Magister psychologii

Magister psychologii

Społeczność, Wyzwolenie,

Zajęcia rozpoczynają się na początku października

Badanie społeczności i ekopsychologii w świetle wyzwolenia i psychologii rdzennej zobowiązuje nas do głębokiego zbadania i zajęcia się głębokimi skutkami niesprawiedliwości, przemocy i wyzysku na dobrostan psychiczny, komunalny i ekologiczny.

Społeczność, Wyzwolenie

O

Specjalizacja w tym kierunku jest odważną inicjatywą mającą na celu wypracowanie transdyscyplinarnych i transformatywnych podejść do krytycznych wyzwań osobistych, społecznych, kulturowych i ekologicznych naszych czasów. Osiągnięcie tego wymaga radykalnego zaangażowania w przekształcanie psychologii jako potencjalnie wyzwalającej i regenerującej siły w społeczeństwie, zaangażowanej w inicjatywy promujące sprawiedliwość społeczną, gospodarczą i środowiskową, budowanie pokoju i ekologiczną równowagę. Specjalizacja dąży do odbudowy rozdrobnionych powiązań kulturowych i ekologicznych oraz do współtworzenia życia demokratycznego, dialogicznego, radosnego, zrównoważonego i pokojowego.

Program przedstawia wielokulturowe podejścia do głębokich psychologicznych teorii i praktyk w dynamicznym dialogu z ecopsychologią, rdzennymi psychologiami, krytyczną psychologią społeczności i psychologiami wyzwolenia z różnych środowisk kulturowych. Studenci zdobywają wiedzę na temat współzależności indywidualnego, wspólnotowego, kulturowego i ekologicznego dobrostanu.

Zajęcia przygotowują twórcze podejście do współpracy w organizacjach, organizacjach non-profit, grupach społeczności i ustawieniach edukacyjnych. Poprzez społeczną i ekologiczną pracę w terenie i badania, studenci są wspierani w dążeniu do ich charakterystycznych obszarów zainteresowań, a także w umacnianiu swoich umiejętności badawczych i praktycznych, aby mogli wnieść własny znaczący wkład.

Studenci z Psychologii Społeczności, Psychologii Wyzwolenia, specjalizacji Ecopsychology:

• Pogłębiaj wiedzę o życiu indywidualnym, grupowym i kulturalnym poprzez studiowanie psychologii głębi

• Rozwijaj umiejętności pisania i pisania

• Ucz się innowacyjnych i historycznych podejść do leczenia traumy, sprawiedliwości naprawczej, zrównoważonego rozwoju ekologicznego, budowania społeczności, sprawiedliwości ekonomicznej, przymusowej migracji, alternatyw dla przemocy, budowania pokoju i pojednania

• Ćwicz uczestniczące badania działań oraz oceny programów i organizacji, jednocześnie pogłębiając etyczne rozeznanie w kwestiach władzy i przywilejów

• Trenuj w szerokim zakresie grupowych podejść do pracy kulturalnej i ekologicznej

• Wzrasta wrażliwość na wyobrażenie, metaforyczność i mityczność

• Rozwijanie umiejętności nauczania w środowiskach akademickich i społecznościowych

• Stosuj spostrzeżenia na stanowiskach kierowniczych w różnych zawodach, w tym: w służbie zdrowia; edukacja młodzieżowa, średnia, dorosła i alternatywna; rozwój i transformacja organizacyjna; reforma więziennictwa i inicjatywy sprawiedliwości naprawczej; organizacje non-profit i organizacje pozarządowe; sprawiedliwość społeczna, rzecznictwo i koalicje oddolne; budowanie społeczności w oparciu o sztukę; leczenie urazowe; oraz równowaga ekologiczna i sprawiedliwość.

"... mam nadzieję, że co najmniej wytrzyma to: moje zaufanie do ludzi i moja wiara w mężczyzn i kobiety oraz w stworzenie świata, w którym łatwiej będzie kochać".
-Paulo Freire z Pedagogii uciśnionych

Orientacja zawodowa

Studenci i absolwenci pracują w takich dziedzinach, jak edukacja (szkoły średnie, uczelnie, uniwersytety, więzienia, alternatywne ośrodki edukacyjne, programy dla młodzieży); reforma więziennictwa i inicjatywy sprawiedliwości naprawczej; budowanie społeczności w oparciu o sztukę; leczenie urazowe; rzecznictwo i koalicje oddolne; sprawiedliwość społeczna; rozwój i transformacja organizacyjna; budowanie pokoju i dialog społeczny; usługi zdrowotne (w tym hospicjum); Organizacje pozarządowe (organizacje pozarządowe); planowanie i ocena; ochrona gruntów, planowanie szczytowego zapotrzebowania na ropę naftową i kwestie zrównoważonego rozwoju, lokalne inicjatywy żywnościowe; filantropia; mikrokredyty i alternatywy ekonomiczne.

