
Master in Management of Development
CZAS TRWANIA
1 Years
JĘZYKI
Język angielski
TEMPO
Pełny etat
TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW
07 Sep 2026
NAJWCZEŚNIEJSZA DATA ROZPOCZĘCIA
Nov 2025
CZESNE
EUR 9900 / per year *
FORMACIE STUDIÓW
Nauka na odległość, W kampusie
* Utrzymanie (opcjonalnie) 4235 euro
Wstęp
Tytuł magistra zarządzania rozwojem jest oferowany przez Międzynarodowe Centrum Szkoleniowe MOP pod auspicjami Szkoły Rozwoju w Turynie, we współpracy z Uniwersytetem w Turynie i przy wsparciu technicznym Konferencji Narodów Zjednoczonych ds. Handlu i Rozwoju (UNCTAD) . Studia magisterskie to roczny, intensywny program nauczania mieszanego składający się z trzech faz: nauczania na odległość w oparciu o Internet, interaktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz stosowania prac przygotowawczych do projektu. Ten program magisterski, prowadzony w języku angielskim, odbywa się w 22. edycji i ukończyło go około ponad 600 uczestników z ponad 80 krajów na całym świecie.
Degree
Tytuł magistra zarządzania rozwojem jest prowadzony jako tytuł magistra pierwszego stopnia na Uniwersytecie w Turynie, zgodnie z tak zwanym Procesem Bolońskim, w ramach którego utworzono Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego (EHEA) poprzez zwiększenie porównywalności standardów stopni akademickich i standardów zapewniania jakości kompatybilny w całej Europie. Dlatego też program studiów magisterskich obejmuje 60 punktów ECTS (Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów), co odpowiada nakładowi pracy studenta studiów stacjonarnych w ciągu jednego roku akademickiego. Tytuł magistra nadawany jest po pomyślnym zdaniu wszystkich egzaminów, złożeniu pracy dyplomowej i spełnieniu wszystkich wymaganych warunków.
WAŻNE: Studia magisterskie pierwszego stopnia nie dają dostępu do programów doktoranckich we Włoszech. Warunki przyjęcia na studia doktoranckie programy różnią się w zależności od kraju, ponieważ zależą one od systemu uniwersyteckiego w kraju, w którym odbywa się doktorat. odbywa się program. Aby uzyskać więcej informacji na temat minimalnych wymagań, prosimy bezpośrednio
Galeria
Idealni studenci
Who Attends this Master?
Program przeznaczony jest dla profesjonalistów z instytucji publicznych, prywatnych i organizacji pozarządowych działających w obszarze rozwoju oraz absolwentów aspirujących do pracy w tym obszarze. Większość uczestników stanowić będą praktycy z wieloletnim doświadczeniem w sektorze deweloperskim.
Rekrutacja
Opłata za program
Program
Część I.
Nauka na odległość
Pierwsza faza programu składa się z 22 tygodni nauczania na odległość, którego głównym celem jest dostarczenie szerokiej wiedzy na temat rozwoju jako problemu, wykorzystując jako element strukturalny Agendę na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030 i jej 17 celów zrównoważonego rozwoju. Dodatkowo stworzono podstawy do zarządzania cyklem projektu i wybranych innych narzędzi do prac rozwojowych. Nauka jest wspierana przez dedykowaną platformę do nauki na odległość w e-kampusie Centrum, umożliwiającą korzystanie z kilku metod nauczania. Studenci studiów magisterskich są wspierani przez dedykowanego nauczyciela podczas fazy nauczania na odległość.
część druga
Uczenie się twarzą w twarz
Druga część programu składa się z 11 tygodni bezpośredniego uczenia się, którego głównym celem jest umożliwienie uczestnikom zrozumienia, krytycznego kwestionowania i interpretowania rozwoju jako procesu. Ta część ma także na celu umożliwienie uczestnikom wykorzystania wiedzy o rozwoju jako zagadnienia zdobytej w fazie I oraz zbadania omawianego procesu z praktycznego punktu widzenia. Treść będzie skupiona wokół tematów, w tym:
- Rozwój społeczny, prawa człowieka i migracja
- Rozwój, nierówność i wzrost
- Środowisko i zrównoważony rozwój
- Rozwój lokalny i partycypacja
- Zarządzanie i demokracja
- Aktorzy, partnerstwa i finansowanie
- Zarządzanie oparte na wynikach i zarządzanie projektami
- Metody i techniki rozwoju
- Część stacjonarna pozwala również na dogłębne przygotowanie zadania pisania projektu, którego zwieńczeniem będzie przygotowanie pełnowymiarowego dokumentu projektowego.
