Tworzenie i projektowanie gier magisterskich

MSc Games Development and Design ma na celu wykorzystanie istniejących umiejętności programowania komputerowego studentów, zapewniając im wiedzę i doświadczenie w tworzeniu współczesnych gier wideo przy użyciu różnych zaawansowanych narzędzi i platform, takich jak rzeczywistość wirtualna.

Kontekst branżowy jest ważnym aspektem tego programu, a studenci mogą studiować tematy projektowania gier, które mają zastosowanie do pracy w sektorze i niezależnego tworzenia gier, a także zapoznać się z technikami badawczymi, które są odpowiednie do dalszych studiów podyplomowych.

Kurs opiera się na pracy i badaniach pracowników akademickich, którzy specjalizują się w grach, z połączeniem doświadczenia branżowego i środowisk badawczych w odpowiednich dziedzinach. To środowisko zapewnia bogate źródło danych wejściowych i perspektyw, a także wiele możliwości konstruktywnych i kreatywnych interdyscyplinarnych interakcji.

Zaproszeni goście z firm zajmujących się grami i innych pokrewnych obszarów wnoszą wkład do modułu badań granic gier. Ma to na celu pomóc uczniom rozwinąć perspektywy branżowe i lepiej przygotować ich do pracy lub dalszej nauki.

Jak się uczysz

Kurs obejmuje szereg podstawowych modułów, w tym programowanie zaawansowane; Rzeczywistość wirtualna i rozszerzona do gier; Granice badań, prototypowania i oceny gier w grach; Zaawansowana grafika; oraz Metody i podejścia do projektowania gier. Studenci mogą również wybierać spośród wielu opcjonalnych modułów obejmujących szereg specjalistycznych obszarów tematycznych.

Moduł metod badawczych ma na celu objęcie podstawowych umiejętności i wiedzy podstawowej potrzebnej do podjęcia badań w tej dziedzinie. Studenci są następnie w stanie podjąć znaczący projekt badawczy koncentrujący się na obszarze o szczególnym znaczeniu osobistym i zawodowym, poprzez merytoryczne wdrożenie oprogramowania i opracowanie rozprawy.

Studia podyplomowe w znacznej części obejmują studia samodzielne, zgłębiające materiał omawiany na wykładach i seminariach. Zgodnie z ogólną zasadą, na każdą godzinę spędzoną na zajęciach oczekuje się, że uczniowie spędzą co najmniej dwie do trzech godzin na niezależnym badaniu.

W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji prosimy o kontakt z liderem programu.

Moduły

• Zaawansowane programowanie (podstawowe)
• Granice badań nad grami (rdzeń)
• Prototypowanie i ocena gier (rdzeń)
• Metody badawcze (mgr informatyki) (rdzeń)
• Projekt badawczy (rdzeń)
• Rzeczywistość wirtualna i rozszerzona dla gier (rdzeń)
• Zaawansowana sztuczna inteligencja (opcja)†
• Zaawansowane uczenie maszynowe (opcja)†
• Zaawansowana inżynieria oprogramowania (opcja)†
• Rozwój w chmurze (opcja)†
• Zaawansowana grafika (rdzeń)
• Metody i podejścia do projektowania gier (podstawowe)
• Rozwój międzyplatformowy (M) (opcja)†
• Cyberbezpieczeństwo (M) (Opcja)†

† Niektóre kursy mogą oferować opcjonalne moduły. Dostępność modułów opcjonalnych może różnić się z roku na rok i będzie uzależniona od osiągnięcia minimalnej liczby studentów. Oznacza to, że nie można zagwarantować dostępności określonych modułów opcjonalnych. Na wybór opcjonalnego modułu może mieć również wpływ dostępność personelu.

Jak jesteś oceniany

Studenci uczestniczący w programie mogą być oceniani za pomocą różnych środków, w tym testów w klasie, zajęć, projektów i egzaminów.

Ostatni etap projektu badawczego umożliwia studentom dalszą specjalizację i wykonanie pracy o znacznej złożoności.

