Magister technologii i bezpieczeństwa na dalekiej północy

Nauczanie i ocenianie

Program studiów wykorzystuje różnorodne metody nauczania i obejmuje wykłady, projekty, prezentacje studentów, pracę zespołową i obowiązkowe zadania. Metody te pomogą studentom podjąć aktywną rolę w procesie uczenia się poprzez pisanie zadań i raportów z projektów w celu osiągnięcia całkowitego efektu uczenia się programu studiów. Podkreśla się, że zajęcia edukacyjne przyczynią się do rozwoju zawodowego uczniów i ich umiejętności współpracy, komunikacji i praktycznego rozwiązywania problemów poprzez pracę w grupach. Program studiów zapewnia wiedzę na temat teorii i metod naukowych, a praca projektowa i magisterska są przeznaczone do samodzielnej pracy badawczej.

Wykłady organizowane są w formie bloków lub regularnie, co tydzień. Na niektórych kursach mogą być organizowane seminaria. Niektóre kursy mogą obejmować obowiązkowe wykłady, ćwiczenia, wycieczki i zatwierdzanie ćwiczeń / prac terenowych lub sprawozdań semestralnych. Zostanie to określone w opisach kursów.

Metody oceny będą się różnić między egzaminem pisemnym, egzaminem domowym, zadaniami grupowymi, przesyłaniem projektów i egzaminem ustnym. W niektórych przypadkach ocena będzie połączeniem różnych metod oceny. Bardziej szczegółowy opis formularzy oceny znajduje się w opisach przedmiotów. Dorobek zawodowy oceniany jest punktami literowymi lub zaliczony/niezaliczony. Jeżeli ocena nie jest wymagana, można zastosować „ukończone/nieukończone”.

Efekty kształcenia

Wiedza:

• posiada solidne podstawy inżynierskie w zakresie ogólnym oraz zaawansowany poziom wiedzy w jednej z oferowanych dyscyplin.
• ma zaawansowaną wiedzę na temat teorii naukowej i metod inżynierii, wyzwań inżynierskich i rozwiązań związanych z działalnością przemysłową, zwłaszcza w Arktyce.
• potrafi zastosować swoją wiedzę w nowych obszarach technologicznych.
• potrafi analizować akademickie problemy inżynierii w oparciu o historię, tradycje i unikalność technologii.

Ryzyko i niezawodność

• posiada gruntowną wiedzę i zrozumienie kluczowych pojęć teoretycznych i praktycznych oraz terminologii w obszarze technologii i bezpieczeństwa.
• posiada zaawansowaną wiedzę i zrozumienie podstawowych podstaw inżynierii ryzyka i niezawodności.
• ma pogłębioną wiedzę na temat teorii naukowej, metod i narzędzi zarządzania i sterowania złożonymi systemami technicznymi i operacjami w różnych warunkach środowiskowych.
• potrafi zastosować swoją wiedzę z zakresu ryzyka i niezawodności w nowych obszarach technologicznych.

Automatyka

• posiada gruntowną wiedzę i zrozumienie kluczowych pojęć teoretycznych i praktycznych oraz terminologii w technice automatyki.
• posiada wiedzę z zakresu zaawansowanych teoretycznych i praktycznych narzędzi do modelowania i symulacji w technice automatyki.
• ma gruntowną wiedzę w zakresie podstaw teoretycznych zaawansowanych technik sterowania opartych na sterowaniu optymalnym i estymacji stanu.
• ma zaawansowaną wiedzę i zrozumienie elementów stanu techniki systemów wbudowanych.
• ma wiedzę z zakresu zaawansowanych pojęć z wybranych przedmiotów fakultatywnych Nautics Science.

Nauki morskie

• ma gruntowną wiedzę i zrozumienie zagadnień, koncepcji teoretycznych i ram regulacyjnych stateczności statycznej i dynamicznej statku, zarówno w stanie nienaruszonym, jak i uszkodzonym.
• ma przegląd zasad techniki radiowej i zaawansowaną wiedzę na temat zakłóceń i szumów w sygnałach radiowych.
• ma zaawansowaną wiedzę i zrozumienie ograniczeń i zasad projektowania morskich systemów nawigacji, pozycjonowania (DP) i łączności radiowej.
• ma zaawansowaną wiedzę na temat operacji morskich w przestrzeni oceanicznej ze szczególnym uwzględnieniem wpływu środowiska na wykonywanie operacji.

