Mistrz w organizacji i przywództwie

Przywództwo jest podstawowym źródłem do tworzenia i wspierania organizacji, społeczności i społeczeństw. Podstawowym celem O.

Master of Arts w organizacji i przywództwie (O

Dostawa programu

Aby sprostać potrzebom pracujących zawodowo, program jest zgodny z harmonogramem zajęć weekendowych, które odbywają się dziewięć razy w semestrze (piątkowe wieczory i wszystkie soboty dziennie).

SZCZEGÓŁY KURSU

FUNDACJE | 3 KREDYTY (WYMAGANE)

• O

METODOLOGIA BADAŃ 3 KREDYTY

• GEDU 603 - Metodologia badań edukacyjnych (3)

O

• O
• O
• O
• O
• O
• O
• O
• O
• O
• O
• O

ELEWACJE | 6 KREDYTÓW

Wybierz 2 przedmioty do wyboru na podstawie zatwierdzenia doradcy programu:

• Organizacja
• Kursy specjalne,
• Studia reżyserskie,
• Inne kursy wydziałów School of Education,
• Akceptowane kursy transferu.

PROJEKT POLA MISTRZOWEGO LUB TEZA 3 KREDYTY

• O

Opisy kursów są dostępne w katalogu.

OPCJONALNE OBSZARY FOCUS

Wydział Organizacji i Programu Przywództwa ma przyjemność zaoferować następujące trzy obszary zainteresowań. Nasze programy mają na celu przeszkolenie liderów instruktorskich i zaradzenie brakom uwierzytelnionych dyrektorów, superintendentów, dyrektorów i personelu administracyjnego w szkołach w San Francisco Bay Area. Program nauczania łączy bieżące badania z bezpośrednim zastosowaniem w dziedzinie, koncentrując się na tworzeniu liderów szkolnych na rzecz sprawiedliwości społecznej. Skontaktuj się z konkretnym członkiem wydziału wymienionym w każdym z poniższych obszarów, aby uzyskać dodatkowe informacje na temat tego fokusu.

K-12 PROGRAM KREDYTKOWY PROGRAMU PRZYWÓDCZEGO I ADMINISTRACYJNEGO USŁUG

K-12 przywództwo instruktażowe koncentruje się na badaniach i praktyce rozwoju przywództwa, przywództwo na rzecz sprawiedliwości społecznej, przywództwa instruktażowego i rozwoju programu. Przykłady kursów obejmują:

• Oparte na danych podejmowanie decyzji dla dyrektorów szkół.
• Szkoła, społeczność i społeczeństwo.
• Zasoby ludzkie w zarządzaniu edukacją.

XXI WIEKOWY PRZYWÓD

Przywództwo w XXI wieku jest okazją do zajęcia się praktykami i problemami dotyczącymi przywódców XXI wieku i zarządzania różnorodną siłą roboczą. Studenci zapoznają się z tematami, które przyciągnęły uwagę w ostatnich latach, w tym różnymi stylami przywództwa, zmianami organizacyjnymi, zespołami roboczymi, globalnym przywództwem, zarządzaniem różnorodnością i etycznym przywództwem. Przykłady konkretnych kursów obejmują:

• Teorie przywództwa.
• Przywództwo w kontekście miejskim.
• Organizacja etyczna.

LIDER W EDUKACJI WYŻSZEGO

Przywódcy wyższego wykształcenia przygotowują ambitnych administratorów, liderów i naukowców wyższych uczelni do pracy w szkołach wyższych i na uniwersytetach. Nacisk kładzie na studentów wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym w świetle szybko zmieniających się kontekstów społecznych, politycznych i demograficznych. Typowe tematy w każdej klasie to:

• kwestie dostępu i sprawiedliwości w instytucjach pomaturalnych oraz doświadczenia i problemy stojące przed grupami niedostatecznie reprezentowanymi.
• złożoności zaangażowanych w przekształcanie organizacji i programów w celu osiągnięcia sprawiedliwych wyników dla wszystkich uczniów.

Oferta kursu obejmuje:

• Rasa, różnorodność i szkolnictwo wyższe.
• Środowiska i kultury w kampusie.
• Amerykańskie instytucje szkolnictwa wyższego.

Rezultaty kształcenia w zakresie organizacji i przywództwa:

• Program daje przed studentami kontinuum nowej wiedzy i zrozumienia, które odzwierciedla aktualne teorie, badania i innowacyjne praktyki.
• Program wyposaża uczniów w stosowanie zasad teorii przywództwa w szerokim zakresie ustawień, aby skutecznie doprowadzić osoby i organizacje do sukcesu.
• Program pozwala uczniom wybierać, wdrażać i zarządzać odpowiednimi metodami przywództwa w celu zaspokojenia indywidualnych, grupowych i organizacyjnych potrzeb w K-12 poprzez wyższe wykształcenie, nastawione na zysk i ustawienia non-profit.
• Program wyposaża studentów w wykorzystywanie i prowadzenie badań w celu oceny i poprawy procesów organizacyjnych.
• Twórz liderów, którzy są w stanie krytycznie badać organizacje w celu promowania sprawiedliwych wyników.
• Wspieranie poparcia dla sprawiedliwości społecznej ze świadomością doświadczeń i wyzwań stojących przed historycznie niedostatecznie reprezentowanymi grupami.
• Zrozumienie i zastosowanie badań do problemów praktycznych.
• Rozwijaj liderów, którzy odzwierciedlają własną praktykę i jej wpływ na sprawiedliwość społeczną i sprawiedliwość.

