PhDLawBachelorMBAHealthcareCoursesOnlineMaster
Keystone logo
University of Lincoln Zarządzanie sztuką i kulturą
University of Lincoln

Zarządzanie sztuką i kulturą

Lincoln, Wielka Brytania

1 Years

Język angielski

Pełny etat

Termin składania wniosków

Sep 2025

Zapytaj o opłaty za naukę

W kampusie

Wstęp

Jako osoba kreatywna kochasz sztukę i kulturę i rozumiesz, dlaczego są one ważne. Na własne oczy zobaczysz korzyści płynące z kreatywności dla ludzi, miejsc i społeczności i wiesz, że kariera twórcza jest opłacalna, niezbędna i cenna.

Być może jesteś na początku swojej kariery, a może już zacząłeś ugruntować swoją pozycję jako praktykujący artysta, niezależny producent, menadżer artystyczny lub niezależny twórca. Niezależnie od tego, czy chcesz rozwijać swoją praktykę i umiejętności, poszerzać swoje sieci kontaktów i wykorzystywać swoją kreatywność do wprowadzania zmian, ten kurs został zaprojektowany, aby zapewnić Ci narzędzia umożliwiające odniesienie sukcesu.

Stworzony przy udziale praktyków-artystów, niezależnych producentów, liderów biznesu kulturalnego i wiodących organizacji artystycznych, kurs ten zapewnia możliwości rozwijania kreatywnej przedsiębiorczości i spotkań z profesjonalistami z branży z całej Wielkiej Brytanii i spoza niej.

Współpracowaliśmy z organizacjami o znaczeniu krajowym, takimi jak UK New Artists i Threshold Studios, aby opracować nasz program nauczania, dzięki czemu powiązania branżowe i występy na żywo są na stałe wbudowane w program. Od początku nauczania będziesz spotykać się i rozmawiać ze specjalistami z całego sektora, pracującymi na różnych stanowiskach i w różnych kontekstach. Usłyszysz bezpośrednio od potencjalnych pracodawców i specjalistów, a za pośrednictwem naszej Kliniki Praktyki Zawodowej otrzymasz indywidualne porady, które pomogą Ci wesprzeć Twoją własną ścieżkę kariery.

Opierając się na pięknym kampusie Brayford Pool i przy znaczącym zaangażowaniu zawodowym i publicznym w Lincoln Arts Center i Barbican Creative Hub (otwarcie w 2024 r.), program ten może pomóc Ci w rozwinięciu pomysłów i stworzeniu własnych szans na sukces.

Jak się uczyć

Kurs składa się z trzech semestrów, każdy z wyborem modułów branżowych. Tematyka każdego semestru obejmuje zrozumienie sektora, planowanie projektu i komunikację oraz praktykę zawodową.

Kurs daje możliwość skorzystania z wiedzy uniwersyteckiej zarówno w zakresie sztuk kreatywnych, jak i biznesu, a także wysłuchania spostrzeżeń profesjonalistów z branży. Będziesz miał okazję rozwinąć praktyczne umiejętności, takie jak opracowywanie wniosków o finansowanie, tworzenie materiałów marketingowych, tworzenie prezentacji skierowanych do opinii publicznej i wiele więcej.

Kandydaci będą mogli ubiegać się o PGCert (tylko semestr A), PGDip (semestry A i B) oraz pełny kurs MA (semestry A, B i C)* zgodnie z własnymi praktykami zawodowymi. Daje to możliwość zaangażowania się na własnych warunkach (finansowych i harmonogramu) oraz rozważenia powrotu później, aby dalej rozwijać swoje studia.

*Łączna liczba punktów kredytowych wymaganych do osiągnięcia każdego poziomu i nagrody końcowej w ramach tego programu to Certyfikat studiów podyplomowych (PG Cert) = 60 punktów, Dyplom studiów podyplomowych (PG Dip) = 120 punktów, Master of Arts (MA) = 180 punktów .

Jak się oceniasz

Wiemy, że praca w sektorze kreatywnym często wymaga tworzenia szerokiej gamy produktów i dokumentów udostępnianych publicznie. Stosujemy podejście bez esejów, w którym każdy rodzaj oceny ma na celu naśladowanie rodzajów prezentacji i publikacji, z którymi możesz się zetknąć w swojej karierze twórczej, i pomóc Ci zdobyć cenne doświadczenie.

Będziesz miał okazję rozwinąć swoje umiejętności zawodowe, zaprezentować swoją naukę i stworzyć szereg standardowych wyników w branży do oceny, które mogą obejmować: -

  • Stworzenie odcinka podcastu o twórczości współczesnego artysty, firmy lub organizacji kulturalnej
  • Budowanie wniosku o finansowanie w oparciu o proces składania wniosków o finansowanie konkretnego organu finansującego (np. Arts Council England)
  • Tworzenie dokumentów związanych z marketingiem artystycznym i komunikacją, w tym komunikatów prasowych, planów rozwoju publiczności, kampanii marketingowych, tekstów/notek informacyjnych i ram oceny
  • Stworzenie infografiki, plakatu, strony internetowej itp. w celu wizualnego przekazania swoich kreatywnych pomysłów
  • Tworzenie prezentacji dostępnych publicznie, które możesz dostarczyć bezpośrednio ekspertom branżowym, aby przedstawić swoje projekty i plany
  • Uczestnictwo w dyskusjach panelowych z artystami, organizacjami kulturalnymi i naukowcami
  • Kompilowanie krytycznych raportów oceniających dotyczących własnej praktyki i pracy w branży

Otrzymasz wspierającą informację zwrotną przez cały okres studiów, a także po każdym kluczowym punkcie oceny. Twoi korepetytorzy i specjaliści z branży będą do Twojej dyspozycji przez cały kurs, aby udzielić porad, które pomogą Ci rozwinąć praktykę zawodową i karierę twórczą.

Priorytetowe nauczanie bezpośrednie

Na University of Lincoln staramy się, aby doświadczenia naszych studentów były angażujące, wspierające i stanowiły wyzwanie akademickie. Podczas pandemii koronawirusa dostosowaliśmy się do wytycznych rządu, aby zapewnić bezpieczeństwo naszym studentom, pracownikom i społeczności. Wszystkie pozostałe ograniczenia prawne dotyczące Covid-19 w Anglii zostały zniesione w lutym 2022 r. w ramach rządowego planu życia z Covid-19, a my przyjęliśmy bezpieczny powrót do osobistego nauczania na kampusie. W stosownych przypadkach nauczanie bezpośrednie jest wzbogacane o narzędzia i technologie cyfrowe i może być uzupełniane możliwościami online, jeśli wspierają one efekty uczenia się.

Jesteśmy w pełni przygotowani na dostosowanie naszych planów, jeśli zmiany w wytycznych rządowych sprawią, że będzie to konieczne, i będziemy starać się na bieżąco informować obecnych i przyszłych studentów.

"Informacje te były prawidłowe w momencie publikacji (październik 2024 r.)"

Rekrutacja

Stypendia i Finansowanie

Program

Wynik programu

Opłata za program

Możliwości związane z karierą

O szkole

Czat z uczniami

pytania