Mgr Informatyki
Czech University of Life Sciences - Faculty of Economics and Management
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Praha-Suchdol, Czechy
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
2 years
Tempo
Pełny etat
Czesne
CZK 20 000 / per year *
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Sep 2024
* na rok akademicki
Wstęp
- Forma Studium: Studia stacjonarne
- Czas trwania studiów: 2 lata (4 semestry)
- Egzaminy wstępne: pisemna forma testu z zakresu ekonomii i zarządzania oraz technologii informacyjnych wyłącznie w języku angielskim.
Kierunek studiów magisterskich Informatyka nauczana w języku angielskim ma na celu przygotowanie specjalistów informatyki głównie do czynności koncepcyjnych, analitycznych, projekcyjnych i zarządczych, np. Jako:
- Kierownik działu informatyki w firmie
- Menedżer i konsultant w projektach systemów informatycznych i usług
- Przedsiębiorca i menedżer dostarczający nowe aplikacje teleinformatyczne
- Niezależny specjalista ds. Rozwoju oprogramowania
- Analityk systemów informatycznych i specjalista ds. Projektów
- Specjalista ds. Projektów baz danych i systemów wiedzy
- Projektant infrastruktur i konfiguracji internetowych
- Szef zespołu programistów
- Integrator systemów
Absolwent studiów magisterskich uzyskuje głębszą wiedzę teoretyczną z zakresu informatyki, ekonomii i zarządzania, co daje mu możliwość samodzielnego stosowania metod i procedur mających na celu zwiększenie efektywności procesów produkcyjnych i administracyjnych. W obszarze informatyki stosowanej wiedza jest pogłębiana głównie w zakresie projektowania systemów informatycznych, zaawansowanych systemów baz danych, integracji systemów, oceny jakości systemów informatycznych, sieci komputerowych, bezpieczeństwa systemów informatycznych, technologii internetowych, przetwarzania danych kosmicznych i innych narzędzi analitycznych, inżynierii informacyjnej. , elementy sztucznej inteligencji. Absolwent wykorzystuje również wiedzę zdobytą w zakresie badań rynku i marketingu produktów informacyjnych. W węższym obszarze absolwenci mają wyobrażenie o aktualnym stanie nauki, a także potrafią krytycznie zastosować nowe procedury. Potrafi kierować zespołami pracowniczymi w zakresie opracowywania lub stosowania technik informacyjnych w danym obszarze oraz zarządzania wykorzystaniem zasobów informacyjnych w organizacji. Mają dostateczny przegląd zagadnień informatycznych, aby stać się równoważnym partnerem specjalistów w danej dziedzinie. Potrafią twórczo uczestniczyć w tworzeniu strategii informacyjnej organizacji i krytycznej ocenie możliwych wariantów rozwiązań. Potrafi projektować zmiany w organizacji procesów w celu wsparcia realizacji zadań lub misji organizacji z wykorzystaniem uprawnień informatyki.
W dyscyplinach ekonomicznych absolwenci studiów magisterskich powinni przedstawiać się jako architekci systemów dających podstawę do kompetentnego podejmowania decyzji i kontroli rozwoju zjawisk gospodarczych w przeszłości i w przyszłości. Pomysły na ich wzajemne powiązania i ich wzajemne powiązania powinni czerpać z ogólnych dyscyplin ekonomicznych. Z obszaru zarządzania powinni uzyskać wiedzę z naciskiem na zarządzanie zmianami (zarządzanie strategiczne, zarządzanie taktyczne i operacyjne, instrumenty metodyczne, specyficzne podejścia do zarządzania zmianami: zarządzanie procesowe, zarządzanie jakością, re-engineering).
Studenci mają również szansę na uzyskanie Certyfikatu SAS w programie akademickim SAS, co daje im lepszą pozycję na rynku pracy. Głównie duże firmy - firmy ubezpieczeniowe, banki itp. Stosują ten system i witają absolwentów na tym poziomie.
