Międzynarodowy program Master of przywództwa edukacyjnego i rozwoju zarządzania (elmd)

historia

Test Mistrz w programie Leadership Edukacyjnych i Rozwoju Zarządzania (ELMD) prowadzony przez College of Education została założona w 2012 roku jako pierwszy cała angielska programu w National Chung Cheng University (CCU), przyczynił się przede wszystkim przez pracowników naukowych z Graduate Institute of Education, Departament dorosłych i kształcenia ustawicznego i Centrum Doskonalenia Nauczycieli Edukacja. We wrześniu 2013 roku, rok akademicki 2013/14, 4 zagraniczni studenci rozpoczęli naukę w ELMD jako 1-wszej generacji.

Praktycznie Program posiada pełne wsparcie sektorów College Edukacji i Biura Spraw Międzynarodowych, CCU. Poza tym, mamy także harmonijne i przyjazne stosunki współpracy z Międzynarodowym Funduszem Tajwan Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (Tajwan) i ICDF Elite Study in Taiwan Urzędu, wpisujących utalentowanych studentów z różnych krajów na całym świecie; w tym samym czasie, doskonałe tajwańskich studentów i chińskich studentów, zarówno z Chin i innych krajów, są kierowane jako potencjalnych perspektyw akademickich.

MISJE

Aby promować wysokiej jakości Pursuit głębokiej wiedzy i entuzjazmem odpowiedzi na przeważającymi światowymi trendami stanowiły solidną podstawę do opracowania Programu. Obecnie nasza wiadomość nie była ważniejsza. Jesteśmy oddani całym sercem do budowania przyjaznego sieci, w których uczniowie są ściśle zaangażowany, w postaci głębokiej koncentracji na swoich zainteresowań naukowych i badań, a zarazem wielkiej przyjemności z życia w CCU, Tajwan. Zanurzony w zaawansowanych szkoleniach umiejętności i dobrze zorganizowanych zajęć intelektualnych w zakresie przywództwa edukacyjnego i rozwoju gospodarki, oczekuje się, że nasi uczniowie się profesjonalny, międzynarodowy, konkurencyjny, I, co najważniejsze, być zobowiązani do zrównoważonego rozwoju swojego zawodu i do globalnej społeczności.

Cechy wyróżniające

• All-angielski learning
• Kursy są zaprojektowane obejmujący zarówno teorii i praktyki.
• Doskonałe i doświadczona kadra naukowa z różnych obszarów edukacyjnych.
• Ścisłej współpracy z krajowymi grupami akademickimi, jak również ze społecznościami międzynarodowymi.
• Aktywny udział w obu działań lokalnych i globalnych.
• Zapewnienie przyjaznego środowisku nauczania wielokulturowego.

Perspektywy rozwoju kariery

• Dalsze badania i rozwój zawodowy.
• Prowadzenie badań zarówno w szkołach wyższych lub w organizacjach badawczych.
• Praca Administracja albo w urzędach lub w systemach edukacyjnych lub w sektorze zasobów ludzkich branż i przedsiębiorstw.
• Rozpoczęcie lub kontynuowanie kariery nauczania w szkołach lub instytucjach edukacyjnych.

Struktura i pracownicy programu

W celu zapewnienia światowej klasy edukacji i usług, prof Ching-Tien Tsai, dziekan College of Education, został wyznaczony jako dyrektor programowy przewodniczyć Programu. Zazwyczaj jest on odpowiedzialny za zapewnienie strategicznej i operacyjnej kierownictwa Programu. Prof. Sheng Ju-Chan jest w inny sposób przyczyniają się do Programu jako Chief Executive Officer, odpowiedzialne za zapewnienie, że obawy zawarte w programie są realizowane w sposób najbardziej skuteczny i efektywny sposób. Ponadto trzy osoby zarządzające programem są ustawione w celu zapewnienia wsparcia w odniesieniu do spraw studentów i administracji.

Wymagania aplikacji

Termin nadsyłania zgłoszeń:

• Semestr zimowy: 31 marca
• Wiosna Semestr: 31 października