Umiejętności:

• potrafi analizować istniejące teorie, metody i interpretacje w zakresie technologii i bezpieczeństwa.
• potrafi zastosować teoretyczne koncepcje i terminologię inżynierii ryzyka i niezawodności w analizie złożonych systemów technicznych i operacji w trudnych warunkach.
• potrafi krytycznie czytać i analizować różne źródła informacji oraz wykorzystywać te informacje do strukturyzacji i formułowania argumentacji akademickiej w ramach wybranego kierunku studiów.
• potrafi samodzielnie pracować nad rozwiązywaniem problemów w swoich dziedzinach.
• potrafi realizować samodzielny, ograniczony projekt badawczo-rozwojowy pod nadzorem i zgodnie z obowiązującymi normami etyki badawczej.

Ryzyko i niezawodność

• potrafi wykorzystać istniejącą wiedzę i teorie bezpieczeństwa technologicznego do analizy, planowania i rozwiązywania problemów inżynierskich.
• potrafi wykorzystać teorię ryzyka i niezawodności do zarządzania eksploatacją i utrzymaniem ruchu oraz inżynierii technologicznej.
• potrafi modelować wpływ warunków środowiskowych na działanie technologii i bezpieczeństwo.
• potrafi wykorzystywać dane historyczne, a także symulacje w procesie podejmowania decyzji dla poprawy bezpieczeństwa systemu inżynierskiego.

Automatyka

• potrafi wykorzystać istniejącą wiedzę i teorie z zakresu technologii automatyki do zaawansowanej analizy, planowania i rozwiązywania problemów związanych z automatyką.
• mogą być zaawansowanymi narzędziami teoretycznymi i praktycznymi do sterowników opartych na optymalizacji dla naprawdę zaawansowanych procesów z wieloma wejściami i/lub wieloma wyjściami.
• potrafi wdrażać zintegrowane rozwiązania z wykorzystaniem systemów wbudowanych.

Nauki morskie

• potrafi przeprowadzić i wykorzystać istniejącą wiedzę i teorie stateczności dynamicznej w odniesieniu do stanu nienaruszonego i uszkodzonego kadłuba.
• potrafi analizować wpływ sił zewnętrznych na integralność jednostek pływających.
• Potrafi zaproponować i ocenić rozwiązania służące planowaniu efektywnych działań.

Kompetencje ogólne:

• potrafi krytycznie czytać, cytować, analizować i rozumieć literaturę naukową.
• potrafi samodzielnie przekazywać informacje naukowe w sposób jasny i precyzyjny, zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej, zarówno dla ogółu społeczeństwa, jak i dla specjalistów w danej dziedzinie.
• potrafi zastosować swoją wiedzę i umiejętności w nowych obszarach, do rozwiązywania zaawansowanych zadań roboczych, a także przyczyniając się do innowacji.
• potrafi zastanowić się nad swoją praktyką zawodową, pracować w grupach, zarządzać pisaniem raportów, prezentacją i funkcjonować w zespole multidyscyplinarnym.

Perspektywy pracy

Umiejętności technologiczne są wysoko cenione w branży. Z tytułem mgr inż. stopień inżyniera, będziesz miał doskonałe możliwości pracy w przemyśle naftowym i gazowym, przemyśle morskim i administracji publicznej. Nasi inżynierowie pracują przy opracowywaniu nowych rozwiązań technicznych w firmach inżynierskich. Inni inżynierowie są odpowiedzialni za nadzór nad różnego rodzaju obiektami przemysłowymi, w tym modyfikacje, konserwację i eksploatację. Inżynieria to globalny biznes i możesz mieć międzynarodową karierę. Badania i edukacja mogą być opcją lub dalszymi studiami na doktoracie. poziom.