Opracowaliśmy specjalny kurs z zakresu pielęgniarstwa. Kursy specjalistyczne obejmują pielęgniarstwo onkologiczne, pielęgniarstwo zdrowia kobiet, pielęgniarstwo dzieci, zarządzanie pielęgniarstwem, pielęgniarstwo geriatryczne, pielęgniarstwo zdrowia psychicznego i pielęgniarstwo przewlekłe oraz opiekę środowiskową. Problemy zdrowotne i problemy z wątrobą stały się zróżnicowane i skomplikowane, a co za tym idzie, dramatycznie zmieniło się środowisko otaczające pielęgniarstwo. W tym zakresie oczekujemy od studentów nabywania umiejętności prowadzenia badań teoretycznych dla praktyk pielęgniarskich oraz umiejętności praktycznych w pielęgniarstwie. Kładziemy również nacisk na umiejętność rozwiązywania problemów w zakresie jakości życia osób ze złożonymi problemami pielęgniarskimi na wszystkich poziomach zdrowia, tj. od okresu profilaktyki choroby, powrotu do zdrowia, aż po schyłkowe stadium choroby.

Aby odpowiedzieć na zmieniające się potrzeby społeczności lokalnych i coraz bardziej złożonego społeczeństwa, jednocześnie dotrzymując kroku stale rozwijającej się specjalizacji pielęgniarskiej, Graduate School of Nursing Science UoM ma na celu wspieranie naukowców, pedagogów i praktyków, którzy mogą rozwijać swój potencjał i odgrywać aktywną rolę w dziedzinie zdrowia i opieki medycznej. Szkoła podyplomowa obejmuje kurs szkoleniowy dla naukowców i kurs szkoleniowy dla pielęgniarek zaawansowanej praktyki, a także specjalny kurs dla kandydatek położnych przygotowujących się do egzaminu w ramach kursu szkoleniowego dla pielęgniarek zaawansowanej praktyki.

Graduate Programme for Midwifery rozpoczęto w kwietniu 2010 roku. Program ten ma na celu wspieranie położnych, które będą miały zaawansowaną wiedzę i dokładne umiejętności w zakresie położnictwa i które mogą przyczynić się do zdrowia i dobrostanu matki w społeczności opartej na pielęgniarstwie z gościnnością i opieką.

Graduate School of Nursing zapewnia szkolenia skierowane do osób, które kwalifikują się jako pielęgniarka zdrowotna, położna lub pielęgniarka kliniczna (w tym przyszłe kwalifikacje), jako praktyk pielęgniarski z zaawansowanymi umiejętnościami pielęgniarskimi i zdolnością myślenia badawczego w praktyce klinicznej, administratorami pielęgniarstwa z wysoki poziom umiejętności menedżerskich oraz edukatorów i badaczy specjalizujących się w naukach pielęgniarskich.

Kształcenie pielęgniarskie ze zdolnościami badawczymi poprzez dalsze pogłębianie specjalistycznej wiedzy i umiejętności nabytych w ramach kształcenia na poziomie licencjackim w zakresie nauk pielęgniarskich i praktyki pielęgniarskiej oraz nabywanie umiejętności samodzielnego wyznaczania tematów badawczych i rozwijania działalności badawczej. Celem jest szkolenie pielęgniarek, które odgrywają kluczową rolę we wspieraniu praktyki pielęgniarskiej.

Celem tego wydziału jest rozwój zasobów ludzkich, które mogą przyczynić się do rozwoju regionalnej opieki zdrowotnej i stać się odpowiedzialnymi za kompleksowy system opieki zdrowotnej, a także połączyć zdrowie, opiekę medyczną i opiekę społeczną, przy odpowiednim wykorzystaniu ICT. Ma także utorować drogę przyszłym karierom studentów i przyczynić się do rozwoju naukowców związanych z informacją o opiece zdrowotnej. Dlatego słowem-kluczem naszego wydziału jest „Samowystarczalność” i „Współtworzenie” w oparciu o naszą zasadę edukacyjną „Nowoczesne Nauki Praktyczne”. Ten wydział zapewnia edukację, która łączy „pielęgniarstwo” i „informatykę” i koncentruje się na trzech podstawowych kompetencjach: „umiejętność uczenia się na podstawie praktyki”, „podstawowe umiejętności wymagane od profesjonalistów” i „umiejętność korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych”.

Kursy dla absolwentów składają się z 3 obszarów: „Dziedzina pielęgniarstwa podstawowego”, „Pole wspólnej fundacji” i „Dziedziny specjalistyczne”. „Kierunek Podstawowego Pielęgniarstwa” składa się z 5 obowiązkowych przedmiotów, które w celu kultywowania specjalistycznych praktycznych umiejętności pielęgniarskich stanowią podstawę każdej z dziedzin specjalistycznych. „The Field of Common Foundation” składa się z 10 przedmiotów do wyboru, które zapewniają studentom szeroki zakres spostrzeżeń i oferują wielodyscyplinarne perspektywy i możliwości uczenia się, które można wykorzystać w praktyce pielęgniarskiej. „Dziedziny specjalistyczne” obejmują 9 dziedzin: zarządzanie pielęgniarskie, pielęgniarstwo podstawowe, pielęgniarstwo położnicze i zdrowotne dziecka, pielęgniarstwo pediatryczne, pielęgniarstwo zdrowotne dorosłych, pielęgniarstwo onkologiczne, pielęgniarstwo gerontologiczne, pielęgniarstwo psychiatryczne i pielęgniarstwo środowiskowe, z których każda jest badana poprzez od 4 do 8 kursów i seminariów praktycznych. Jeśli chodzi o zadania i badania w każdej dziedzinie, uczniowie są w stanie pogłębić zarówno swoje praktyczne, jak i teoretyczne zrozumienie, decydując się na eksplorację własnych obszarów zainteresowań.

