Mistrz w zakresie wczesnej opieki
Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Madrid, Hiszpania
Języki
Hiszpański
Forma badania
Mieszany, W kampusie
Czas trwania
12 - 16 months
Tempo
Niepełny etat
Czesne
EUR 5600
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Oct 2024
Wstęp
Lokalizacje: Barcelona - Madryt
Godziny: Madryt SD / MXJ Barceona SD
Kwalifikacje: Mistrz w zakresie wczesnej pomocy wydany przez ISEP
O mnie
Mistrz we wczesnej terapii. Zapobieganie, diagnoza i leczenie uwzględniają podstawowe aspekty rozwoju dziecka, znaczenie rodziny jako promotora i umożliwiający ten rozwój, rodzaje patologii i zmiany, które mogą pojawić się w trakcie tego procesu, oraz sposoby wykrywania, diagnozowania i leczenia. i interweniować w każdym przypadku.
Program teprepara ma na celu wykrycie wczesnego potencjalnego ryzyka wystąpienia niedoborów, a także przeprowadzenie terapii stymulujących u dzieci poniżej 6 lat z zaburzeniami rozwojowymi lub zagrożonych cierpieniem, w celu osiągnięcia maksymalnej sprawności fizycznej, psychicznej i psychicznej. towarzyski
Metodologia ISEP łączy szkolenie praktyczne i teoretyczne. Trening Wczesnej Dzieciństwa oferuje szeroką i globalną wizję rozwoju w pierwszych latach życia i znaczenie pierwszych relacji.
Podziękowania
Rozpoznany przez Associació Catalana d'Atenció Precoç (ACAP) .
double Degree
Z tym tytułem magistra uzyskasz podwójny stopień w ciągu 16 miesięcy z planem szkolenia, który najlepiej pasuje do twojego obszaru interwencji. Skonsultuj się ze swoim doradcą pedagogicznym.
Mistrz wczesnej uwagi ISEP, najlepszy w Hiszpanii według El Mundo
Master in Early Care of ISEP, który można obecnie studiować w Madrycie i Barcelonie, został uznany za jednego z najlepszych mistrzów w Hiszpanii według rankingu El Mundo 2019.
W szczególności program ten jest klasyfikowany jako jeden z najlepszych tytułów magisterskich w dziedzinie edukacji. W ten sposób magister wczesnej opieki nad ISEP stał się pierwszym szkoleniem w Hiszpanii specjalizującym się w wykrywaniu, diagnozowaniu i interwencji w zmiany, które mogą wystąpić w rozwoju dzieci poniżej 6 lat.
Mistrzowie ISEP, zapewnienie jakości
Mistrz we wczesnej opiece nad ISEP jest skonsolidowany jako niezwykle praktyczne i wysokiej jakości szkolenie dzięki zatwierdzeniu ponad 35 stale aktualizowanych wydań, które pozwalają zaoferować studentowi szkolenie w zależności od aktualnej sytuacji.
Podobnie jest z tytułem magistra z 22 modułami, które mają na celu zapewnienie uczniom umiejętności przekrojowych i konkretnych potrzebnych do wczesnej interwencji u dzieci, które mają lub mogą mieć zaburzenia neurorozwojowe i odpowiednio zająć się swoim środowiskiem rodzinnym ,
Wreszcie, należy również zauważyć, że Master in Early Care jest prowadzony przez profesjonalnych ekspertów działających w publicznych i prywatnych ośrodkach oraz w głównych szpitalach polecających w naszym kraju, a ponadto posiada uznanie Associació Catalana d'Atenció Precoç (ACAP) .
ISEP wśród najlepszych mistrzów w Hiszpanii
Aby ustalić ten ranking, El Mundo analizuje do 25 różnych kryteriów, które pozwalają mu wybrać najlepszych mistrzów w Hiszpanii. Wśród kryteriów, które są badane, znajdują się aspekty programu i jego programu nauczania, takie jak liczba edycji programu, reputacja i jakość reżysera i nauczycieli programu, program akademicki, innowacyjność i jakość programu. metodologia badania, zindywidualizowana uwaga wychowawcza otrzymana przez uczniów, profil zapisanych uczniów lub znaczenie, jakie praktyczna część zdobywa w całym programie.
Ponadto, aby określić, którzy mistrzowie są częścią corocznego rankingu, uwzględnia się również opinię ponad 800 ekspertów, profesorów, obecnych studentów, byłych studentów i współpracujących firm.
Program
Blok 1. Podstawy teoretyczne
- Moduł 01. Wprowadzenie do podstawowych pojęć i funkcjonowania wczesnej opieki
- Moduł 02. Podstawowe pojęcia dotyczące rozwoju dziecka i jego otoczenia
- Moduł 03. Patologia rozwojowa
- Moduł 04. Rodzina
- Moduł 05. Gra. Znaczenie w rozwoju
- Moduł 06. Opóźnienia rozwojowe i upośledzenie umysłowe
- Moduł 07. Adopcje
- Moduł 08. Umiejętności psychomotoryczne
Blok 2. Uwaga. Diagnoza i interwencja
- Moduł 09. Trudności w rozwoju języka i komunikacji. Diagnostyka, profilaktyka i interwencja
- Moduł 10. Interwencja społeczna w Ośrodku Rozwoju i Wczesnej Opieki nad Dzieckiem. Zrozumienie środowiska i czynników społecznych we wczesnym dzieciństwie
- Moduł 11. Diagnostyka i leczenie we wczesnej opiece. Praktyczne przypadki
- Moduł 12. Wykrywanie i zapobieganie. Współpraca z Oddziałem Noworodków Patologicznych
- Moduł 13. Obserwacja niemowląt
- Moduł 14. Interwencja grupowa. Grupa rodziców i grupa dzieci
- Moduł 15. Wczesna opieka nad dziećmi ze ślepotą i wadami wzroku
- Moduł 16. Wczesna uwaga u dzieci głuchych
- Moduł 17. Zaburzenia i trudności rozwoju motorycznego. Fizjoterapia we wczesnej opiece
- Moduł 18. Zaburzenia relacji i komunikacji. Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Moduł 19, Koordynacja z innymi służbami: społecznymi, zdrowotnymi, edukacyjnymi
Blok 3. Zastosowania praktyczne
- Moduł 20. Praktyki
- Moduł 21. Projekt końcowy magisterski