Columbia University Mailman School of Public Health

Od 1922 roku Mailman School przoduje w badaniach nad zdrowiem publicznym, edukacji i współpracy społeczności. Zajmując się wszystkim, od chorób przewlekłych przez HIV/AIDS po politykę zdrowotną, Szkoła zajmuje się palącymi problemami zdrowia publicznego, przekładając badania na działanie.

Różnica listonosza

Na całym świecie coraz bardziej złożone wyzwania wpływają na zdrowie obecnych i przyszłych pokoleń, w tym kryzys klimatyczny, katastrofy humanitarne, urbanizacja, starzenie się populacji i rosnące nierówności w zdrowiu.

Specjaliści ds. zdrowia publicznego pracują nad ochroną i poprawą zdrowia ludzi na całym świecie poprzez pogłębianie nowej wiedzy, informowanie i wpływanie na politykę publiczną, opracowywanie i wdrażanie rozwiązań oraz promowanie zdrowych zachowań.

Od momentu założenia naszej szkoły w 1922 roku kształciliśmy pokolenia liderów zdrowia publicznego, dokonywaliśmy przełomowych odkryć i dostarczaliśmy innowacyjne rozwiązania w celu ochrony i poprawy zdrowia ludzi na całym świecie. Łączymy edukację, naukę i sprawiedliwość społeczną, aby rozwiązywać problemy zdrowotne i zwiększać równość w zdrowiu na całym świecie.

Nasze światowej klasy programy edukacyjne integrują innowacyjny program nauczania oparty na umiejętnościach, współpracę badawczą i praktyczne doświadczenie w terenie, aby przygotować studentów do ról kierowniczych w wielu branżach i sektorach, w praktyce zawodowej lub w badaniach i środowisku akademickim. Działania i wydarzenia na kampusie, usługi wsparcia i środowisko wychowawcze pomagają uczniom rozwijać się i osiągać sukcesy.

Nasz znakomity wydział działa w różnych dyscyplinach – biologii, socjologii, statystyce, historii, polityce i wielu innych – aby przenieść zdrowie publiczne z teorii do praktyki poprzez innowacyjne badania i programy na całym świecie. Z kreatywnym, przedsiębiorczym i ambitnym duchem rozwijamy odkrywanie i rozwiązania, aby sprostać największym wyzwaniom zdrowotnym XXI wieku. Nasze portfolio badawcze jest jednym z największych w szkołach zdrowia publicznego i jesteśmy domem dla dziesiątek programów badawczych i laboratoriów, w tym ICAP, Center for Infection and Immunity oraz Robert N. Butler Columbia Aging Center.

Dynamiczny, zróżnicowany Nowy Jork i światowej sławy Uniwersytet Columbia zapewniają nieograniczone możliwości rozwoju osobistego i zawodowego. Współpracujemy z różnymi populacjami w pięciu dzielnicach miasta oraz w naszej lokalnej dzielnicy Washington Heights nad złożonymi problemami zdrowotnymi, w tym edukacją na temat HIV/AIDS, profilaktyką i opieką, inicjatywami rzucania palenia oraz programami mającymi na celu powstrzymanie rosnącej epidemii astmy w naszym środowisku miejskim.

Najważniejsza różnica? Nasza społeczność. Integracyjna, oparta na współpracy i zróżnicowana nasza kultura ma zasadnicze znaczenie dla naszej pracy, doświadczenia naszych uczniów i tego, skąd się biorą.

Strategiczna wizja na XXI wiek

W maju 2008 roku Columbia University ogłosiła mianowanie dr Lindy P. Fried na dziekana Mailman School. Dean Fried, krajowy lider w dziedzinie zdrowia geriatrycznego i epidemiologii, kierował wcześniej Oddziałem Medycyny Geriatrycznej i Gerontologii Johnsa Hopkinsa oraz Programem Epidemiologii Starzenia się w Szkole Zdrowia Publicznego Bloomberga.

Od samego początku Dean Fried angażował wykładowców, studentów, absolwentów i kluczowych interesariuszy, aby określić rolę, jaką Mailman School powinna odgrywać w rozwiązywaniu przyszłych wyzwań związanych ze zdrowiem publicznym. W ramach tego nowego planu strategicznego Szkoła będzie nadal koncentrować się na obszarach, w których tradycyjnie przodowała, takich jak HIV i inne choroby zakaźne, zdrowie psychiczne, zdrowie reprodukcyjne i zdrowie środowiskowe, a także będzie opierać się na silnym dziedzictwie Szkoły w pracy na całym świecie. oraz zdrowie miejskie, zdrowie dzieci i polityka żywnościowa.

