Master of Arts w nauczaniu języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami (TESOL)
Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology
Klucz informacyjny
Wybierz lokalizację
Lokalizacja kampusu
Malibu, Stany Zjednoczone
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
11 months
Tempo
Pełny etat
Czesne
USD 1510 *
Termin składania wniosków
16 Mar 2024
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Sep 2024
* za sztukę
Stypendia
Poznaj możliwości stypendialne, aby pomóc sfinansować swoje studia
Wstęp
- Koszt: 1365 USD za sztukę
- Jednostki: 32
- Warunki: jesień
- Długość: 1 rok
- Lokalizacja(e): Malibu/Calabasas
- Format: w ciągu dnia
Program Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) przygotuje studentów do nauczania języka angielskiego jako dodatkowego języka od przedszkola po uniwersytet, zarówno w Stanach Zjednoczonych, jak i za granicą, lub do kontynuowania studiów doktoranckich. Absolwenci naszego programu MA in TESOL będą przygotowani do różnych opcji kariery w dziedzinie edukacji i doradztwa.
Przeznaczony zarówno dla studentów krajowych, jak i zagranicznych, nasz MA w TESOL to program pobytowy w pełnym wymiarze godzin, który zapewnia studentom wiedzę w zakresie nabywania drugiego języka oraz głębokie zrozumienie złożonego związku między językiem a kulturą. Przyjmując model szkolenia zawodowego naukowiec-praktyk, rygorystyczne zajęcia są połączone z praktykami klinicznymi, podczas których studenci zdobywają rzeczywiste doświadczenie w nauczaniu i współpracy w środowiskach wielokulturowych i wielojęzycznych. Ten roczny program kończy się doświadczeniem zwieńczenia cyfrowego portfolio zamiast pracy magisterskiej.
Korzyści programu
- Prestiżowy magister programu TESOL na uniwersytecie w rankingu 46 w USA * zaangażowany w najwyższe standardy doskonałości akademickiej i wartości chrześcijańskich.
- Pepperdine's Graduate School of Education and Psychology hojnie oferuje 5,500,000 $ na stypendia każdego roku, przy czym większość studentów otrzymuje jakąś formę pomocy finansowej.
- Nie wymaga GRE ani żadnych innych standardowych testów. Oferujemy sprawiedliwy proces przyjmowania, który uwzględnia raczej Twoje umiejętności i zaangażowanie w odniesienie sukcesu niż wyniki testów.
- Doktorska Pathway kursy w ramach programu nauczania programu.
- Zajęcia odbywają się w kampusach Calabasas i Malibu. Kampus Malibu zajmuje powierzchnię 830 akrów i wychodzi na Ocean Spokojny, a prawie każde miejsce na kampusie oferuje wspaniałe widoki na ocean. Pepperdine jest konsekwentnie uznawana za jedno z najpiękniejszych miejsc do nauki.
- Dostęp do mieszkań dla absolwentów i udogodnień w naszym malowniczym kampusie Malibu.
- Uznany w całym kraju wydział naukowców-praktyków z wzorowymi osiągnięciami akademickimi, wiedzą zawodową, doświadczeniem edukacyjnym i referencjami naukowymi.
- Mała liczebność klas i niski stosunek liczby wykładowców do liczby studentów zapewniają wspierające środowisko uczenia się, znaczące interakcje między studentami a wykładowcami oraz długoterminowe relacje zawodowe i osobiste.
- Model kohortowy opracowany w celu budowania umiejętności przywódczych, wsparcia rówieśników i relacji z kolegami przez całe życie.
- Możliwości dalszego uczestnictwa w profesjonalnych organizacjach i konferencjach.
- Rozległa sieć absolwentów Pepperdine tworzy wpływowe kontakty biznesowe z ponad 110 000 profesjonalistów.
- Odpowiednia i wschodząca dziedzina o silnym przewidywanym wzroście zatrudnienia i atrakcyjnym potencjale zarobkowym.
- Centrum Karier jest dedykowane wyłącznie dziedzinie edukacji wspierającej rozwój zawodowy.