Stypendia

W 2015 r. The Peace Corps ogłosił rozpoczęcie nowego programu Paul D. Coverdell Fellows we współpracy z programem Pacifica Graduate Institute w dziedzinie Psychologii Społeczności, Psychologii Wyzwolenia i Ekopsychologii. Program zapewni stypendia dla absolwentów szkół powracającym wolontariuszom Korpusu Pokoju, którzy kończą staż związany z dyplomem w niedostatecznej amerykańskiej społeczności, podczas gdy oni kontynuują studia.

Wymagania dotyczące ukończenia szkoły

Wymagania stopnia do ukończenia szkoły

1. Studenci muszą ukończyć w sumie 90 jednostek ćwierćfinalnych na doktorat. aby spełnić wymagania stopnia ukończenia studiów. Minimalna ocena C jest wymagana w każdym ukończonym kursie. Skumulowana średnia ocen 3,0 musi być zachowana.

1. Uczniowie muszą uczestniczyć w co najmniej 2/3 każdego kursu.

1. Podczas drugiego roku zajęć student musi zdać pisemny kompleksowy egzamin. Tytuł magistra jest przyznawany po zdaniu egzaminu i ukończeniu 50 jednostek zajęć pierwszego i drugiego roku oraz pracy w terenie, a 60 godzin praktyki transformacji głębokości.

1. Uczniowie muszą złożyć petycję, aby przejść do trzeciego roku. Aprobata wydziału opiera się na kompleksowym przeglądzie zajęć, wynikach egzaminu, umiejętności pisania i gotowości do prowadzenia badań.

1. Studenci muszą zdać egzamin ustny na koniec trzeciego roku zajęć.

1. Studenci muszą złożyć i obronić oryginalną rozprawę zaakceptowaną przez wydział.

Kompleksowe egzaminy

Kompleksowe egzaminy składają się z części pisemnej pod koniec drugiego roku i części ustnej pod koniec trzeciego. Egzamin pisemny ma na celu ocenę wiedzy zdobytej w ciągu pierwszych dwóch lat i jest warunkiem uzyskania dyplomu magistra. Egzamin ustny w trzecim roku składa się z formalnej prezentacji ustnej studenta dotyczącej sposobu, w jaki trzy lata studiów poinformowały i rozłożyły swoje prace prowadzące do rozprawy.

Rozprawa doktorska

Proces rozprawy polega na ukończeniu kursów pisania i pisania rozpraw doktorskich. Uczniowie muszą ukończyć wszystkie wymagania dotyczące stopnia magistra i mieć zatwierdzony dokument koncepcyjny przed zapisaniem się do pisania rozprawy. Komisja Rozprawa składa się z przewodniczącego, wewnętrznego czytelnika i zewnętrznego czytnika. Każdy członek komitetu musi posiadać zdobytą doktorat, częściowo oparty na rozprawie, chyba że ten wymóg zostanie zniesiony przez przewodniczącego programu ze względu na ich fachową wiedzę w dziedzinie badań rozprawy doktorskiej.

Inne wymagania: Prace terenowe i badania środowiskowe i ekopsychologiczne (DPC 783, 883) Studenci są zobowiązani do zorganizowania środowiskowych / ekologicznych badań terenowych w swoich domach lub innych miejscach podczas pierwszego i drugiego lata. Minimum 70 godzin bezpośredniego uczestnictwa w otoczeniu i 140 godzin związanego z czytaniem, pisaniem i refleksją są wymagane w pierwszym lecie. Odnosi się to również do drugiego lata, chyba że student zdecyduje się na udział w badaniach społeczności / ekologii, w którym to przypadku godziny bezpośredniego uczestnictwa mogą być niższe, aby umożliwić dogłębną analizę danych.