Plan wzywa również do budowania siły badawczej i wiedzy specjalistycznej w obszarach o krytycznym znaczeniu w XXI wieku, takich jak zapobieganie chorobom przewlekłym, klimat i zdrowie, nauka o systemach oraz zapewnianie zdrowia starzejącego się społeczeństwa poprzez podejście do profilaktyki oparte na cyklu życia. choroby i niepełnosprawności. Wszystkie te inicjatywy wymagają skupienia, wielopoziomowej analizy, nowych modeli systemu opieki zdrowotnej oraz interdyscyplinarnej współpracy i przywództwa.

Misja edukacyjna Szkoły była również kamieniem węgielnym kadencji Deana Frieda. W ciągu ostatnich kilku lat Dean Fried prowadził intensywne działania w całej szkole, w które zaangażowało się ponad 150 członków wydziału, a także studentów, absolwentów i pracodawców, mające na celu przekształcenie programu nauczania MPH Szkoły. Nowe programy, Columbia MPH i Accelerated MPH, zapewniają szerokie zrozumienie systemowe, umiejętności krytycznego myślenia i szkolenia przywódcze potrzebne do stawienia czoła dzisiejszym złożonym wyzwaniom zdrowia publicznego.

NAPRZÓD

Kluczem do zdrowia publicznego — i misją Mailman School — jest zapewnienie równego dostępu do warunków, które zapewniają zdrowie i dobre samopoczucie dla wszystkich. Istnieją obszerne dowody na to, że historia kumulacji niekorzystnej sytuacji systemowej spowodowała znaczne szkody, różnice rasowe i zły stan zdrowia czarnych, Latynosów, rdzennych mieszkańców i innych kolorowych [BIPOC] w Stanach Zjednoczonych i na całym świecie. Jako edukatorzy, badacze, naukowcy i praktycy zajmujący się zdrowiem publicznym mamy podstawowy obowiązek przyczynić się do likwidacji systemowego rasizmu, który istnieje w całych Stanach Zjednoczonych, co pozwala na zaostrzenie się tej toksycznej sytuacji.

Zdajemy sobie sprawę, że nie spełniamy naszej misji, zwłaszcza że historia rasizmu w USA jest osadzona w dziedzinie zdrowia publicznego i naszych instytucji akademickich. Nawet przy wieloletnim zaangażowaniu i przywództwie Columbia Mailman w pogłębianiu naukowego zrozumienia przyczyn nierówności w zdrowiu, zastosowaniu tego zrozumienia do poprawy zdrowia dla wszystkich i uczynienia go kamieniem węgielnym edukacji naszych uczniów; dostrzegamy potrzebę głębszego zaangażowania w zwalczanie systemowego rasizmu, najpierw w naszej własnej instytucji, a następnie poza murami naszej szkoły.

Wykuwanie ścieżki DO PRZODU

Latem 2020 r. Dean Linda Fried i kierownictwo wyższego szczebla uruchomili Columbia Public Health FORWARD (zwalczanie ucisku, rasizmu i białej supremacji poprzez działanie, badania i dyskurs), aby przyspieszyć transformację naszej szkoły w instytucję antyrasistowską, wielokulturową i w pełni włączającą we wszystkich aspektach swojej kultury i działalności, a także w światowego lidera w demontażu toksycznych struktur, które nadal wspierają rasizm i nierówności w zdrowiu. Naszym celem jest zarówno przekształcenie siebie i naszego świata, jak i zapewnienie modelu i mapy drogowej dla innych instytucji akademickich do naśladowania.

Poprzez FORWARD podejmiemy konkretne działania potrzebne do realizacji naszych celów, budując:

• Antyrasistowska kultura i środowisko instytucjonalne
• Silny rurociąg studentów BIPOC do Columbia Mailman, a następnie do dziedziny zdrowia publicznego poza szkołą.
• Nowe kohorty wykładowców i pracowników BIPOC, którzy są w pełni wspierani i dysponują zasobami niezbędnymi do rozpoczęcia kariery
• Szeroki program autentycznych, aktywnych i stałych relacji z lokalnymi, marginalizowanymi społecznościami
• Bardziej solidne wysiłki w zakresie badań nad ekwiwalentami zdrowotnymi w całej szkole, rasizmem systemowym i przemocą strukturalną

Akredytacja

Akredytacja Mailman School of Public Health

Rada Edukacji dla Zdrowia Publicznego (CEPH) to niezależna agencja uznawana przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych, która akredytuje szkoły zdrowia publicznego. Misja CEPH zapewnia „jakość w edukacji i szkoleniach w zakresie zdrowia publicznego w celu osiągnięcia doskonałości w praktyce, badaniach i usługach, poprzez współpracę z organizacjami i partnerami społecznymi”.