Część III
Dokument końcowy
Ta ostatnia część programu poświęcona jest opracowaniu artykułu akademickiego na temat mający bezpośrednie znaczenie dla koncepcji projektu opracowanej w dokumencie projektowym w fazie II.
Metodologia
Program oferuje kilka unikalnych funkcji:
- Integracja teorii i praktyki;
- Dogłębne omówienie pełnego spektrum kompetencji w zakresie zarządzania cyklem projektu, praktykowanych w głównych instytucjach rozwoju; I
- Podejście interdyscyplinarne, które podkreśla silny związek między różnymi dyscyplinami a konkretnymi problemami, procesami i praktykami rozwojowymi.
Program składa się z trzech części i został zaprojektowany w taki sposób, aby zminimalizować absencję uczestników w obowiązkach zawodowych w kraju (tylko 11 tygodni w Turynie).
Kładziemy nacisk na interakcję online i w klasie oraz pracę zespołową, aby przygotować uczestników do skutecznego zaangażowania w partycypacyjne podejście do pracy rozwojowej.
Wynik programu
Program oferuje możliwość uczenia się stosowanego w celu poznania teoretycznych, koncepcyjnych i operacyjnych ram zarządzania rozwojem. Odbywa się to z perspektywy multidyscyplinarnej, tj. integrując polityki społeczno-gospodarcze z dogłębnym zrozumieniem kontekstu prawnego, instytucjonalnego, lokalnego i zarządczego w celu skutecznego planowania i wdrażania programów i projektów rozwojowych.
Mistrz odpowiada na kilka kluczowych pytań dla praktyków i planistów zajmujących się rozwojem:
- Jakie są cechy definiujące rozwój w dobie Agendy na rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030 i jej 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju? Jakie kwestie i procesy można zidentyfikować za tymi szerokimi koncepcjami?
- Jaki jest wyłaniający się krajobraz międzynarodowej współpracy na rzecz rozwoju?
- Jak planować i zarządzać interwencjami projektowymi, aby osiągnąć cele rozwojowe?
- Co to jest zarządzanie oparte na wynikach i jak jest stosowane w kontekście rozwoju?
- Jakie inne narzędzia stosowane są w praktyce deweloperskiej?
- Jakie polityki i strategie mogą przyczynić się do trwałych przemian w zakresie zmian kulturowych, politycznych, społecznych, gospodarczych i środowiskowych?
Celem programu jest wyposażenie kadr pracujących w obszarze zrównoważonego rozwoju w kompetencje analityczne i operacyjne niezbędne do efektywnego uczestnictwa w zorientowanych na rezultaty ramach rozwoju kraju oraz w projektowaniu skutecznych projektów i programów rozwojowych.
Pod koniec programu uczestnicy będą potrafili:
- Wykazać interdyscyplinarne zrozumienie zagadnień, procesów i praktyki rozwoju.
- Wykorzystywać nabyte kompetencje techniczne i interpersonalne w celu zwiększenia korzyści ekonomicznych i społecznych płynących z projektów i programów rozwojowych;
- Konceptualizuj i sformułuj pełnowymiarową propozycję projektu dla inicjatywy rozwojowej/projektu.
Treści i metody nauczania mają na celu zapewnienie uczestnikom pełnego spektrum kompetencji potrzebnych do skutecznego radzenia sobie z wyzwaniami stojącymi dziś przed profesjonalistami zajmującymi się rozwojem w dążeniu do postępu społecznego i gospodarczego, przy jednoczesnej ochronie środowiska życia dla przyszłych pokoleń.
Możliwości związane z karierą
Co będę mógł zrobić?
Treści i metody nauczania mają na celu zapewnienie uczestnikom pełnego spektrum kompetencji.
- Wykazać interdyscyplinarne zrozumienie problemów, procesów i praktyki rozwoju.
- Zastosuj nabyte kompetencje techniczne i interpersonalne w celu zwiększenia ekonomicznych i społecznych korzyści projektów i programów rozwojowych.
- Konceptualizuj i sformułuj pełnowymiarową propozycję projektu dla inicjatywy/projektu rozwojowego.
Referencje studentów
Udogodnienia
English Language Requirements
Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego testem języka angielskiego Duolingo! DET to wygodny, szybki i niedrogi test online z języka angielskiego akceptowany przez ponad 4000 uniwersytetów (takich jak ten) na całym świecie.