i cenione przez społeczeństwo. Zachęcamy naszych pracowników do dalszego rozwoju, zarówno na poziomie osobistym jak i zawodowym. KDG jest wszechstronny organizacja. Możemy myśleć z wyprzedzeniem i mieć wyczucie dynamiki szybko zmieniającym się globalnym kontekście. Dzielimy się wiedzą i inwestować w silnych współpracy z naszymi partnerami: dzięki tych interakcji i wykonane na miarę rozwiązań nasze wyróżnia uczelni uniwersyteckich i innowacje w edukacji (sztuki), badań i usług zorientowanych na praktykę. Wartości Jako organizacja wartości napędzane my wyboru: Działania zorientowane na studentów osiągnięcia wyników współpracują w zaufaniu zobowiązując się do lepszego świata zrównoważone innowacje. Perspektywy edukacji Karel de Grote University College ma na celu studentów i członków personelu możliwość poznania tego, co ich talenty i rozwijać te talenty. Jesteśmy przekonani, że praca zespołowa umożliwia zarówno studentów i pracowników do nabywania kompetencji - takich jak wiedza, umiejętności, intuicji i postaw - które są istotne w kontekście pracy, jak również w szerszym kontekście naszego społeczeństwa. Jedną z najważniejszych kompetencji jest, bez wątpienia, zdolność do wysiłku dla tych, którzy, ze względu na pewne okoliczności, nie są w stanie w pełni rozwinąć swoje talenty. [-]


Hasselt University

Magisterskie Belgia Hasselt Diepenbeek September 2018

Hasselt University jest niezależną innowacyjna uczelnia, która jest zakotwiczona regionalnie i ma wyraźną orientację międzynarodowej. Uczelnia stoi za wybitne osiągnięcia w dziedzinie edukacji, badań naukowych w dziedzinach górnym Spearhead i aktywnego zaangażowania w innowacje i przedsiębiorczość. Ogólnym celem jest połączenie doskonałości akademickiej mający znaczenie dla gospodarczego i społecznego. Uczelnia dąży do poszerzenia uczestnictwa, uwzględniające wszystkie talenty i inspi… [+] ruje swoich studentów i pracowników, aby w pełni rozwinąć swój potencjał w dynamicznym środowisku.   Hasselt University skierowany studentom atrakcyjne licencjackich, magisterskich i doktoranckich programów, które są prowadzone badania i charakteryzuje się wysokim poziomem naukowym i integracji kształcenia umiejętności zatrudnienia. Programy te są wspierane przez szereg innowacyjnych i efektywnych form nauczania i uczenia się.   polityka naukowa Uniwersytetu skierowana jest najwyższym badań w dziedzinach Spearhead w wielu dziedzinach (materiałów elektronicznych, ICT, nauk biologicznych, czystej technologii, biostatystyki, bezpieczeństwa ruchu drogowego i mobilności, otwartej innowacji i małych przedsiębiorstw). W tych interdyscyplinarnych dziedzin, instytuty badawcze Hasselt University łączenie badań podstawowych i stosowanych, w tym badań na zlecenie dla przemysłu i organizacji regionalnych i międzynarodowych. W pełni obsadzone Biurowce Transfer jest odpowiedzialny za waloryzacji wyników badań i zajmuje wiodącą rolę w uruchomieniu kilku firm typu spin-off rocznie. Uczelnia zakłada aktywną rolę w stymulowaniu innowacyjnych działań gospodarczych w regionie, w tym koordynację regionalnych klastrów tematycznych firmy w takich dziedzinach jak nauki o życiu, energii odnawialnych i czystych technologii.   Hasselt University posiada rozbudowaną sieć międzynarodową i rozwija wspólnych programów z uczelniami we Flandrii i Holandii. [-]