Magister psychopedagogiki i pedagogiki specjalnej

Magister psychopedagogiki i pedagogiki specjalnej to program akademicki skierowany do specjalistów w zakresie edukacji zróżnicowanej lub specjalnej oraz specjalistów w pokrewnych specjalnościach. Jako taki ma na celu kształcenie na poziomie zaawansowanym w zakresie psychopedagogiki i pedagogiki specjalnej. Jego celem jest kształcenie absolwentów studiów podyplomowych z umiejętnością prowadzenia badań podstawowych i stosowanych w dyscyplinie oraz integrowanie zespołów interdyscyplinarnych, które przyczyniają się do jej rozwoju.

Został utworzony w 2013 r. Dekretem Rectory 64/2013 i otwiera swój pierwszy wstęp w marcu 2014 r. Obecnie posiada akredytację na 3 lata przez Krajową Agencję Akredytacyjną (CNA).

Program zapewnia szkolenia prowadzone przez specjalistów w każdej z objętych nim dyscyplin, poprzez integrację koncepcji, modeli teoretycznych, metod i doświadczeń badań naukowych. W tym celu bierze udział aktywnych badaczy w tej dziedzinie, 95% z nich z tytułem doktora. stopień naukowy, tworząc organ akademicki, w skład którego wchodzą profesorowie etatowi z Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu i profesorowie współpracujący, a także profesorowie wizytujący. zewnętrzne, którego pracę uzupełniają zaproszeni naukowcy z chilijskich i zagranicznych uczelni.