Guillermo Subercaseaux Institute of Banking Studies (Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux)
About
Model edukacyjny opiera się i jest zorganizowany wokół trzech kluczowych zasad i czterech filarów szkoleniowych, które stanowią „must be” szkolenia instytucjonalnego. Zasady te zakładają przede wszystkim znaczenie szkoleń dla sektora finansowego, za pomocą których Instytut identyfikuje i zaspokaja potrzeby szkoleniowe zasobów ludzkich w tym sektorze w ramach rozwoju osobistego i zdolności do zatrudnienia. Po drugie, Instytut rozwija ustawiczne szkolenia dla studentów i pracowników sektora finansowego w ramach programu ustawicznego szkolenia. Wreszcie Instytut rozwija w swojej formacji związek i integrację z sektorem finansowym.
Model edukacyjny opiera się i jest zorganizowany wokół trzech kluczowych zasad i czterech filarów szkoleniowych, które stanowią „must be” szkolenia instytucjonalnego.
Zasady te zakładają przede wszystkim znaczenie szkoleń dla sektora finansowego, za pomocą których Instytut identyfikuje i zaspokaja potrzeby szkoleniowe zasobów ludzkich w tym sektorze w ramach rozwoju osobistego i zdolności do zatrudnienia. Po drugie, Instytut rozwija ustawiczne szkolenia dla studentów i pracowników sektora finansowego w ramach programu ustawicznego szkolenia. Wreszcie Instytut rozwija w swojej formacji związek i integrację z sektorem finansowym.
Filary, na których organizowane jest szkolenie w Instytucie, to szkolenia z zakresu działalności finansowej, artykulacji poziomów specjalizacji, nauczania w kontekście dynamiki otoczenia finansowo-bankowego oraz ciągłe podnoszenie jakości szkoleń.
W tym kontekście Instytut stosuje się do modelu szkolenia z podejściem kompetencyjnym, aby zarządzać swoimi zasobami, metodami i procedurami oraz kierować nimi, dążąc do zdobycia przez studentów umiejętności wymaganych do skutecznego działania w branży finansowej.
- Santiago Metropolitan Region
San Martín,76, , Santiago Metropolitan Region