UWAGA: Program psychologii głębokości i jego specjalizacje mają na celu dostarczenie studentom wiedzy na temat teoretycznych tradycji psychologii głębi i jej współczesnych zastosowań do osobistego, kulturowego, społecznego i ekologicznego zdrowia i dobrego samopoczucia. Program nie przygotowuje studentów do uzyskania licencji lub prowadzenia psychoterapii. Chociaż niektórzy studenci mogą chcieć uzyskać licencję po uzyskaniu doktoratu w tym programie, program nauczania nie zawiera konkretnych zajęć mających na celu uzyskanie jakiegokolwiek rodzaju licencji, ani nie organizuje ani nie wspiera administracyjnie staży, staży przed- lub podoktoranckich lub innych praktyk wymagania związane z licencjonowaniem.

Warunki przyjęcia: MA / Ph.D. Program in Depth Psychology ze specjalizacją z psychologii społeczności, Psychologia wyzwolenia,

• Kandydaci muszą także wykazać się umiejętnościami w następujących obszarach: wykształcenie w zakresie psychologii poprzez formalne zajęcia lub osobiste studia i doświadczenie; doświadczenie w badaniach interdyscyplinarnych, takich jak nauki humanistyczne, naukowe i społeczne; wykazane zainteresowanie i umiejętności w badaniach naukowych; oraz znajomość perspektyw psychologii głębi, takich jak psychoanalityczna, jungowska i archetypowa psychologia.

• Wymagania aplikacyjne:

• • Osobiste oświadczenie (3-5 stron)
  • Resumé / CV
  • 8-10 stron Academic Writing Sample
  • 3 litery z formularzem rekomendacji
  • Oficjalne stenogramy - muszą mieć tytuł licencjata / magistra z akredytowanej regionalnie lub zatwierdzonej przez państwo instytucji szkolnictwa wyższego

Specjalizacja Somatyczna

Zajęcia rozpoczynają się na początku października

Studenci specjalności Studia Somatyczne integrują wgląd w psychologię głębi z perspektywą somatyczną, aby wprowadzić ciało i duszę w ewoluującą rozmowę o tym, co to znaczy być człowiekiem. Skupiając się na kwestiach prawdziwego świata w wielu dziedzinach akademickich i zawodowych, uczniowie rozwijają nowe zrozumienie i tworzą innowacyjne praktyki, które mogą przekształcić społeczności, w których żyją i pracują.

Nasza wyjątkowa specjalizacja w zakresie specjalizacji somatycznych

O specjalizacji Studia Somatyczne

W bezcielesnym świecie zagrożonym utratą duszy nie może być bardziej istotnego zadania niż odzyskanie zmysłowej tajemnicy naszych cielesnych jaźni. Długo rozpoznawalny w rdzennych kulturach, przeżywane doświadczenie ciała przeżywa renesans w zachodnich światopoglądach. Od neuronauki i medycyny po traumatologię i ekspresję, uczeni i badacze odkrywają na nowo integralną rolę ciała pomocniczego w uzdrawianiu, uczeniu się i transformacji społecznej.

Program obejmuje interdyscyplinarny zakres praktyk i perspektyw w ośmiu obszarach tematycznych. W ramach tych strumieni - w tym Integrative Health and Wellness, Somatic Depth Counselling and Psychotherapy, Community Development oraz Embodied Depth Leadership - studenci wymieniają unikalne projekty terenowe i badania z zakresu rozprawy doktorskiej, które pozwalają im pracować na zaawansowanym poziomie w wybranych dziedzinach. Uczniowie mogą również ubiegać się o kwalifikację jako zarejestrowany ruchowy ruch somatyczny lub zarejestrowany ruchomy ruch somatyczny® poprzez porozumienie z Międzynarodowym Stowarzyszeniem Edukacji i Terapii Ruchu Somatycznego (ISMETA).

Studenci specjalizujący się w badaniach somatycznych kontynuują wydawanie książek, zakładanie organizacji non-profit lub opracowywanie praktyk doradczych. Absolwenci mogą również zdecydować się na karierę akademicką, nauczanie w szkolnictwie wyższym lub udział w badaniach podoktorskich. Każdy na swój własny sposób, studenci wprowadzają wysoko rozwinięte rozumienie skrzyżowania ciała / psychiki do pracy, którą wybiorą.

