MA Edukacja (Integracja technologii i praktyka)

Ten program zapewnia studentom możliwość krytycznej analizy i oceny integracji technologii w środowisku klasowym K-16. Studenci będą badać bariery dla integracji technologii w środowiskach edukacyjnych z implikacjami dla polityki i rozwoju zawodowego. Ponadto studenci staną się innowacyjnymi liderami edukacyjnymi, którzy są w stanie zidentyfikować przyszłe trendy technologiczne, ocenić narzędzia cyfrowe i prowadzić systemowe zmiany związane z integracją technologii w szkołach. W ramach tego kursu studenci będą krytycznie analizować rozwój pomysłowych i zaawansowanych techno-pedagogicznych podejść do nauczania i uczenia się w środowisku szkolnym oraz planować i stosować te podejścia w swoich klasach. Analizowane i oceniane są innowacje w zakresie technologii zakłócających i adaptacyjnych oraz dyfuzja idei, które sprzyjają i poprawiają wyniki nauczania uczniów w klasie cyfrowej.

Po pomyślnym zakończeniu tego modułu uczniowie będą mogli ocenić zasoby i wsparcie wymagane do skutecznej integracji narzędzi cyfrowych. Studenci będą również w stanie zaprojektować, komunikować i wdrażać przepisy dotyczące technologii edukacyjnej dla instytucji edukacyjnej. Umiejętność planowania i oceny praktyk, ze świadomych podstaw teoretycznych i empirycznych, związanych z efektywną integracją narzędzi cyfrowych w klasie będzie rozwijana przez studentów. Ponadto, studenci będą krytycznie analizować bariery dla integracji technologii w środowiskach edukacyjnych z implikacjami dla rozwoju zawodowego. Wreszcie, studenci będą prowadzić i oceniać badania dotyczące polityki i praktyki technologii edukacyjnych w swojej praktyce zawodowej.

Korzyści

• 01 Wejdź w rolę lidera w integracji technologii w szkole
• 02 Zakończenie innowacyjnych badań nad integracją technologii w szkole
• 03 Wprowadź i zbuduj w swojej szkole kulturę sensownego uczenia się z wykorzystaniem technologii
• 04 Studia z pracownikami akademickimi, którzy są aktywnie zaangażowani w badania i aktualne debaty na temat integracji technologii edukacyjnych
• 05 Wiedza edukacyjna wnoszona do klasy poprzez włączenie wybitnych gości- prelegentów