PROGRAM ORGANIZACYJNY I PRZYWÓDCY STUDENCKIE EFEKTY KSZTAŁCENIA:

• Absolwenci zdobędą wiedzę, zrozumienie, narzędzia i umiejętności niezbędne do objęcia przywództwa w organizacjach na poziomie lokalnym, krajowym, krajowym i międzynarodowym.
• Absolwenci będą rozumieć metody badawcze i wykazywać kompetencje, aby angażować się w rygorystyczne stypendium.
• Absolwenci będą mogli odnieść teorię do praktyki i wykazać syntezę zaawansowanej wiedzy poprzez udoskonalenie organizacji.
• Absolwenci będą przyjmować nawyki osobistych i naukowych refleksji, które badają praktykę zawodową i prowadzą do systemowej odnowy.

Kariera

Absolwenci programu magisterskiego Organizacja i Przywództwo są nauczycielami, którzy pracują w dziedzinach edukacji, biznesu, zdrowia, administracji, doradztwa i zysku oraz organizacji non-profit w zakresie przywództwa, zarządzania, badań i wszystkich poziomów nauczania.

Przykłady opcji kariery

• Lokalne, międzynarodowe organizacje pozarządowe zajmujące się edukacją.
• Administracja szkolnictwa wyższego.
• Konsultant zarządzania.
• Dyrektor.
• Zastępcą dyrektora.

ABSOLWENCI ORGANIZACJI

• Tymczasowy nadinspektor, Hayward Unified School District.
• Zastępca kierownika, okręg szkolny San Mateo.
• Prezydent, Y Motion.

Master of Arts in Organization and Leadership (O&L) składa się z 30 punktów. Program daje studentom możliwość pracy z różnorodnym i unikalnym wydziałem oraz skupienia się na nauce.

Dostawa programu

Aby sprostać potrzebom pracujących zawodowo, program jest zgodny z harmonogramem zajęć weekendowych, które odbywają się dziewięć razy w semestrze (piątkowe wieczory i wszystkie soboty dziennie).

SZCZEGÓŁY KURSU

FUNDACJE | 3 KREDYTY (WYMAGANE)

• O&L 614 — Wprowadzenie do organizacji i przywództwa (3)

METODOLOGIA BADAŃ 3 KREDYTY

• GEDU 603 - Metodologia badań edukacyjnych (3)

SZKOLENIA O&L - OBSZAR OGÓLNY LUB FOCUS | 15 KREDYTÓW

• O&L 615 - Systemy informacyjne w zarządzaniu oświatą (3)
• O&L 621 - Budżet i finanse (3)
• O&L 622 - Prawo oświatowe (3)
• O&L 624 — Zasoby ludzkie w zarządzaniu edukacją (3)
• O&L 630 — Kierownictwo edukacyjne (3)
• O&L 635 - Antropologia edukacji (3)
• O&L 652 — Podejmowanie decyzji w oparciu o dane dla dyrektorów szkół (3)
• O&L 654 — Szkoła, społeczność i społeczeństwo (3)
• O&L 658 - Kultura i Praca (3)
• O&L 661 — Rozwój i nauka organizacji (3)
• O&L 670 — Organizacja etyczna (3)

ELEWACJE | 6 KREDYTÓW

Wybierz 2 przedmioty do wyboru na podstawie zatwierdzenia doradcy programu:

• Kursy organizacji i przywództwa
• Kursy specjalne,
• Studia reżyserskie,
• Inne kursy wydziałów School of Education,
• Akceptowane kursy transferu.

PROJEKT POLA MISTRZOWEGO LUB TEZA 3 KREDYTY

• O&L 655 - Mistrzowski projekt terenowy (3)

Opisy kursów są dostępne w katalogu.

OPCJONALNE OBSZARY FOCUS

Wydział Organizacji i Programu Przywództwa ma przyjemność zaoferować następujące trzy obszary zainteresowań. Nasze programy mają na celu przeszkolenie liderów instruktorskich i zaradzenie brakom uwierzytelnionych dyrektorów, superintendentów, dyrektorów i personelu administracyjnego w szkołach w San Francisco Bay Area. Program nauczania łączy bieżące badania z bezpośrednim zastosowaniem w dziedzinie, koncentrując się na tworzeniu liderów szkolnych na rzecz sprawiedliwości społecznej. Skontaktuj się z konkretnym członkiem wydziału wymienionym w każdym z poniższych obszarów, aby uzyskać dodatkowe informacje na temat tego fokusu.