"Jestem poetą ciała. A ja jestem poetą duszy. "
-Walt Whitman, Leaves of Grass

ISMETA

Specjalizacja Somatyczna w programie Psychologia głębi w Pacifica Graduate Institute jest członkiem stowarzyszonym Międzynarodowego Stowarzyszenia Edukacji i Terapii Ruchu Somatycznego (ISMETA). Wybrane kursy z programu studiów somatycznych są wstępnie zatwierdzone do samodzielnego śledzenia, aby zostać zarejestrowanym wychowawcą ruchu somatycznego lub terapeutą Therapist® z ISMETA. Skontaktuj się z firmą Pacifica, aby uzyskać listę aktualnych wstępnie zatwierdzonych kursów i skontaktuj się z ISMETA, aby uzyskać dodatkowe informacje na temat niezależnego procesu aplikacji toru. Ten program nauczania niekoniecznie ma na celu spełnienie wymagań dotyczących konkretnego państwa licencji klinicznej; należy skonsultować się z odpowiednimi przepisami państwowymi. Więcej informacji można znaleźć w naszej sekcji informacji o zatrudnieniu.

Wyniki nauki

Pojawiający się w XXI wieku paradygmat wymaga osób, które potrafią myśleć ponad granicami zawodowymi i dyscyplinarnymi, potrafią w pełni ująć holistyczną i integracyjną perspektywę w wybranym przez siebie obszarze i wiedzą, jak wykorzystać swoją wizję i energię, aby poradzić sobie z rzeczywistymi problemami. W szczególności wierzymy, że liderzy tego nowego paradygmatu będą zdolni do pracy poprzez ciało, aby pielęgnować duszę świata. Specjalizacja Studia Somatyczne pozwala naszym studentom tworzyć i spełniać te wiodące role.

Robimy to przez:

• Zapewnienie im podstawowej wiedzy z zakresu psychologii głębokiej i interdyscyplinarnych studiów somatycznych.

• Zaangażowanie ich w praktyki transformacyjne i projekty terenowe specjalnie dostosowane do ich zainteresowań i doświadczenia.

• Umiejętności nauczania, które wzmacniają ich efektywność zawodową i wspierają ich w rozpoznawaniu i badaniu problemów z potencjałem zmiany sposobu życia w świecie.

Uczniowie będą:

• Czytaj, interpretuj i krytycznie rozważaj teorie i tradycje psychologii głębi, pamiętając ciało i przypominając jego głos.

• Rozwijaj umiejętności i umiejętności, aby utrzymać świadomość i związek z nieświadomością.

• Ucz się technik i praktyk związanych z pracą marzeń, ruchów ciała i aktywnej wyobraźni jako praktyk transformacyjnych.

• Rozwijaj umiejętność czytania w rozwijającej się dziedzinie neuronauki, ponieważ dotyczy ona psychologii głębi i połączenia między ciałem a umysłem.

• Rozwijaj umiejętności w zakresie badań i pisania, które wspierają ich wysiłki w celu wyartykułowania i promowania nowych teoretycznych wskazówek i praktycznych zastosowań.

• Weź udział z interdyscyplinarnymi uczonymi i praktykami w rozwijającej się dziedzinie nauki.

• Stwórz profesjonalne portfolio, aby ulepszyć istniejące umiejętności zawodowe.

• Weź udział w transformacyjnych praktykach i projektach terenowych, które mogą zmienić sposób życia w świecie.

Stypendium Marion Woodman

Fundusz Stypendialny Marion Woodman przeznaczony jest do specjalizacji Studia Somatyczne MA / Ph.D. Program psychologii głębokości. Stypendia oferowane są nowo przyjętym studentom specjalizującym się w badaniach somatycznych w oparciu o trudności finansowe i doskonałość akademicką.

Studia somatyczne

Czym są "studia somatyczne"

Termin "somatyczny" został ukuty przez Thomasa Hanna, egzystencjalnego filozofa fenomenologicznego we wczesnych latach siedemdziesiątych. Chociaż wiele podejść uznawanych obecnie za "somatyczne" poprzedza ten termin przez kilka dziesięcioleci, łączy je wspólny cel: praca z przeżywanym, subiektywnym doświadczeniem ciała.

