Cardiff, Wielka Brytania
CZAS TRWANIA
1 Years
JĘZYKI
Język angielski
TEMPO
Pełny etat
TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW
Termin składania wniosków
NAJWCZEŚNIEJSZA DATA ROZPOCZĘCIA
Sep 2025
CZESNE
GBP 23 200 / per year *
FORMACIE STUDIÓW
W kampusie
* opłaty za wejście 2020/21 nie są jeszcze dostępne
Wstęp
Magister edukacji jest przeznaczony dla studentów zainteresowanych praktyką edukacyjną, organizacją lub badaniami. Dzięki modułom, które obejmują perspektywy porównawcze i międzynarodowe, będziesz badać doświadczenia z Wielkiej Brytanii i całego świata oraz badać złożone problemy, przed którymi stoją nauczyciele i liderzy edukacji oraz decydenci w coraz bardziej zglobalizowanym kontekście. Wyzwania te obejmują takie aspekty, jak projektowanie programów nauczania, prowadzenie nauczania w szybko zmieniającym się świecie lub wpływ umiędzynarodowienia i globalizacji na idee i praktyki edukacyjne.
Program zapewnia dogłębne zrozumienie edukacji jako kierunku studiów, ale także powiązań między edukacją a innymi instytucjami społecznymi, które odgrywają rolę w rozwiązywaniu złożonych problemów edukacyjnych. Ściśle współpracując z kolegami z klasy i kadrą akademicką, będziesz miał okazję zbadać te pytania i skorzystać z interdyscyplinarnych perspektyw, w tym edukacji, socjologii i psychologii. Będziesz musiał ocenić i sformułować zalecenia dotyczące praktyk edukacyjnych i organizacji, a także zaprojektować innowacyjne interwencje, które wzmocnią pozycję uczniów poprzez poprawę jakości i adekwatności ich edukacji.
Program zwraca szczególną uwagę na największe sektory edukacji: edukację podstawową i średnią, ale także daje możliwość omówienia zmian w edukacji z szerszej perspektywy uczenia się przez całe życie – od edukacji przedszkolnej i szkolnictwa wyższego po kształcenie dorosłych i kształcenie pozaformalne edukacja – która rozpoznaje powiązania między różnymi częściami systemów edukacji. W przypadku projektu rozprawy możesz skupić się na dowolnym poziomie edukacji formalnej lub edukacji pozaformalnej.
Należy pamiętać, że chociaż ten program jest odpowiedni dla specjalistów zajmujących się edukacją, którzy chcą rozwijać swoją karierę, nie jest on kwalifikacją nauczycielską i nie zapewnia statusu kwalifikowanego nauczyciela (QTS). Jeśli jesteś zainteresowany rozpoczęciem kariery nauczycielskiej, sprawdź wymagania dotyczące kwalifikacji nauczycielskich dla kraju i sektora, w którym zamierzasz pracować.
Cechy charakterystyczne
- Zaangażowanie czołowych naukowców w nauczanie programu daje możliwość poznania aktualnych badań i teorii.
- Możliwość studiowania edukacji w sposób, który obejmuje, ale wykracza poza skoncentrowanie się na praktyce w klasie, aby zająć się szerszymi debatami na temat edukacji i położyć podwaliny pod szerszą gamę karier niż pozwala na to dedykowane kwalifikacje pedagogiczne.
- Specjalny moduł poświęcony krytycznemu myśleniu i innych umiejętnościach przedmiotowych potrzebnych do korzystania z twoich doświadczeń jako studenta studiów podyplomowych.
- Bliskie powiązania ze szkołami, uczelniami i innymi organizacjami edukacyjnymi/szkoleniowymi, które zapewniają możliwości aktywnego zaangażowania z praktykami edukacji i decydentami.
- Możliwość uczenia się w szkole znanej z najnowocześniejszych badań w dziedzinie edukacji i ogólniej nauk społecznych: zajęliśmy 5. miejsce w dziedzinie edukacji i 3. miejsce w kategorii socjologia w Wielkiej Brytanii pod względem jakości badań w najnowszym raporcie Research Excellent Framework (REF).
Galeria
Rekrutacja
Stypendia i Finansowanie
Zobowiązujemy się zainwestować łącznie do 500 000 funtów w ten konkurencyjny program stypendialny o wysokiej wartości, aby wesprzeć studentów z Wielkiej Brytanii, którzy planują rozpocząć kwalifikujący się program magisterski w roku 2024/25.
Każde stypendium ma wartość 3000 funtów i zostanie przyznane zniżki na czesne.
Wybieralność
Studenci z Wielkiej Brytanii mogą ubiegać się o stypendium. Zwykle, aby się zakwalifikować, musisz uzyskać co najmniej 2,1 lub równoważny wynik na pierwszym stopniu. Musisz złożyć wniosek o podjęcie studiów na Cardiff University i otrzymać ofertę studiowania, zanim status Twojej opłaty zostanie potwierdzony.
Program
Jest to roczny program w pełnym wymiarze godzin. Będziesz studiować łącznie 180 punktów - 120 punktów z modułów podstawowych i opcjonalnych oraz rozprawę z 60 punktami.
