Keystone logo
Universidad Nacional De Jose C. Paz (UNPAZ) Specjalizacja w nauczaniu uniwersyteckim

Universidad Nacional De Jose C. Paz (UNPAZ)

Specjalizacja w nauczaniu uniwersyteckim

José C. Paz, Argentyna

Czas trwania żądania

Hiszpański

Żądanie tempa

Termin składania wniosków

Feb 2024

W kampusie

Stypendia

Poznaj możliwości stypendialne, aby pomóc sfinansować swoje studia
Czytaj więcej

Wstęp

Specjalność w nauczaniu uniwersyteckim została utworzona Uchwałą Rektora nr 229/16 i zatwierdzona Uchwałą Rady Najwyższej nr 66/16. Posiada tymczasowe oficjalne uznanie na mocy Rezolucji-2018-127-APN-MECCYT oraz akredytację Krajowej Komisji ds. Oceny i Akredytacji Uczelni (CONEAU) na mocy ustawy nr 471/17. Ten stopień podyplomowy jest pierwszym akredytowanym w UNPAZ.

Kształcenie nauczycieli musi być umiejscowione w szerszym kontekście polityki instytucjonalnej, a także polityki akademickiej instytucji uniwersyteckiej. W tym sensie specjalizacja ma na celu generowanie przestrzeni do refleksji i konstruowania krytycznej i zróżnicowanej wiedzy na temat polityk i edukacji uniwersyteckiej w złożonej i heterogenicznej instytucji oraz promowanie poszukiwania wspólnych ram, które umożliwiają artykułowanie głównych celów, które w przypadku Narodowy Uniwersytet José Clemente Paz ma zaproponować formacyjne propozycje związane z potrzebami miasta, które go utrzymuje, z jakością akademicką i integracją społeczną, w odpowiedzi na obecną politykę edukacyjną dla sektora.

Specjalizacja w nauczaniu uniwersyteckim przyczynia się do profesjonalizacji nauczania uniwersyteckiego i wpływa na poprawę praktyk dydaktycznych i procesów nauczania, ponieważ umożliwia wyartykułowanie różnych praktyk i dyskursów pedagogicznych, które znajdują odzwierciedlenie w różnych dziedzinach dyscyplin w ramach Narodowego Uniwersytetu José Clemente Paz. Będzie sprzyjać identyfikacji pojawiających się problemów w obszarze edukacji uniwersyteckiej, ponieważ udostępnia szereg narzędzi metodologicznych i strategii, które, ujęte w niepowtarzalność każdej sytuacji, pozwolą nauczycielom na wypracowanie rozwiązań w kontekście refleksji. w akcji i na niej.

O szkole

pytania

Podobne kursy

  • Magister pedagogiki śpiewu chóralnego z podwójnym programem nauczania Nauczyciel muzyki w szkołach średnich I i II stopnia
    • Prague, Czechy
  • Magister komunikacji międzykulturowej i nauczania języków (CIEL)
    • Castellón de la Plana, Hiszpania
  • Tytuł magistra w zakresie nauczania i akwizycji języka angielskiego w kontekstach wielojęzycznych (MELACOM)
    • Castellón de la Plana, Hiszpania