Z perspektywy somatycznej doświadczenie ciała jest zawsze rozumiane holistycznie, jako część większego kontekstu, w którym to doświadczenie staje się znaczące. Na przykład, konkretne odczuwanie lub ruch ciała można rozpatrywać w odniesieniu do psychiki, zdrowia fizycznego, relacji międzyludzkich i międzygatunkowych, do naturalnych lub skonstruowanych środowisk fizycznych, do kontekstów społecznych i kulturowych oraz do domen duchowych.

"Badania somatyczne" to termin obejmujący psychologię somatyczną (praca z doświadczeniem ciała wspierającym zdrowie psychiczne), terapię somatyczną (pracę z doświadczeniem ciała w celu promowania lepszego funkcjonowania ruchu) oraz wiele form komplementarnych i Medycyna alternatywna. Perspektywa somatyczna rozkwita także w dziedzinach edukacji, filozofii, socjologii, antropologii, badań wydajności i tańca.

Co sprawia, że ​​ten program jest wyjątkowy

Program w Pacifica to psychologia głębi, z naciskiem na studia somatyczne. Oznacza to, że program opiera się na ideach i praktykach psychologii głębi, z naciskiem na nieświadomość, wyobrażenia, archetypy i sny. Z tego podłoża badamy skrzyżowania między ciałem a nieświadomą psychiką, łączymy obraz z wrażeniem poprzez aktywną wyobraźnię i odnajdujemy ruch w snach. Rozważamy, jak fizyczne objawy mogą przemawiać za duszę, i badamy rolę ciała w procesie indywidualizacji.

W pewnym sensie program jest tutaj bardziej skoncentrowany, ponieważ działa w ramach jednego podejścia do badania psychologicznego, psychologii głębi. W inny sposób jest szerszy. Praca z interdyscyplinarnego parasola badań somatycznych pozwala nam czerpać z wielu pomysłów i praktyk, które nie są zazwyczaj poruszane w programach psychologii somatycznej.

Jak program studiów somatycznych Pacifica różni się od poradnictwa lub psychologii klinicznej

Większość innych somatycznie zorientowanych programów studiów magisterskich prowadzi albo poradnictwo somatyczne, albo psychologię somatyczną. Obecnie Pacifica oferuje jedyny program doktorancki w szerszej dyscyplinie studiów somatycznych. Jako program badawczy, nasze stopnie w psychologii głębi z naciskiem na badania somatyczne nie prowadzą do profesjonalnej licencji jako doradca lub terapeuta. Uczniowie mają raczej szansę rozwinąć się jako uczeni / praktycy - aby zdobyć kwalifikacje w zakresie nauczania, badań i usług społecznych, które wymagały stypendiów naukowych i aby w sposób znaczący przenieść te umiejętności na świat.

Wymagania dotyczące ukończenia studiów

Wymagania stopnia do ukończenia szkoły

1. Studenci muszą ukończyć w sumie 90 jednostek ćwierćfinalnych na doktorat. aby spełnić wymagania stopnia ukończenia studiów. Minimalna ocena C jest wymagana w każdym ukończonym kursie. Skumulowana średnia ocen 3,0 musi być zachowana.

1. Uczniowie muszą uczestniczyć w co najmniej 2/3 każdego kursu.

1. Podczas drugiego roku zajęć student musi zdać pisemny kompleksowy egzamin. Tytuł magistra jest przyznawany po zdaniu egzaminu oraz: 48 jednostek zajęć pierwszego i drugiego roku oraz 50 godzin praktyki transformacji głębokości.

1. Uczniowie muszą złożyć petycję, aby przejść do trzeciego roku. Aprobata wydziału opiera się na kompleksowym przeglądzie zajęć, wynikach egzaminu, umiejętności pisania i gotowości do prowadzenia badań.

1. Studenci muszą zdać egzamin ustny na koniec trzeciego roku zajęć.

1. Studenci muszą złożyć i obronić oryginalną rozprawę zaakceptowaną przez wydział.

Depth Psychology - Kompleksowe badanie

Kompleksowe egzaminy składają się z części pisemnej pod koniec drugiego roku i części ustnej pod koniec trzeciego. Egzamin pisemny ma na celu ocenę wiedzy zdobytej w ciągu pierwszych dwóch lat i jest warunkiem uzyskania dyplomu magistra. Egzamin ustny w trzecim roku składa się z formalnej prezentacji ustnej studenta dotyczącej sposobu, w jaki trzy lata studiów poinformowały i rozłożyły swoje prace prowadzące do rozprawy.

