PhDLawBachelorMBAHealthcareCoursesOnlineMaster
Keystone logo
EIT RawMaterials Academy - EMerald EMerald: magister inżynierii zasobów (innowacyjna edukacja w geometalurgii i gospodarce o obiegu zamkniętym)
EIT RawMaterials Academy - EMerald

EMerald: magister inżynierii zasobów (innowacyjna edukacja w geometalurgii i gospodarce o obiegu zamkniętym)

2 Years

Język angielski

Pełny etat

Termin składania wniosków

Zapytaj o najwcześniejszą datę rozpoczęcia

EUR 4500 / per year *

W kampusie

* 4500€/rok dla studentów z UE | 9000€/rok dla międzynarodowych krajów spoza UE

Wstęp

Wyzwanie

Program magisterski EMerald powstał, aby odpowiedzieć na pilną potrzebę wyrażoną przez Unię Europejską, aby stworzyć zasobooszczędną Europę. Ponieważ UE uznała znaczenie zasobów mineralnych i metali w naszej nowoczesnej gospodarce, zdała sobie również sprawę, że przemysł surowcowy boryka się z krytycznym niedoborem umiejętności.

Program magisterski EMerald ma na celu wyszkolenie nowej generacji inżynierów z przedsiębiorczym nastawieniem i globalną wizją łańcucha wartości, umieszczając wydobycie zasobów mineralnych i metali w kręgu, który trwa poprzez zbieranie produktów wycofanych z eksploatacji i odzyskiwanie cennych materiałów z kopalni miejskich (gospodarka o obiegu zamkniętym). Dlatego kurs magisterski skupi się na dwóch aspektach:

  • Wypełnianie luki między poszukiwaniami geologicznymi a obróbką minerałów poprzez oferowanie innowacyjnej edukacji w zakresie geometalurgii
  • Pomoc w zamknięciu pętli w sposób zasobooszczędny poprzez tworzenie profesjonalistów, którzy znają wyzwania związane z przetwarzaniem i potrzebę osiągnięcia celów w zakresie recyklingu

Uczelnie uczestniczące

  • Uniwersytet w Liège – Belgia
  • Uniwersytet Lotaryngii, ENSG Nancy – Francja
  • Instytut Technologii w Luleå - Szwecja
  • TU Bergakademie Freiberg - Niemcy
Czytaj więcej na stronie uczelni

Idealni studenci

Program

Rekrutacja

Opłata za program

Stypendia i Finansowanie

Możliwości związane z karierą

Referencje studentów

O szkole

Czat z uczniami

pytania