Magister w zakresie kształcenia nauczycieli w szkołach ponadgimnazjalnych z podwójnym programem nauczania Kształcenie nauczycieli języka angielskiego w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

Kształcenie Nauczycieli dla Szkół Ponadgimnazjalnych

Studia mają na celu przede wszystkim rozwój kompetencji zawodowych, pedagogicznych i psychologicznych, komunikacyjnych oraz innych kompetencji osobistych i kultywacyjnych potrzebnych do zostania nauczycielem pedagogiki w średnich szkołach zawodowych oraz do innych działań edukacyjnych i koordynacyjnych w zakresie oświaty. Poza intensyfikacją profesjonalnych podstaw naukowych dyscyplin pedagogicznych (w ślad za treściami studiów licencjackich) celem jest dydaktyka kształcenia oraz zastosowanie zawodowych kompetencji dydaktycznych w praktyce pedagogicznej. Szczególny nacisk kładzie się na metodologię badań pedagogicznych, ponieważ jednym z celów jest doprowadzenie nauczycieli pedagogiki do biegłości m.in. w proponowaniu, realizacji i ewaluacji badań empirycznych w dziedzinie edukacji. W programie studiów nacisk kładziony jest również na wiedzę i umiejętności z zakresu edukacji społecznej, pracy socjalnej oraz metodologii tych zjawisk. Uczniowie odbywają praktyki pedagogiczne w szkołach, obiektach szkolnych; ale także w placówkach pomocy społecznej.

Kształcenie nauczycieli języka angielskiego dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

Podstawowa wiedza specjalistyczna nauczana w ramach studiów magisterskich opiera się na poprzednim programie studiów licencjackich i składa się z zestawu symbiotycznie powiązanych dyscyplin językowych, literackich i dydaktycznych, które mają zapewnić absolwentowi merytoryczną wiedzę we wszystkich tych dziedzinach, w korespondencji z poziomem magisterskim.