Rozprawa doktorska

Proces rozprawy polega na ukończeniu kursów pisania i pisania rozpraw doktorskich. Uczniowie muszą ukończyć wszystkie wymagania dotyczące stopnia magistra i mieć zatwierdzony dokument koncepcyjny przed zapisaniem się do pisania rozprawy. Komisja Rozprawa składa się z przewodniczącego, czytnika i zewnętrznego czytnika. Każdy członek komitetu musi posiadać zasłużony doktorat oparty częściowo na rozprawie, chyba że ten wymóg zostanie uchylony przez przewodniczącego programu.

Inne wymagania: Studia somatyczne Praca w terenie i praktyka

Studenci są zobowiązani do zorganizowania psychologicznych badań terenowych na bazie somatycznej w ich domach lub innych miejscach podczas pierwszego i drugiego lata. Minimum 70 godzin bezpośredniego uczestnictwa w otoczeniu i 130 godzin związanego z czytaniem, pisaniem, zaangażowaniem w wyobraźnię i refleksją jest wymagane w pierwszym lecie. Odnosi się to również do drugiego lata, chyba że student zdecyduje się na angażowanie w psychologiczne badania głębokościowe, w których to przypadku godziny bezpośredniego uczestnictwa mogą być mniejsze, aby umożliwić dogłębną analizę danych. Umożliwi to uczniom integrację teorii, pomysłów i doświadczeń zdobytych w trakcie zajęć, przy jednoczesnym rozwijaniu własnych celów zawodowych.

UWAGA: Program psychologii głębokości i jego specjalizacje mają na celu dostarczenie studentom wiedzy na temat teoretycznych tradycji psychologii głębi i jej współczesnych zastosowań do osobistego, kulturowego, społecznego i ekologicznego zdrowia i dobrego samopoczucia. Program nie przygotowuje studentów do uzyskania licencji lub prowadzenia psychoterapii. Chociaż niektórzy studenci mogą chcieć uzyskać licencję po uzyskaniu doktoratu w tym programie, program nauczania nie zawiera konkretnych zajęć mających na celu uzyskanie jakiegokolwiek rodzaju licencji, ani nie organizuje ani nie wspiera administracyjnie staży, staży przed- lub podoktoranckich lub innych praktyk wymagania związane z licencjonowaniem.

Warunki przyjęcia: MA / Ph.D. Program in Depth Psychologia ze specjalizacją w badaniach somatycznych

• Kandydaci muszą także wykazać się umiejętnościami w następujących obszarach: wykształcenie w zakresie psychologii poprzez formalne zajęcia lub osobiste studia i doświadczenie; doświadczenie w badaniach interdyscyplinarnych, takich jak nauki humanistyczne, naukowe i społeczne; wykazane zainteresowanie i umiejętności w badaniach naukowych; oraz znajomość perspektyw psychologii głębi, takich jak psychoanalityczna, jungowska i archetypowa psychologia.

• Wymagania aplikacyjne:

• • Osobiste oświadczenie (3-5 stron)
  • Resumé / CV
  • 8-10 stron Academic Writing Sample
  • 3 litery z formularzem rekomendacji
  • Oficjalne stenogramy - muszą mieć tytuł licencjata / magistra z akredytowanej regionalnie lub zatwierdzonej przez państwo instytucji szkolnictwa wyższego

Psychologia jungowska i archetypy

Zajęcia rozpoczynają się w Internecie na początku listopada

Ta rygorystyczna, twórcza eksploracja psychologii jungowskiej i archetypowej dostarcza uczniom szeregu teorii, umiejętności i praktyk, które można zastosować bezpośrednio do ich życia zawodowego, osobistego i twórczego, przy jednoczesnym stawianiu czoła kolektywnym wyzwaniom i możliwościom naszego momentu w historii.

Psychologia jungowska i archetypowe studia w Pacifica

O tym programie

Dla tych, którzy są powołani do zgłębiania głębszych wymiarów ludzkiej psychiki, ten program studiów stanowi wyjątkową okazję do zaangażowania się, zastosowania i pogłębienia psychologicznych teorii i praktyk w ramach tradycji jungowskiej i archetypowej. Opierając się na pracy CG Junga i Jamesa Hillmana, uczniowie będą rozważać podejścia do psychiki, które sprzyjają uzdrowieniu, transformacji, wyrażaniu siebie, kreatywności i rozwojowi świadomości.

