Austin College

Graduate Teacher Programme, Master of Arts

Dział edukacji w Austin College jest zaangażowany w przygotowanie następnego pokolenia liderów nauczycieli. Ten pięcioletni program Master of Arts umożliwia studentom uzyskanie tytułu licencjata na dowolnym z kierunków sztuk wyzwolonych lub nieletnich oferowanych przez Austin College i kontynuowanie studiów na kursach podyplomowych, co skutkuje zarówno tytułem magistra, jak i certyfikatem nauczycielskim. Ten bardzo szanowany program, znany z przygotowywania liderów edukacyjnych, zapewnia uczniom praktyczne doświadczenie w lokalnych klasach już na pierwszym roku studiów i trwa przez ostatni kurs.

Uczniowie się nauczą

Zarządzanie klasą - uczniowie uczą się, jak efektywnie pracować z dziećmi podczas siedmiotygodniowego stażu nauczycielskiego poprzez budowanie relacji za pomocą struktury Miłość i logika.

Podsumowując - „Uczeń, nauczyciel i program nauczania” dr Julii Shahid i dr Sandy Philipose, ostatni kurs licencjacki z serii ATP, uczy studentów, jak skutecznie łączyć planowanie nauczania, zarządzanie klasą i skuteczne praktyki nauczania w ich dziewięciu tygodniowe praktyki dydaktyczne.

Czytanie i pisanie w ramach programu nauczania - W ramach programu „Rozwój umiejętności czytania i pisania” uczniowie rozumieją, że czytanie i pisanie nie ogranicza się do zajęć z języka angielskiego i uczą się, jak wprowadzić umiejętność czytania i pisania do każdej dyscypliny akademickiej.

Zaangażuj studentów poprzez obozy myślowe - doroczny obóz myśli dr Julii Shahid daje absolwentom możliwość pracy ze studentami z obszaru w ramach dwutygodniowego letniego zintegrowanego programu studiów społecznych i ścisłych. Obóz myślowy 2018 skupi się na środowisku zabudowanym: kiedyś i teraz!

Celowy rozwój przywództwa - wszyscy uczniowie będą uczestniczyć w nowym programie LEAP (Leadership Education through Application and Pedagogy). Profesorowie zintegrują możliwości przywódcze, aby rozwinąć umiejętności, takie jak komunikacja, efektywna praca w profesjonalnych społecznościach uczących się, rozwiązywanie problemów i zajmowanie się różnorodnością.