Magister ekonomii

Studia magisterskie na kierunku Ekonomia zapewnią absolwentom dogłębną znajomość zagadnień ekonomicznych, dobrą znajomość narzędzi analitycznych oraz zasad i instytucji systemu prawnego, aby umożliwić im posługiwanie się logiką ekonomiczną w rozwiązywaniu problemów systemów ekonomicznych, firm oraz instytucji krajowych i międzynarodowych.

Równolegle z działalnością szkoleniową w klasie, na podstawie tego, co zostało analitycznie określone w paragrafie trzecim niniejszego dokumentu, szczegółowy cel szkolenia, który ma zostać osiągnięty, jest silnie ukierunkowany na nabycie wysoce profesjonalizujących umiejętności, które mają zostać osiągnięte poprzez określone działania dydaktyczno-laboratoryjne zorganizowane w trzech laboratoriach już istniejących w ramach DiGiEc i włączone do kursu szkoleniowego kursu magisterskiego LM-56. W rzeczywistości, ogólna działalność edukacyjna przewidziana dla rozpoczynanego kierunku studiów ma na celu zapewnienie studentowi specjalizacji, która zostanie sklasyfikowana w jednym z następujących trzech obszarów: (auto)przedsiębiorczość i start-upy; ekonomia i zarządzanie dobrami archeologicznymi, kulturowymi, turystycznymi i środowiskowymi; analiza i badanie fenomenologii kryminalnej, jej implikacji ekonomicznych oraz zarządzanie i ponowne wykorzystanie aktywów skonfiskowanych przestępczości zorganizowanej. Więcej informacji na temat ogólnej działalności oferowanej przez te trzy laboratoria można znaleźć w opisie na stronie osiemnastej niniejszego dokumentu. Z tego powodu i ze względu na szczególną uwagę, jaką poświęcono temu konkretnemu działaniu szkoleniowemu, zamierzano przypisać mu w ramach oferty dydaktycznej toku studiów wagę 10 punktów, aby nadać silne konotacje kształceniu potencjalnego studenta na podstawie specyfiki danego terytorium.

Tok studiów przewiduje uzyskanie w ciągu 2 lat akademickich 120 punktów, z czego 98 punktów można uzyskać po zdaniu 10 egzaminów; 10 punktów do zdobycia poprzez zajęcia laboratoryjne; 2 punkty do uzyskania poprzez udział w stażu szkoleniowym; i wreszcie 16 punktów, które należy uzyskać poprzez przygotowanie pracy dyplomowej.

Przyjęty model dydaktyczny zapewnia uczniowi wspomaganie nauki na całej ścieżce edukacyjnej z dostępem do specjalnie opracowanych pomocy dydaktycznych oraz repertuaru indywidualnych i/lub grupowych zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczycieli i wychowawców. Wszystkie zaliczenia (egzaminy) przeprowadzane są w trybie stacjonarnym, zgodnie z procedurami określonymi w regulaminie nauczania.

Rok I

• Ekonomia biznesu - międzynarodowe zasady rachunkowości i wycena firmy
• Ekonomia monetarna i finansowa
• Matematyka dla Nauk Ekonomicznych
• Ekonomika i zarządzanie przedsiębiorstwami rolno-spożywczymi
• Ekonomia polityczna
• Systemy eksploracji danych i przetwarzania informacji

Rok II

• Gospodarka publiczna
• Prawo Administracyjne - Zamówienia Publiczne
• Grupa wyboru studentów:
  • Prawo upadłościowe
  • Prawo pracy
  • Ekonomika Administracji Publicznej
  • Prawo międzynarodowe
  • Prawo podatkowe
• Laboratoria (Interdyscyplinarne laboratorium środków zapobiegania przestępczości i gospodarki - IUS/17, IUS/01; laboratorium ReTMES - SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/11; laboratorium CAT LAB, SECS-P/02, SECS-P/03)
• staż
• Egzamin końcowy (praca dyplomowa)