Specjalizacja Psychologia i specjalizacja Archeologia Junga przenosi psychologię głębi z sali konsultacji klinicznych na szerszy świat. Pobudzając i wspierając stypendia i twórcze badania swoich uczniów, promuje kluczowe zadanie pogłębiania psychologicznych idei i praktyk jako katalizatora dla transformacji indywidualnej i kulturowej.

Wydział składa się z cenionych międzynarodowych naukowców z szerokim zakresem dziedzin wiedzy. Wprowadzają studentów w fundamentalne konstrukcje teoretyczne w terenie, pomagając im w krytycznym i twórczym zaangażowaniu w materiał kursu. Sam kurs jest zgodny z naciskiem Junga na "nieuniknioną psychologiczną konieczność" indywidualizacji, proces, dzięki któremu można osiągnąć głęboką samowiedzę, dalszy rozwój świadomości i lepiej zrozumieć nieświadome czynniki kształtujące ludzkie doświadczenie.

Studenci specjalności: psychologia jungowska i archetyp

1. Krytycznie zbadaj szereg tematów kluczowych dla naszego zrozumienia roli nieświadomej psychiki w ludzkim doświadczeniu, takich jak uzdrowienie, mit, sen, film, dusza, duch, ekologia, religia, kreatywność, osobista transformacja, indywidualizacja, rozwój świadomości , i więcej.

1. Pogłębić zdolność do wyobrażeniowego, symbolicznego, mitycznego, krytycznego, teoretycznego i archetypowego myślenia i bycia w świecie.

1. Angażuj się w kreatywną, dynamiczną nieświadomość zarówno w wymiarze osobistym, jak i zbiorowym.

1. Wyróżniają się wyrazem ich wyjątkowego głosu i wizji dzięki kursom w zakresie badań, pisania, publikacji i prezentacji.

1. Ucz się równolegle z uczonymi i praktykami z Jungii, zainteresowanymi tworzeniem nowych możliwości rozszerzania współczesnej myśli i praktyk na świat.

1. Przeczytaj głęboko i szeroko od zebranych dzieł CG Junga, Czerwonej Księgi Junga i innych podstawowych tekstów z głębokiej tradycji psychologicznej.

1. Oceniaj ograniczenia i możliwości psychologii jungowskiej i archetypowej we współczesnych kontekstach.

"Pobudzając i wspierając rygorystyczne stypendium i twórcze badania naszych uczniów, mamy nadzieję, że będziemy kontynuować kluczowe zadanie pogłębiania psychologicznych idei i praktyk jako katalizatorów dla transformacji indywidualnej i kulturowej".
-Keiron Le Grice, Ph.D., Katedra specjalizacji Studia Jungowskie i Archetypowe

Wymagania dotyczące ukończenia studiów

Wymagania stopnia do ukończenia szkoły

1. Studenci muszą ukończyć w sumie 90 jednostek ćwierćfinalnych na doktorat. aby spełnić wymagania stopnia ukończenia studiów. Minimalna ocena C jest wymagana w każdym ukończonym kursie. Skumulowana średnia ocen 3,0 musi być zachowana.

1. Uczniowie muszą uczestniczyć w co najmniej 2/3 każdego kursu.

1. Podczas drugiego roku zajęć student musi zdać pisemny kompleksowy egzamin. Tytuł magistra przyznawany jest po zdaniu egzaminu i ukończeniu 48 jednostek zajęć pierwszego i drugiego roku.

1. Studenci muszą przygotować i przesłać naukowy artykuł odpowiedni do publikacji.

1. Studenci muszą zdać egzamin ustny na koniec trzeciego roku zajęć.

1. Studenci muszą złożyć i obronić oryginalną rozprawę zaakceptowaną przez wydział.

Psychologia głębi - pisemne kompleksowe badanie

W specjalności Jungian and Archetypal Studies programu Depth Psychology, egzamin pisemny jest podejmowany po pomyślnym ukończeniu co najmniej sześciu czwartych pierwszych dwóch lat zajęć. Egzamin ten jest oceną zrozumienia przez studenta podstaw psychologii głębi jungowskiej i psychologii archetypowej w pierwszych dwóch latach programu, zgodnie z konkretnymi rezultatami uczenia się programu. Egzamin służy dwóm głównym celom:

