Ten internetowy dyplom magisterski zapewnia zaawansowane szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metodologii i podejść do przyswajania języka i nauczania języka angielskiego jako języka obcego (EFL), aby poprawić umiejętności i kompetencje dydaktyczne.

Technologia wpłynęła na prawie każdy aspekt dzisiejszego życia, a edukacja nie jest wyjątkiem. Zwiększył również dostęp do edukacji, wspierając współpracę między uczniami z całego świata oraz stałą interakcję z instruktorami i rówieśnikami za pomocą narzędzi opartych na technologii. Technologia zmieniła również role nauczycieli i instruktorów. Nowy model edukacji opiera się na opracowywaniu internetowych materiałów instruktażowych, aby umożliwić uczniom naukę w inny i skuteczniejszy sposób. Jednak wielu nauczycieli nie czuje się komfortowo stosując ten model i jest odpornych na zmiany. Master in Education Technology and Instructional Design przygotowuje nauczycieli i instruktorów do osiągnięcia zaawansowanych umiejętności w zakresie programu nauczania, instrukcji, integracji technologii i przywództwa w środowiskach edukacyjnych. Program nauczania obejmuje najnowsze badania w zakresie teorii uczenia się, technologii edukacyjnych i zasad projektowania instruktażowego, łącząc rzeczywiste zastosowania i umiejętności praktyczne. Pod koniec programu rozwiniesz umiejętności i wiedzę, aby zintegrować technologię edukacyjną w swojej klasie i dalej angażować i rozwijać swoich uczniów.

Oficjalny tytuł magistra UNIR w TEFL, nauczany w 100% w języku angielskim, zapewni zasoby i wiedzę potrzebną do nauczania języka angielskiego jako języka obcego w formalnych i pozaformalnych placówkach edukacyjnych (firmy wydawnicze, firmy, firmy konsultingowe.. .).

Jeśli pasjonujesz się sportem i aktywnością fizyczną, ta oficjalna kwalifikacja Universidad Loyola uczyni z Ciebie profesjonalistę przygotowanego do efektywnego wykonywania zawodu w zakresie edukacji, treningu sportowego, zarządzania, zdrowia czy rekreacji w czasie wolnym. Przyczynisz się do promowania zdrowych nawyków i zachowań społecznych opartych na szacunku, solidarności i współpracy, aby stworzyć społeczeństwo o wyższym dobrobycie i jakości życia.

Podstawowymi celami Mistrza są: zaoferowanie szkolenia pedagogicznego i dydaktycznego wymaganego przez obowiązujące przepisy oraz spełnienie podstawowego wymogu wjazdu do Hiszpanii w Organach Nauczycieli uprawnionych do nauczania przyszłych nauczycieli szkół średnich i matur, szkoleń zawodowych i językowych Nauczanie.

Szkolimy kadrę nauczycielską. Ten program studiów magisterskich w zakresie edukacji dwujęzycznej odpowiada na potrzebę szkolenia wykwalifikowanych specjalistów w ramach obowiązkowej edukacji pozauniwersyteckiej, którzy muszą wzmocnić swoje kompetencje językowe i dostosować się do nowych potrzeb społecznych oraz wymagań zarówno publicznych, jak i prywatnych ośrodków edukacji dwujęzycznej.

Master's Degree in English Language Teaching ma na celu przeszkolenie specjalistów w zakresie nauczania języka angielskiego zarówno w celach ogólnych, jak i szczegółowych.

Ten program studiów magisterskich opiera się na 5 podstawowych filarach: odpowiednim szkoleniu w zakresie języka angielskiego i certyfikacji na poziomie B2 CEFR (poprzez oficjalny tytuł magistra uniwersyteckiego z kompetencjami B2 CEFR); wykorzystaniu strategii i zasobów dwujęzycznych; badaniu teorii leżących u ich podstaw; zastosowaniu tych teorii podczas praktyk zawodowych w szkołach; oraz konsolidacji zdobytej wiedzy w końcowej pracy magisterskiej.

Studenci studiów magisterskich w zakresie tworzenia, wykonawstwa i badań muzycznych zdobędą wiedzę formatywną, która zapewni im zasłużoną zdolność do rozwijania ich w badaniach i pracy zawodowej w różnych dyscyplinach muzycznych, od badań muzykologicznych, twórczych i performatywnych po wiele innych działań takich jak między innymi krytyka i rozpowszechnianie muzyki, nauczanie czy praca w mediach.

El objetivo de este máster es proporcionar a la sociedad las herramientas necesarias para facilitar la enseñanza de la lengua inglesa y en lengua inglesa (CLIL) que sean efectivas y de calidad para que el aprendizaje del inglés desde la etapa de enseñanza infantil hasta el bachillerato tenga un resultado satisfactorio y se consiga el grado de multilingüismo (dos o tres lenguas) deseado.

Podejmowanie współczesnych wyzwań edukacyjnych przy jednoczesnym promowaniu wartości, które wspierają uczenie się życia i rozwoju w globalnych, wielokulturowych i wzajemnie połączonych społeczeństwach.

Uniwersyteckie studia magisterskie w zakresie szkolenia nauczycieli gastronomii to program, którego celem jest szkolenie profesjonalistów, którzy chcą mieć solidną bazę pedagogiczną i specyficzną dydaktyczną do pracy w dziedzinie gastronomii.

Dzięki „Master in Physical Preparation and Injury Prevention (Isabel I University)” student najpierw nauczy się roli trenera fizycznego, wiedzy i umiejętności do prawidłowej oceny i programu szkoleniowego dla pojęć urazów i wszystkich co pociąga za sobą fizyczne przygotowanie.