O NAS
Przez 40 lat, Kimmage DSC ułatwia edukację i szkolenia dla praktyków rozwoju pracujących w różnych zawodach, z ponad 65 krajów. Mamy silną reputację w Development Studies w Irlandii i za granicą i oferują środowiska nauczania międzykulturowego i doświadczenie oparte. Etos Kimmage DSC jest zawarte w oparciu o podejście do nauczania i uczenia się partycypacyjnego krytycznego myślenia, które ma na celu umożliwienie uczestnikom kursu z wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy rozwoju dzisiaj.
Nasza wizja i misja
Wizja Kimmage DSC jest świat równości, szacunku i sprawiedliwości dla wszystkich. Naszą misją jest promowanie krytycznego myślenia i działania na rzecz sprawiedliwości, równości i likwidacji ubóstwa na świecie. Chcemy to zrobić poprzez ułatwianie kształcenia i szkolenia lekarzy indywidualnych i grup działających na rzecz społecznej, gospodarczej i politycznej zmiany w społeczeństwie, a więc umożliwienie wszystkim praktyków, aby skutecznie działać na rzecz całościowego rozwoju wszystkich.
Dlaczego Kimmage?
Jesteśmy kreatywni, krytyczne i dynamiczne edukacja i nauka Centrum Rozwoju. Oferujemy program nauczania, który jest partycypacyjny, uczący się skupia, umiejętności oparte, praktyczne i istotne. Mamy prawie 40 lat doświadczenia nauczania i szkolenia w zakresie rozwoju. Oferujemy uzupełniające doświadczenie dla studentów, poza i ponad akademicki. Oferujemy przestrzeń dla krytycznej refleksji, dialogu, badań i budowanie potencjału dla rozwoju amatorskiego ludzi i społeczności. Mamy do zmniejszenia przepaści między praktyków rozwoju północ i południe, między akademickim i obywatelskiego społeczeństwa, między edukacji wyższej edukacji i dorosłych, a pomiędzy organizacjami pozarządowymi i sektorem misyjnej. Zapewniamy elastyczne możliwości kształcenia, w tym kształcenia na odległość, pracy w niepełnym wymiarze godzin i uznawania wcześniejszej nauki. Zapewniamy profesjonalną modernizacji i / lub odskocznię do kariery w rozwoju.
Aby dowiedzieć się więcej na temat podejścia Kimmage i słuchać perspektywy kilku naszych studentów sprawdzić krótkie wideo:
Programy akademickie
Programy akademickie w ofercie odzwierciedlają połączenie formalnych i nieformalnych metod edukacyjnych i są prowadzone na studiach licencjackich (BA) i podyplomowych poziomach (magisterskich i Post Graduate Diploma), z opcjami na studia w pełnym lub niepełnym wymiarze czasu pracy. Moduły z IZ w Development Studies są teraz dostępne dla studentów przez Elastyczne i nauczania na odległość (FDL) tryb dostawy nowego.
Wszystkie kursy są uznawane na całym świecie i są akredytowane przez jakości i kwalifikacji Irlandii (QQI). Ponadto, od września 2013 roku, dostarczamy na poziomie 8 licencjat z Międzynarodowego Rozwoju w partnerstwie z Narodowego Uniwersytetu Irlandii, Maynooth (NUIM). Pełne informacje o programie i jak stosować można znaleźć na stronie internetowej NUIM klikając tutaj
Usługi w zakresie rozwoju zdolności
Oprócz naszych programów akademickich, świadczymy usługi w zakresie rozwoju zdolności poświęcone modernizacji zawodowej i za granicą irlandzkich opartych na międzynarodowych personelu badawczego. Usługi te są świadczone na rzecz rozwoju zdolności, jak mentoringu i wsparcia organizacyjnego i świadczenia krótkoterminowego szkolenia praktycznego albo poprzez szkolenia oparte na klasie lub otwartego i na odległość edukacji (Kode).
Sojusze
Nasza rejestracja jako niezależna firma i nasz stan charytatywną pozwoliło nam na konsolidacji i dalszego rozwoju naszej działalności i powiązań z innymi organizacjami o podobnych poglądach, w szczególności w zakresie wprowadzania bardziej skutecznie na forach publicznych i strategicznych sojuszy z innymi w sektorze rozwoju w Irlandii i międzynarodowym w szczególności w Tanzanii, RPA i Sierra Leone. Niedawno nawiązaliśmy współpracę z NUI Maynooth do realizacji programu BA w Rozwoju Międzynarodowego.
Kimmage DSC jest nie dla zysku spółki z ograniczoną odpowiedzialnością nie mając kapitału zakładowego, nie zarejestrowany: 414.814 i jest zarejestrowany przez Revenue Commissioners w Dobroczynności zwolnienia Chy: 16985