1. W celu potwierdzenia gotowości studenta i umiejętności kontynuowania trzeciego roku zajęć, a następnie podjęcia pracy doktorskiej w celu pomyślnego ukończenia studiów doktoranckich

1. Zapewnienie uczniom możliwości integracji i konsolidacji pierwszych dwóch lat zajęć.

Depth Psychology - Ph.D. Egzamin ustny

Studenci Jungi i Archetypów, którzy zdali pisemne, kompleksowe egzaminy, mogą przystąpić do egzaminu ustnego w ostatnim kwartale trzeciego roku (latem lub zimą, w zależności od trasy). Egzamin ustny jest ostateczną oceną zdolności studentów do zintegrowania zajęć akademickich i służy jako częściowa realizacja wymagań stopnia. Celem tej oceny jest podniesienie krytycznych pytań dotyczących proponowanego projektu rozprawy doktorskiej. Uczniowie muszą z powodzeniem włączyć krytykę tych konsultacji do swoich prac koncepcyjnych dotyczących dysertacji, aby przejść do kandydatury.

Awans na doktoranckie kandydatury

Student uzyska tytuł "doktoranta" po pomyślnym zaliczeniu wszystkich zajęć, zdaniu pisemnych i ustnych kompleksowych egzaminów, a dokument przyjęty przez dyrekcję został zaakceptowany przez Instytut.

Rozprawa

Program Psychologia głębi ma podręcznik rozprawy, który zawiera zestaw wytycznych i formularzy do procesu rozprawy.

Studenci muszą zdać pisemny kompleksowy egzamin i zatwierdzony dokument koncepcyjny, aby zapisać się na pisanie pracy doktorskiej. Za zgodą programu studenci mogą zapisać się do pisania rozprawy jednocześnie z innymi kursami.

Aby pracować z komitetem rozprawy, student musi oficjalnie zapisać się na dwa kolejne okresy roku akademickiego pisania pracy doktorskiej. Jest to często określane jako dwuletnia rozprawa "zegar". Aby rozpocząć zegar dysertacji, student musi: a) ukończyć kurs trzeciego roku, b) mieć zatwierdzony dokument koncepcyjny, c) być w dobrym stanie naukowym i nie mają zaległych zaległych ocen, d) złożyć Formularz Rejestracji Rozprawy do Biura Rozprawy przed upływem terminu rejestracji, oraz e) mieć dobrą sytuację finansową w Biurze Biznesowym.

Pełny opis wszystkich wymagań znajduje się w aktualnym wydaniu Podręcznika dla uczniów Pacifica.

UWAGA: Program psychologii głębokości i jego specjalizacje mają na celu dostarczenie studentom wiedzy na temat teoretycznych tradycji psychologii głębi i jej współczesnych zastosowań do osobistego, kulturowego, społecznego i ekologicznego zdrowia i dobrego samopoczucia. Program nie przygotowuje studentów do uzyskania licencji lub prowadzenia psychoterapii. Chociaż niektórzy studenci mogą chcieć uzyskać licencję po uzyskaniu doktoratu w tym programie, program nauczania nie zawiera konkretnych zajęć mających na celu uzyskanie jakiegokolwiek rodzaju licencji, ani nie organizuje ani nie wspiera administracyjnie staży, staży przed- lub podoktoranckich lub innych praktyk wymagania związane z licencjonowaniem.

Warunki przyjęcia: MA / Ph.D. Program w psychologii głębi ze specjalizacją z psychologii jungowskiej i archetypistyki (hybryda)

• Kandydaci muszą także wykazać się umiejętnościami w następujących obszarach: wykształcenie w zakresie psychologii poprzez formalne zajęcia lub osobiste studia i doświadczenie; doświadczenie w badaniach interdyscyplinarnych, takich jak nauki humanistyczne, naukowe i społeczne; wykazane zainteresowanie i umiejętności w badaniach naukowych; oraz znajomość perspektyw psychologii głębi, takich jak psychoanalityczna, jungowska i archetypowa psychologia.

• Wymagania aplikacyjne:

• • Osobiste oświadczenie (3-5 stron)
  • Resumé / CV
  • 8-10 stron Academic Writing Sample
  • 3 litery z formularzem rekomendacji
  • Oficjalne stenogramy - muszą mieć tytuł licencjata / magistra z akredytowanej regionalnie lub zatwierdzonej przez państwo instytucji szkolnictwa wyższego