Programy magisterskie mają na celu głównie rozwój zasobów ludzkich, które mogą odgrywać aktywną rolę jako badacze lub zaawansowane pielęgniarki praktykujące * w różnych dziedzinach medycyny. (wysoko wykwalifikowani specjaliści pielęgniarstwa)

Położnictwo to niezależny zawód pielęgniarski w Japonii. Wszystkie położne są wykształcone jako pielęgniarki i położne, posiadają licencje dyplomowanej pielęgniarki i oddzielną licencję położnej. Minimalna długość kształcenia i szkolenia wymagana w Japonii do uzyskania licencji to trzy lata w przypadku pielęgniarek i jeden rok w przypadku położnych. W Japonii istnieją różne programy edukacji położniczej, takie jak magisterskie kursy dla absolwentów; Kursy licencjackie; studia licencjackie na studiach niestacjonarnych; licencjackie kursy specjalne; programy dla młodszych szkół średnich; i szkoły zawodowe. Obecne środowisko położnicze w Japonii charakteryzuje się postępującym spadkiem współczynnika urodzeń, starzeniem się kobiet w ciąży, brakiem położników, zmniejszeniem liczby położników oraz jednoczesnym rozwojem medycyny okołoporodowej i technologii wspomaganego rozrodu. Dlatego położne są zobowiązane do posiadania zaawansowanych umiejętności diagnostycznych i praktycznych w położnictwie, a także umiejętności współpracy z innymi lekarzami, w tym z położnikami.

Podział ten umożliwia studentom rozwijanie umiejętności zapewniania wysokiej jakości opieki pielęgniarskiej w oparciu o najbardziej aktualną wiedzę z zakresu opieki medycznej i pielęgniarskiej, poprzez współpracę z różnymi rodzajami lekarzy. Naszym celem jest w szczególności szkolenie pedagogów i badaczy, którzy są w stanie przyczynić się do rozwoju nauk pielęgniarskich, zwiększając swoje możliwości pedagogiczne w celu przygotowania następnego pokolenia praktyków pielęgniarstwa i doskonalenia praktycznych umiejętności personelu pielęgniarskiego na miejscu.

Celem naszego programu magisterskiego jest szkolenie przyszłych pionierów w dziedzinie zdrowia, opieki zdrowotnej i opieki społecznej, specjalistów o szerokich wizjach, etycznych poglądach i gotowych do promowania rodzajów badań i edukacji, które podkreślają wartość ludzkiej godności pracując ręka w rękę z różnymi instytucjami związanymi ze zdrowiem.

Obraz zasobów ludzkich do szkolenia Zasoby ludzkie, które mogą angażować się w badania mające na celu poprawę i reformę praktyki pielęgniarskiej, edukacji i zarządzania Zasoby ludzkie, które są w stanie strukturalnie uchwycić dynamikę miejsca, w którym pielęgniarka jest świadczona i systematycznie pracować Zasoby ludzkie posiadające badania perspektywy i może pracować nad transformacją usług we współpracy z różnymi zawodami i obywatelami Zasoby ludzkie, które mogą pełnić rolę liderów pielęgniarskich i edukatorów w dziedzinie pielęgniarstwa i edukacji

Graduate School of Nursing ma na celu rozwój ekspertów pielęgniarskich i pedagogów o zaawansowanym poziomie wiedzy i umiejętności, którzy mogą przyczynić się do rozwoju i promocji opieki zdrowotnej i dobrobytu człowieka, a także postępu w pielęgniarstwie, zarówno w społecznościach lokalnych, jak i globalnych. Istnieją trzy kierunki studiów: 1. Edukacja pielęgniarska 2. Pielęgniarstwo środowiskowe wspomagające życie 3. Zaawansowana pielęgniarstwo praktyczne

Koncentrując się na konkretnych zagadnieniach w praktyce pielęgniarskiej, będziemy rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów i rozwijać zasoby ludzkie, które mogą wykazać się następującymi umiejętnościami w praktyce. 1. Zdolność do prowadzenia wysoce wyspecjalizowanych praktyk pielęgniarskich 2. Zdolność do wdrażania reform w celu poprawy jakości pielęgniarstwa 3. Zdolność do koordynowania i zarządzania lepszą opieką wśród różnych interesariuszy 4. Zdolność do reformowania usług pielęgniarskich w oparciu o kompleksową perspektywę i wysokie standardy etyczne standardy 5. Umiejętność prowadzenia poradnictwa dla juniorów w różnych specjalistycznych dziedzinach Ta szkoła magisterska posiada trzy specjalistyczne kursy pielęgniarskie: „Pielęgniarstwo przewlekłe”, „Pielęgniarstwo pediatryczne” i „Pielęgniarstwo onkologiczne”. Każdy kurs ma możliwość wykonywania takich działań, jak wybitna praktyka pielęgniarska w dziedzinie pielęgniarstwa, edukacja pielęgniarek, konsultacje z opiekunami, koordynacja interesariuszy, badania w praktyce i koordynacja etyczna. Wychowanie. Ustaliliśmy grupę przedmiotów wymaganych do studiowania każdego z trzech specjalistycznych kursów pielęgniarskich, a biorąc udział w tych kursach, ukończyliśmy kursy odpowiadające specjalistycznym przedmiotom z każdej specjalizacji.