Zasady University of Lincoln dotyczące informacji zwrotnych na temat ocen mają na celu zapewnienie, że nauczyciele akademiccy niezwłocznie zwrócą studentom oceny z kursu — zwykle w ciągu 15 dni roboczych od daty przesłania.

Poinformowany o badaniach

Studenci w Wyższej Szkole Informatyki są nauczani przez naukowców posiadających specjalistyczne doświadczenie w dziedzinach takich jak widzenie komputerowe i obrazowanie medyczne, systemy autonomiczne i robotyka, przetwarzanie w chmurze, nauka o danych i przetwarzanie gier.

Wysoce aktywne ośrodki badawcze School of Computer Science koncentrują się na wiodących na świecie osiągnięciach w zakresie wizji komputerowej, robotyki i systemów autonomicznych oraz technologii rolno-spożywczych, z silnymi powiązaniami z wieloma współpracownikami przemysłowymi i innymi uniwersytetami na całym świecie. Naszym celem jest włączenie jak największej ilości naszych badań do naszego nauczanego programu nauczania i zapewniamy uczniom możliwość zaangażowania się w naszą ekscytującą, najnowocześniejszą działalność badawczą.

Cechy szczególne

W Lincoln nieustannie inwestujemy w nasz kampus, ponieważ naszym celem jest zapewnienie naszym studentom najlepszego środowiska do nauki. Niezależnie od kierunku studiów, Uczelnia dąży do zapewnienia studentom dostępu do specjalistycznego sprzętu i zasobów, aby rozwijać umiejętności, których mogą potrzebować w przyszłej karierze.

Zasoby techniczne dla informatyki obejmują zaplecze badawcze i laboratoria, stacje robocze z pełnymi platformami programistycznymi oraz szereg sprzętu do wypożyczenia, w tym Oculus Quest i inne platformy VR, smartfony i roboty.

Opłaty i finansowanie

W przypadku kwalifikujących się studentów istnieje więcej niż kiedykolwiek sposobów na finansowanie studiów podyplomowych, niezależnie od tego, czy chcesz odbyć kurs dydaktyczny, czy badawczy. Dla tych, którzy chcą podjąć studia magisterskie, studenci z Wielkiej Brytanii mogą ubiegać się o pożyczkę jako wkład w koszty kursu i utrzymania. Pożyczki są również dostępne dla osób, które chcą podjąć studia doktoranckie. Uczelnia oferuje szereg stypendiów i stypendiów finansowanych dla osób zainteresowanych studiami podyplomowymi.

Dodatkowe koszty specyficzne dla programu

W przypadku każdego kursu może się okazać, że istnieją dodatkowe koszty. Mogą one dotyczyć konkretnej odzieży, materiałów lub wymaganego wyposażenia. Niektóre kursy dają możliwość podjęcia pracy w terenie lub wycieczek terenowych. Tam, gdzie są one obowiązkowe, koszty podróży i zakwaterowania zostaną pokryte przez Uniwersytet, a więc są wliczone w opłatę. Tam, gdzie są one opcjonalne, zwykle będziesz musiał pokryć własny transport, zakwaterowanie i ogólne koszty utrzymania.

Jeśli chodzi o podręczniki, Uniwersytet zapewnia studentom, którzy zapiszą się, obszerną listę lektur, a odkryjesz, że nasza obszerna biblioteka zawiera zarówno materialne, jak i wirtualne wersje podstawowych tekstów, które musisz przeczytać. Możesz jednak chcieć kupić niektóre z nich dla siebie i będziesz odpowiedzialny za ten koszt.

Wymagania wstępne 2022-23

Dyplom z wyróżnieniem pierwszej lub drugiej klasy w dyscyplinie obejmującej istotny element programowania komputerowego, takiej jak informatyka, inżynieria lub inne przedmioty ścisłe i technologiczne.

Jeśli studiowałeś poza Wielką Brytanią i nie masz pewności, czy Twoje kwalifikacje spełniają powyższe wymagania, odwiedź nasze strony krajowe, aby uzyskać informacje o równoważnych kwalifikacjach.

