Wstęp
Projektowanie interakcji dotyczy projektowania artefaktów cyfrowych i komunikacji zapośredniczonej cyfrowo, z naciskiem na doświadczenie użytkownika.
Projektowanie interakcji to szybko zmieniająca się dyscyplina, a nasza edukacja pozostaje aktualna, pracując z rzeczywistymi przypadkami projektowymi i zewnętrznymi klientami, do których należą lokalni partnerzy branżowi, a także organizacje kulturalne i obywatelskie. Poruszanie się po zmieniającym się krajobrazie projektowym wymaga również krytycznego nastawienia uczonego, dlatego wspieramy projektowanie refleksyjne, ucząc umiejętności badawczych i angażując uczniów w aktywne projekty badawcze. Program Interaction Design oferuje zarówno 60, jak i 120 kredytów. Wnioskodawcy mogą wybrać program roczny lub dwuletni.
Roczny program magisterski składa się z czterech kursów po 15 punktów, zaczynając od studyjnego wprowadzenia do współpracy multidyscyplinarnej i głównego nurtu projektowania interakcji. Kolejne dwa kursy dotyczą ucieleśnionej interakcji i mediów opartych na współpracy, dwóch z naszych głównych tematów. Ostatnim kursem w pierwszym roku jest projekt ukończenia studiów magisterskich.
W drugim roku kursy studyjne dotyczące projektowania i innowacji społecznych oraz zabawy i interakcji ludycznych można zastąpić kursami studyjnymi na równoważne współczesne tematy w badaniach nad projektowaniem interakcji. Jest to możliwe po indywidualnym zatwierdzeniu przez Radę Programów Studiów, aby ułatwić wymianę z porównywalnymi programami edukacyjnymi w Szwecji i na arenie międzynarodowej.
Oferujemy stopnie magisterskie w zakresie projektowania interakcji od 1998 r., A absolwenci przechodzą na stanowiska projektantów i strategów w branży ICT i mediów na całym świecie, a także w przedsięwzięciach przedsiębiorczych.ZadowolonyProgram obejmuje studia w pełnym wymiarze godzin przez jeden lub dwa lata akademickie, podzielone na cztery do ośmiu kursów, począwszy od studyjnego wprowadzenia do współpracy multidyscyplinarnej i głównego nurtu projektowania interakcji. W trakcie kursu rozwija się dojrzałość akademicką, ponieważ studenci pracują nad zaawansowanym niezależnym projektem w pierwszym roku, a na drugim roku w kierunku najnowocześniejszych podejść do badań opartych na praktyce w projektowaniu interakcji. Ostatnim kursem jest projekt ukończenia studiów magisterskich, zarówno na pierwszym, jak i drugim roku.Metody nauczaniaProgram opiera się na pedagogice uczenia się przez działanie. Oznacza to, że zachęcamy do iteracyjnej praktyki eksperymentowania i refleksji. Jako nauczyciele postrzegamy siebie jako coachów prowadzących Cię przez ten proces.Środowiska pracyStudenci mają dostęp do przestrzeni studyjnej, a my zachęcamy do zdrowej kultury studyjnej. To tutaj prowadzimy pracę w grupach, seminaria, warsztaty, prezentacje i dyskusje. W pobliżu znajduje się dobrze wyposażony warsztat materiałowy i fizyczne laboratorium prototypów do pracy z elektroniką i czujnikami. Dodatkowo często wykorzystujemy zaplecze centrum badawczego MEDEA do końcowych prezentacji, wystaw, seminariów i spotkań programowych.Możliwości zawodoweStudenci przystępują do programu z różnymi rodzajami wiedzy, od sztuki i projektowania po inżynierię i nauki społeczne. Po ukończeniu studiów będziesz dobrze rozumieć, w jaki sposób Twoje umiejętności odgrywają rolę w projektowaniu interakcji i jak łączą się z innymi specjalizacjami innych projektantów.Wymagania wstępneStopień licencjata lub równoważny z przedmiotów związanych z projektowaniem interakcji. Przykłady odpowiednich przedmiotów obejmują między innymi: informatykę, informatykę, systemy informacyjne, interakcję człowiek-komputer, sztukę nowych mediów, sztuki piękne, projektowanie (przemysł, produkt, grafikę, interakcję), komunikację, naukę o mediach i poznawcze nauka.
Zatwierdzenie przesłanego materiału: 2 x próbki pracy z wcześniejszych prac oraz indywidualna odpowiedź na zlecenie aplikacyjne. Więcej informacji można znaleźć w następnej zakładce na tej stronie, zatytułowanej Wybór.
Ogólna kwalifikowalność odpowiednika kursu języka angielskiego B w szwedzkim liceum.Wyniki naukiOgólne efekty uczenia się dla programu to te, które Högskoleförordningen przewiduje dla tytułu magistra (60 do 120 punktów), jak następuje.Wiedza i zrozumienieStudent demonstruje:wiedza i zrozumienie w zakresie projektowania interakcji, w tym przegląd, a także głęboka wiedza w różnych dziedzinach oraz wgląd w aktualne badania;
zaawansowana wiedza metodologiczna w projektowaniu interakcji.Kompetencje i umiejętnościStudent demonstruje:umiejętność integrowania wiedzy oraz analizowania, oceny i zarządzania złożonymi zjawiskami, pytaniami i sytuacjami w warunkach ograniczonej ilości informacji;
zdolność do samodzielnego identyfikowania i formułowania pytań oraz planowania i odpowiedniego wykonywania kwalifikowanych zadań w wyznaczonych terminach;
umiejętność jasnego rozliczania i omawiania wniosków oraz wiedzy i argumentów leżących u podstaw wniosków w pisemnym i mówionym dialogu z różnymi grupami;
umiejętności wymagane do wzięcia udziału w badaniach i rozwoju, a także w innych zaawansowanych przedsiębiorstwach.Osąd i podejścieStudent demonstruje:umiejętność dokonywania osądów w projektowaniu interakcji z uwzględnieniem odpowiednich aspektów akademickich, społecznych i etycznych;
świadomość etycznych aspektów badań i rozwoju;
wgląd w możliwości i ograniczenia nauki, rolę nauki w społeczeństwie oraz odpowiedzialność ludzi za jej wykorzystanie;
umiejętność rozpoznawania potrzeb w zakresie dalszej wiedzy i przyjmowania odpowiedzialności za rozwój wiedzy.Wyniki tematyczne są określone dla każdego kursu,gdzie ogólne typy wyników są mapowane na projekt interakcji w następujący sposób.Wiedza i zrozumienie - Repertuar i teoria (projekty kanoniczne, ważne elementy projektu i ważne koncepcje teoretyczne).
Kompetencje i umiejętności - Umiejętności i technika (w tym podejście projektowe).
Osąd i podejście - refleksja i krytyka.