K-12 PROGRAM KREDYTKOWY PROGRAMU PRZYWÓDCZEGO I ADMINISTRACYJNEGO USŁUG

K-12 przywództwo instruktażowe koncentruje się na badaniach i praktyce rozwoju przywództwa, przywództwo na rzecz sprawiedliwości społecznej, przywództwa instruktażowego i rozwoju programu. Przykłady kursów obejmują:

• Oparte na danych podejmowanie decyzji dla dyrektorów szkół.
• Szkoła, społeczność i społeczeństwo.
• Zasoby ludzkie w zarządzaniu edukacją.

XXI WIEKOWY PRZYWÓD

Przywództwo w XXI wieku jest okazją do zajęcia się praktykami i problemami dotyczącymi przywódców XXI wieku i zarządzania różnorodną siłą roboczą. Studenci zapoznają się z tematami, które przyciągnęły uwagę w ostatnich latach, w tym różnymi stylami przywództwa, zmianami organizacyjnymi, zespołami roboczymi, globalnym przywództwem, zarządzaniem różnorodnością i etycznym przywództwem. Przykłady konkretnych kursów obejmują:

• Teorie przywództwa.
• Przywództwo w kontekście miejskim.
• Organizacja etyczna.

LIDER W EDUKACJI WYŻSZEGO

Przywódcy wyższego wykształcenia przygotowują ambitnych administratorów, liderów i naukowców wyższych uczelni do pracy w szkołach wyższych i na uniwersytetach. Nacisk kładzie na studentów wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym w świetle szybko zmieniających się kontekstów społecznych, politycznych i demograficznych. Typowe tematy w każdej klasie to:

• kwestie dostępu i sprawiedliwości w instytucjach pomaturalnych oraz doświadczenia i problemy stojące przed grupami niedostatecznie reprezentowanymi.
• złożoności zaangażowanych w przekształcanie organizacji i programów w celu osiągnięcia sprawiedliwych wyników dla wszystkich uczniów.

Oferta kursu obejmuje:

• Rasa, różnorodność i szkolnictwo wyższe.
• Środowiska i kultury w kampusie.
• Amerykańskie instytucje szkolnictwa wyższego.

Rezultaty kształcenia w zakresie organizacji i przywództwa:

• Program daje przed studentami kontinuum nowej wiedzy i zrozumienia, które odzwierciedla aktualne teorie, badania i innowacyjne praktyki.
• Program wyposaża uczniów w stosowanie zasad teorii przywództwa w szerokim zakresie ustawień, aby skutecznie doprowadzić osoby i organizacje do sukcesu.
• Program pozwala uczniom wybierać, wdrażać i zarządzać odpowiednimi metodami przywództwa w celu zaspokojenia indywidualnych, grupowych i organizacyjnych potrzeb w K-12 poprzez wyższe wykształcenie, nastawione na zysk i ustawienia non-profit.
• Program wyposaża studentów w wykorzystywanie i prowadzenie badań w celu oceny i poprawy procesów organizacyjnych.
• Twórz liderów, którzy są w stanie krytycznie badać organizacje w celu promowania sprawiedliwych wyników.
• Wspieranie poparcia dla sprawiedliwości społecznej ze świadomością doświadczeń i wyzwań stojących przed historycznie niedostatecznie reprezentowanymi grupami.
• Zrozumienie i zastosowanie badań do problemów praktycznych.
• Rozwijaj liderów, którzy odzwierciedlają własną praktykę i jej wpływ na sprawiedliwość społeczną i sprawiedliwość.

PROGRAM ORGANIZACYJNY I PRZYWÓDCY STUDENCKIE EFEKTY KSZTAŁCENIA:

• Absolwenci zdobędą wiedzę, zrozumienie, narzędzia i umiejętności niezbędne do objęcia przywództwa w organizacjach na poziomie lokalnym, krajowym, krajowym i międzynarodowym.
• Absolwenci będą rozumieć metody badawcze i wykazywać kompetencje, aby angażować się w rygorystyczne stypendium.
• Absolwenci będą mogli odnieść teorię do praktyki i wykazać syntezę zaawansowanej wiedzy poprzez udoskonalenie organizacji.
• Absolwenci będą przyjmować nawyki osobistych i naukowych refleksji, które badają praktykę zawodową i prowadzą do systemowej odnowy.

Kariera

Absolwenci programu magisterskiego Organizacja i Przywództwo są nauczycielami, którzy pracują w dziedzinach edukacji, biznesu, zdrowia, administracji, doradztwa i zysku oraz organizacji non-profit w zakresie przywództwa, zarządzania, badań i wszystkich poziomów nauczania.

Przykłady opcji kariery

• Lokalne, międzynarodowe organizacje pozarządowe zajmujące się edukacją.
• Administracja szkolnictwa wyższego.
• Konsultant zarządzania.
• Dyrektor.
• Zastępcą dyrektora.

ABSOLWENCI PROGRAMU ORGANIZACJA I PRZYWÓDZTWO ZAWIERA

• Tymczasowy nadinspektor, Hayward Unified School District.
• Zastępca kierownika, okręg szkolny San Mateo.
• Prezydent, Y Motion.