Powszechna edukacja na kierunku Informatyka daje absolwentom możliwość zaangażowania się we wszystkie zawody wykorzystujące technologie informacyjne i komunikacyjne. Mogą pracować dla wyspecjalizowanych firm SW, instytucji doradczych, finansowych i komercyjnych, administracji państwowej, jak również w domenie prywatnej, na wszystkich poziomach organizacji i zarządzania. Przykłady firm, w których absolwenci znaleźli zatrudnienie: ŠkodaAuto, IBM, Oracle, Microsoft, T-Mobile, Google. O dobrym poziomie ich przygotowania do praktyki świadczą opublikowane wyniki badań poziomu bezrobocia absolwentów uczelni, gdzie dla absolwentów MES CULS odnotowano jedną z najniższych wartości (1,4% wg HN z 19 lutego 2016 r.) .
Przygotowawcze kursy zawodowe i językowe (PPL, CŽV)
Biuro Współpracy z Zagranicą FEM CULS Praga oferuje roczne i półroczne kursy prowadzące do studiów w akredytowanych programach licencjackich i magisterskich prowadzonych w języku angielskim. W PPL nie ma egzaminu wstępnego.
Wymagane dokumenty, które należy złożyć w celu przyjęcia na kursy PPL prowadzące do studiów na akredytowanych studiach magisterskich prowadzonych w języku angielskim:
- Skan Twojego paszportu
- Kopia dyplomu licencjata
- Wyniki testu z języka angielskiego (TOEIC, TOEFL, IELTS lub inne)
- Adres kontaktowy i numer telefonu do DHL + informacje o tym, gdzie (w jakim mieście) będziesz ubiegać się o wizę
- Krótki życiorys
- Wszyscy wnioskodawcy muszą wypełnić wniosek online
Rekrutacja
Wynik programu
Uniwersalne wykształcenie na kierunku Informatyka daje absolwentom szansę na znalezienie zatrudnienia we wszystkich zawodach wykorzystujących technologie informacyjne i komunikacyjne. Mogą pracować w wyspecjalizowanych firmach SW, instytucjach doradczych, finansowych i handlowych, w administracji państwowej, jak również w sektorze prywatnym, na wszystkich szczeblach organizacji i zarządzania. Przykłady firm, w których absolwenci znaleźli zatrudnienie: ŠkodaAuto, IBM, Oracle, Microsoft, T-Mobile, Google. O dobrym poziomie ich przygotowania do praktyki świadczą opublikowane wyniki badań dotyczące poziomu bezrobocia absolwentów Uniwersytetu, gdzie dla absolwentów FEM CULS odnotowano jedną z najniższych wartości (1,4 % jak w HN z 19 lutego 2016 r.).
Absolwent studiów magisterskich uzyskuje pogłębioną wiedzę teoretyczną z zakresu informatyki, ekonomii i zarządzania, co daje mu szansę na samodzielne stosowanie metod i procedur mających na celu zwiększenie efektywności procesów produkcyjnych i administracyjnych. W obszarze informatyki stosowanej wiedza pogłębiana jest głównie w zakresie projekcji systemów informacyjnych, zaawansowanych systemów baz danych, integracji systemów, oceny jakości systemów informacyjnych, sieci komputerowych, bezpieczeństwa systemów informacyjnych, technologii internetowych, przetwarzania danych kosmicznych i innych instrumentów analizy, inżynierii informacji, elementów sztucznej inteligencji. Absolwent wykorzystuje uzyskaną wiedzę również w obszarze badań rynku i marketingu produktów informacyjnych. W obrębie węższego obszaru absolwenci uzyskują wyobrażenie o aktualnym stanie nauki, są też zdolni do krytycznego stosowania nowych procedur. Są w stanie kierować zespołami pracowników w zakresie rozwoju lub zatrudnienia technik informacyjnych w danej dziedzinie oraz zarządzać zastosowaniem zasobów informacyjnych w organizacji. Mają wystarczający przegląd problemów informatycznych, aby stać się równorzędnym partnerem dla specjalistów w danej dziedzinie. Są zdolni do twórczego uczestnictwa w kształtowaniu strategii informacyjnej organizacji oraz do krytycznej oceny możliwych odmian rozwiązań. Będą potrafili zaprojektować zmiany w organizacji procesów w celu wsparcia realizacji zadań lub misji organizacji z wykorzystaniem uprawnień informatyki.