Opowieść o Pakistanie to opowieść wielu krajach - czy "STANS", ponieważ Pakistan znaczy "Land of Pure" w języku perskim i urdu. Pakistan, który jest world 's szóstym najbardziej zaludnionym naród z ponad 183 milionów osób i położony jest na zachód od Indii i wschodzie Afganistanu, zawiera opowieść o wielu dużych miastach, opowieść o wielu obszarach wiejskich, opowieść o męskiej życie, a opowieść o życiu kobiety.
Ważne jest, aby zrozumieć wszystkie te opowieści, gdy się zastanowić, czy warto uczyć się w Pakistanie, ponieważ zrozumienie różnych Pakistans ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia narodu system edukacyjny. Federal Bureau Pakistanu Statystyki poinformował, że 58,5 procent Pakistańczyków było posługiwać się w 2011 roku, ale ceny wahały się od 80,5 procent wśród miejskich mężczyzn do 35,6 procent wśród wiejskich kobiet.


Podobne miejsko-wiejskich i male-female rozbieżności istniały w rejestracji szkoły na wszystkich poziomach edukacji. UNESCO poinformował , że 8,9 procent mężczyzn i 3,5 procent kobiet z wyższym wykształceniem w 2007 roku. Istnieją również znaczne różnice w cenach alfabetyzacji i osiągnięć edukacyjnych wśród osób z różnych grup wiekowych z UNESCO zgłoszenia, że ​​6 procent 55 Pakistanu - do 64-latków miało wyższe wykształcenie w 2007 roku, ale 16 procent z 25 - do 34-lat- latków miał wyższe wykształcenie.

Różne Pakistans stworzyli sprzeczne naciski na rząd, aby poprawić edukację. Historycznie, rząd wydał trochę pieniędzy na edukację, pomimo braku silnego systemu prywatnej edukacji szkolnej.Tylko 8 procent studentów wyższych Pakistanu edukacyjnych znajdują się w prywatnych szkołach w porównaniu do 47 procent w Bangladeszu, zgodnie z "Edukacja i rozwój usług," esej w książce o Azji Południowej.
W sumie, Pakistan zajmuje 155-ty z 194 narodów w procentach PKB, które jest przeznaczone na edukację z 2.7 procent wydane w 2009 r., według Banku Światowego, ale rośnie odsetek młodych ludzi, którzy chcą wykształcenie powoduje zmiany

"Chociaż Pakistanu szkolnictwo wyższe zostało zaniedbane przez dwie dekady, w roku 2000 rząd zwiększenie finansowania i stworzył HEC (Higher Education Commission)," według eseju o edukacji w Azji Południowej. "Zapisy wzrosła istotnie cantly i były udoskonalenia procedur i większy nacisk na jakość i zasług. Jednak nadal pozostaje wiele do zrobienia. "