Weźmiesz pięć obowiązkowych modułów za 20 punktów – jeden moduł opcjonalny za 20 punktów i rozprawę o wartości 60 punktów na temat uzgodniony z przełożonym – aby uzupełnić pełne 180 punktów potrzebnych do ukończenia programu.
Pięć obowiązkowych modułów obejmuje podstawowe umiejętności społeczne i merytoryczne tematy w edukacji. Moduł opcjonalny pozwala dostosować stopień studiów do własnych zainteresowań. Każdy nauczany moduł jest wart 20 punktów, co oznacza, że jego ukończenie powinno zająć około 200 godzin, włączając formalne nauczanie, niezależnego studenta i czas spędzony na zadaniach oceniających.
Dissertation
Po pomyślnym ukończeniu nauczanych modułów zostaniesz poproszony o napisanie rozprawy doktorskiej z 60 punktami na wybrany temat związany z edukacją.
Niniejsza rozprawa doktorska obejmuje niezależne badania na małą skalę, które pozwalają rozwijać zainteresowania w obszarze merytorycznym związanym z programem oraz zastosować w praktyce wiedzę i umiejętności zdobyte w wyniku udziału w nauczanych modułach.
You will be allocated a dissertation supervisor to assist in planning, conducting and writing up the research project.
Core Modules for Year One
- Projekt badawczy dla studentów studiów magisterskich
- Stypendium Nauk Społecznych
- Porównawcze podejścia do zrozumienia programu nauczania
- Psychologia i planowanie nauczania i uczenia się
- Globalna przyszłość w edukacji
- Dissertation
Optional Modules for Year One
- Nauczanie i uczenie się w XXI wieku
- Debaty w badaniach edukacyjnych
Wynik programu
What Skills Will I Practise and Develop?
Knowledge & Understanding
On completion of the programme you will be able to:
- Demonstrate a deep and systematic understanding of core theories and concepts related to education policy, organisation and practice
- Analyse and situate local and national education practices and policies within their broader global and historical contexts
- Demonstrate a high level of knowledge of methodological and ethical considerations relevant to undertaking research on education issues
Intellectual Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Systematically identify complex connections between aspects of educational theory and policy and practice (in education and related areas)
- Critically evaluate existing research and scholarship on education issues, and make informed judgements between competing claims and theoretical perspectives
- Describe and critically reflect upon policy and practice relating to complex educational issues, and upon the connection between education and other social institutions
- Skutecznie zbieraj, oceniaj, syntetyzuj i interpretuj różne formy złożonych danych – w tym w formie pracy dyplomowej
Professional Practical Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Articulate original solutions to tackle both familiar and unfamiliar problems, to enhance education policy and practice
- Demonstrate a critical understanding of evidence-based approaches to the design, implementation and evaluation of education interventions
Transferable/Key Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Communicate (in writing and orally) research findings clearly to specialist and non-specialist audiences, work in an international context, problem-solving, time management, ICT and individual and teamwork skills
- Evaluate your own work and be self-critical
Opłata za program
Możliwości związane z karierą
Zachęcamy naszych studentów do myślenia o życiu poza Uniwersytetem od pierwszego dnia, oferując moduły i wsparcie, aby dać ci przewagę konkurencyjną w ukończeniu studiów. Przekształcanie teorii w praktyczne zastosowanie i zapewnienie doświadczenia w świecie pracy są ważnymi aspektami wszystkich naszych programów studiów i pomagają przygotować naszych absolwentów do życia po ukończeniu studiów wyższych.
Absolwenci tego programu mogą pracować w obszarach związanych z edukacją w ramach formalnych lub nieformalnych organizacji edukacyjnych, w departamentach rządowych i regulatorach, w organizacjach pozarządowych, w tym fundacjach i think-tankach pracujących, w organizacjach charytatywnych, mediach lub jako przedsiębiorcy społeczni w dziedzinie edukacji.
Realizacja programu
Jak będę nauczany?
Dowiesz się od uczonych, którzy przyczyniają się do przyszłości swoich dziedzin. Nasze kursy odzwierciedlają zarówno podstawowe idee ich dyscyplin, jak i współczesne debaty, teorie i badania.
Metody nauczania obejmują mieszankę wykładów, seminariów, niezależnych studiów i samodzielnego uczenia się, które wykorzystują zasoby online, pracę indywidualną i zadania grupowe. Wykłady zazwyczaj zawierają przegląd odpowiedniego tematu, wprowadzają kluczowe koncepcje lub badania oraz podkreślają współczesne problemy lub debaty. W przeciwieństwie do wykładów, seminaria dają możliwość szczegółowego omówienia poszczególnych lektur, badań lub tematów. Pozwala to na utrwalenie zrozumienia i uzyskanie informacji zwrotnej na temat indywidualnego uczenia się. Seminaria umożliwiają również doskonalenie umiejętności komunikacji, prezentacji i współpracy podczas uczestnictwa w dyskusjach grupowych i innych zadaniach.
W miarę jak nauki społeczne rozwijają się w odpowiedzi na świat społeczny, tak samo zmienia się nasz program nauczania. Nasi studenci odgrywają ważną rolę w tych zmianach, a Panel Student-Staff jest konsultowany w sprawie głównych zmian, a wszyscy studenci kończą ewaluacje modułów i coroczną ankietę studencką.