Malibu, Stany Zjednoczone

Calabasas, Stany Zjednoczone

Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology

Master of Arts w nauczaniu języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami (TESOL)

Boston, Stany Zjednoczone

Emerson College

Magister / MSZ Edukacji Teatralnej i Teatru Stosowanego

León, Hiszpania

Universidad de Leon

Magister innowacji i badań w zakresie aktywności fizycznej i nauk sportowych

Przejście do nauczania z MEd w nauczaniu STEM

Marquette University College of Education i Opus College of Engineering otrzymały grant od National Science Foundation Robert Noyce Teacher Scholarship na opracowanie i wdrożenie 14-miesięcznego programu studiów magisterskich dla nowych nauczycieli nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM).

Kandydaci do tego przyspieszonego programu, który rozpoczął się latem 2018 r., Muszą posiadać tytuł licencjata w dyscyplinie STEM. Zapytania można kierować do Jennifer Gaul-Stout, koordynatora programu Noyce Scholar.

W ramach 30-punktowego programu studenci będą uczestniczyć w kursach jako kohorcie w ramach czterech sesji: semestru letniego, jesiennego i wiosennego oraz drugiego letniego. W tym czasie będą angażować się w nauczanie w oparciu o model stażu w ramach edukacji kooperacyjnej stosowany w inżynierii. Umożliwi im to zastosowanie ich zajęć i teorii bezpośrednio do nauczania w klasie. Po ukończeniu programu studenci kończą studia z tytułem magistra edukacji i licencją nauczycielską w stanie Wisconsin.

Transition to Teaching with a MEd in STEM Teaching Marquette University College of Education i Opus College of Engineering otrzymały grant od National Science Foundation Robert Noyce Teacher Scholarship na opracowanie i wdrożenie 14-miesięcznego programu studiów magisterskich w zakresie nowych nauk ścisłych, technologii, nauczyciele inżynierii i matematyki (STEM). Kandydaci do tego przyspieszonego programu, który rozpoczął się latem 2018 r., Muszą posiadać tytuł licencjata w dyscyplinie STEM. Zapytania można kierować do Jennifer Gaul-Stout, koordynatora programu Noyce Scholar. W ramach 30-punktowego programu studenci będą uczestniczyć w kursach jako kohorcie w ramach czterech sesji: semestru letniego, jesiennego i wiosennego oraz drugiego letniego. W tym czasie będą angażować się w nauczanie w oparciu o model stażu w ramach edukacji kooperacyjnej stosowany w inżynierii. Umożliwi im to zastosowanie ich zajęć i teorii bezpośrednio do nauczania w klasie. Po ukończeniu programu studenci kończą studia z tytułem magistra edukacji i licencją nauczycielską w stanie Wisconsin.

Weź udział w bezpłatnym teście!

Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego testem języka angielskiego Duolingo! DET to wygodny, szybki i niedrogi test online z języka angielskiego akceptowany przez ponad 4000 uniwersytetów (takich jak ten) na całym świecie.

English Language Requirements

Studia magisterskie

Edukacja

Nauczanie

Edukacja STEM

College of Education koncentruje się na przygotowywaniu nauczycieli, administratorów, specjalistów ds. Zdrowia psychicznego i spraw studentów, którzy są zaangażowani w sprawiedliwość społeczną, edukację i dobrobyt wszystkich. Przez lata tysiące studentów przewijało się przez sale i sale lekcyjne Marquette, aspirując do osiągnięcia akademickiego sukcesu i duchowej podstawy na całe życie. Marquette została założona w bogatej tradycji Towarzystwa Jezusowego, katolickiego zakonu zakonnego założonego w 1540 roku przez św. Ignacego Loyolę. Uniwersytet nosi imię ks. Jacquesa Marquette&#39;a SJ (1637-75), francuskiego misjonarza i odkrywcy w Ameryce Północnej.

MISTRZ EDUKACJI W NAUCZANIU STEM

Klucz informacyjny

Stypendia

Wstęp

English Language Requirements

O szkole

pytania

Podobne kursy

Master of Arts w nauczaniu języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami (TESOL)

Magister / MSZ Edukacji Teatralnej i Teatru Stosowanego

Magister innowacji i badań w zakresie aktywności fizycznej i nauk sportowych