Studenci z zagranicy będą musieli wykazać się znajomością języka angielskiego odpowiadającą ogólnej IELTS 7.0, z minimum 5,5 w każdym elemencie. Kwalifikację tę należy uzyskać przed złożeniem wniosku.

Aby uzyskać informacje dotyczące innych akceptowanych przez nas kwalifikacji z języka angielskiego, odwiedź stronę z wymaganiami dotyczącymi języka angielskiego .

Jeśli nie spełniasz powyższych wymagań IELTS, możesz wziąć udział w jednym z naszych kursów Pre-session English and Academic Study Skills . Te kursy specjalistyczne mają na celu pomóc studentom spełnić wymagania dotyczące języka angielskiego dla zamierzonego programu studiów.

Możliwości związane z karierą

Jako jedna z największych branż rozrywkowych na świecie, sektor gier może zapewnić satysfakcjonującą i stymulującą karierę. Studenci tego programu mają szansę rozwinąć umiejętności potrzebne w branży, a kurs ma na celu rozwój wszechstronnych profesjonalistów zdolnych do prosperowania w wielu obszarach i miejscach zatrudnienia.

Jak się uczyć

Kurs obejmuje szereg podstawowych modułów, w tym programowanie zaawansowane; Rzeczywistość wirtualna i rozszerzona w grach; Granice badań, prototypowania i oceny gier; Zaawansowana grafika; oraz metody i podejścia do projektowania gier. Studenci mogą również wybierać spośród szeregu modułów opcjonalnych obejmujących szereg specjalistycznych dziedzin tematycznych.

Moduł metod badawczych ma na celu objęcie podstawowych umiejętności i wiedzy podstawowej potrzebnych do podjęcia badań w tej dziedzinie. Studenci są wtedy w stanie podjąć znaczący projekt badawczy koncentrujący się na obszarze o szczególnych zainteresowaniach osobistych i zawodowych, poprzez merytoryczne wdrożenie oprogramowania i opracowanie rozprawy doktorskiej.

Studia podyplomowe obejmują znaczną część samodzielnych studiów, eksplorujących materiał wykładów i seminariów. Ogólnie rzecz biorąc, na każdą godzinę spędzoną na zajęciach uczniowie powinni spędzić co najmniej dwie do trzech godzin na niezależnym badaniu.

W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji prosimy o kontakt z liderem programu.

Moduły

• Programowanie zaawansowane (podstawowe)
• Frontiers of Games Research (rdzeń)
• Prototypowanie i ocena gier (rdzeń)
• Metody badawcze (mgr informatyki) (rdzeń)
• Projekt badawczy (podstawowy)
• Wirtualna i rozszerzona rzeczywistość dla gier (rdzeń)
• Zaawansowana sztuczna inteligencja (opcja)†
• Zaawansowane uczenie maszynowe (opcja)†
• Zaawansowana inżynieria oprogramowania (opcja)†
• Rozwój w chmurze (opcja)†
• Zaawansowana grafika (rdzeń)
• Metody i podejścia do projektowania gier (rdzeń)
• Rozwój wieloplatformowy (M) (opcja)†
• Cyberbezpieczeństwo (M) (opcja)†

† Niektóre kursy mogą oferować moduły opcjonalne. Dostępność modułów opcjonalnych może zmieniać się z roku na rok i będzie uzależniona od osiągnięcia minimalnej liczby studentów. Oznacza to, że nie można zagwarantować dostępności określonych modułów opcjonalnych. Na wybór modułu opcjonalnego może mieć także wpływ dostępność personelu.

Jak się oceniasz

Studenci biorący udział w programie mogą być oceniani na różne sposoby, w tym na podstawie testów na zajęciach, zajęć, projektów i egzaminów.

Ostatni etap projektu badawczego umożliwia studentom dalszą specjalizację i wykonanie pracy o znacznej złożoności.

Polityka University of Lincoln dotycząca informacji zwrotnych z ocen ma na celu zapewnienie, że pracownicy akademiccy niezwłocznie zwrócą studentom oceny w trakcie zajęć – zwykle w ciągu 15 dni roboczych od daty przesłania.