Jako członek Stowarzyszenia Szkół i Programów Zdrowia Publicznego, Mailman School of Public Health została ponownie akredytowana w 2010 roku i rozpoczęła kolejny proces ponownej akredytacji.

Ponadto Katedra Polityki i Zarządzania Zdrowotnego jest członkiem Association of University Programs in Health Administration. Programy zarządzania są akredytowane przez Komisję ds. Akredytacji Edukacji Zarządzania Opieką Zdrowotną (CAHME).

Samokształcenie

Procedura akredytacyjna CEPH wymaga, aby Szkoła Mailman przeszła obszerną samodzielną naukę, która zapewnia jakościową i ilościową ocenę tego, jak dobrze Szkoła realizuje swoją misję, cele i cele oraz spełnia kryteria akredytacji, a także szczerą ocenę mocnych i słabych stron w zakresie wyników Uczelni w stosunku do kryteriów akredytacyjnych. W proces samokształcenia zaangażowane były osoby z całej Szkoły Mailman oraz z naszych kluczowych grup składowych.

Zewnętrzna komisja zorganizowana przez CEPH sprawdza samoopracowanie i przeprowadza wizytę na miejscu. Zespół wizytacji składał się z naukowców zajmujących się zdrowiem publicznym, praktyków i specjalistów akredytacyjnych, którzy spotkali się z wyższym kierownictwem Szkoły, wykładowcami, personelem, studentami, absolwentami i partnerami społecznymi, a także z wyższym kierownictwem CUMC i Uniwersytetu. Link do samokształcenia 2016-2017 można znaleźć tutaj.

Akredytacja Columbia University w mieście Nowy Jork

Columbia University jest akredytowana przez Komisję ds. Szkolnictwa Wyższego Państw Środkowych, 3624 Market Street, Filadelfia, PA 19104, 267-284-5000 (MSCHE). Uznana przez Departament Edukacji USA, MSCHE jest jedną z sześciu regionalnych agencji akredytujących szkolnictwo wyższe w Stanach Zjednoczonych, które pracują nad definiowaniem, utrzymywaniem i promowaniem doskonałości edukacyjnej w instytucjach szkolnictwa wyższego.

Proces składania wniosków

Rozpocznij proces aplikacji wcześnie. Zalecamy pozostawienie wystarczającej ilości czasu - przed semestrem, w którym zamierzasz się zapisać - na zebranie rekomendacji, transkryptów i innych materiałów.

Proces ośmiu kroków

1. Wybierz program studiów
   The Mailman School oferuje stopnie MPH, MS, MHA*, Ph.D. i DrPH.
2. Zidentyfikuj interesujący Cię wydział
   Przejrzyj strony wydziałów i użyj narzędzia Degree Finder, aby zidentyfikować obszar studiów, który jest dla Ciebie odpowiedni. Niektóre wydziały mają różne wymagania dotyczące przyjęcia do swoich programów.
3. Identify Certificate(s) of Interest
   Jeśli ubiegasz się o dwuletni program Columbia MPH, możesz określić wybór Certificate. Możesz też odłożyć tę decyzję do pierwszego semestru. Podczas gdy większość certyfikatów jest otwarta dla studentów ze wszystkich wydziałów, niektóre ograniczają wstęp do studentów z określonych wydziałów.
4. Sprawdź terminy
5. Gromadzenie składników aplikacji
6. Sprawdź informacje o pomocy finansowej
7. Zastosuj teraz
8. Porozmawiaj z nami. Niektóre programy i wydziały mogą prowadzić telefoniczne rozmowy z wnioskodawcami w celu dostarczenia i uzyskania dodatkowych informacji. Jeśli się skontaktujemy, użyjemy numeru telefonu, który podałeś w swoim zgłoszeniu.

* Studenci ubiegający się o stopień MHA mogą również ubiegać się za pośrednictwem HAMPCAS.