Wynik programu
GSEP angażuje się w podejście skoncentrowane na uczniu w oferowanych przez nas programach. Każdy program ma zestaw celów, które ma osiągnąć student kończący program. Wiedza i umiejętności nauczane w programie mogą być wprowadzane na niektórych kursach. Na innych kursach uczniowie są proszeni o zastosowanie wiedzy poprzez ćwiczenie umiejętności i demonstrowanie swoich umiejętności. W programie podkreślane są wartości i atrybuty dyspozycyjne ważne dla osób rozpoczynających zawód.
Absolwenci programu MA in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) będą musieli osiągnąć następujące cele:
- Analizować i stosować teorie i badania związane ze strukturą języka i przyswajaniem języka
- Projektuj wspierające środowiska do nauki języków, wykorzystując skrzyżowania języka i kultury, powiązanych teorii i zasad
- Planuj i wdrażaj nauczanie językowe oparte na badaniach, które integruje umiejętności językowe, technologię i odpowiednie strategie nauczania
- Stosuj różnorodne instrumenty i techniki poprawiające znajomość języka
- Zrozumieć historię i aktualne trendy w pedagogice i badaniach językowych oraz współpracować w celu zaspokojenia potrzeb osób uczących się języka
Program
- EDTE 601 Lingwistyka stosowana dla nauczycieli języków (3)
- EDTE 602 Nauczyciele akwizycji drugiego języka (3)
- EDTE 603 Socjolingwistyka: język, umiejętność czytania i pisania i kultura (3)
- Projektowanie i ocena programu EDTE 604 (3)
- EDTE 605 Program nauczania i projektowanie kursów językowych (3)
- EDTE 606 Teoria do praktyki: pedagogika językowa (3)
- EDTE 607 Etyka, wartości i integracja (3)
- EDTE 608 Problemy w ocenie języka (3)
- EDTE 610 Praktyka Kliniczna (3)
- Doświadczenie integracji EDTE 611 Capstone (2)
- MSED 602 Wirtualne uczenie się, współpraca i transmedia (3)
Możliwości zawodowe
Stopień magistra w nauczaniu języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami zapewnia wartość zawodową zarówno w klasie, jak i poza nią. Po zdobyciu tytułu magistra możesz podjąć pracę na różnych stanowiskach dydaktycznych i administracyjnych, w tym:
- Nauczyciel ESL w szkole podstawowej, średniej lub wyższej
- Instruktor języka angielskiego dla dzieci lub dorosłych
- Nauczyciel międzynarodowy
- Specjalista ds. Programów Nauczania
- Konsultant językowy
Potencjał zatrudnienia
- Przewiduje się, że w latach 2014-2024 przewiduje się blisko 1,9 miliona ofert pracy dla przedszkoli przez nauczycieli szkół policealnych*
- Średnia roczna płaca nauczycieli szkół podstawowych i średnich w Kalifornii wyniosła w 2017 r. ponad 77 000 USD*
- Kalifornia miała najwyższy poziom zatrudnienia nauczycieli szkół podstawowych w całym kraju w 2017 r.*
*Departament Pracy Stanów Zjednoczonych, Biuro Statystyki Pracy, 2017 r.
Stypendia i fundusze
Pepperdine GSEP hojnie oferuje 5,500,000 $ na stypendia każdego roku, a większość studentów otrzymuje jakąś formę pomocy finansowej. Przyjeżdżający student GSEP może otrzymać stypendia Pepperdine w wysokości do 10 000 USD.
Program
- EDTE 601 Lingwistyka stosowana dla nauczycieli języków obcych (3)
- EDTE 602 Nauczyciele akwizycji drugiego języka (3)
- EDTE 603 Socjolingwistyka: język, umiejętność czytania i pisania oraz kultura (3)
- Projektowanie i ocena programu EDTE 604 (3)
- Program nauczania i projektowanie kursów językowych EDTE 605 (3)
- EDTE 606 Teoria w praktyce: Pedagogika językowa (3)
- EDTE 607 Etyka, wartości i integracja (3)
- EDTE 608 Problemy w ocenie znajomości języka (3)
- EDTE 610 Praktyka kliniczna (3)
- Doświadczenie w integracji EDTE 611 Capstone (2)
- MSED 602 Wirtualne uczenie się, współpraca i transmedia (3)
Wynik programu
GSEP jest zaangażowany w podejście skoncentrowane na uczniu w oferowanych przez nas programach. Każdy program ma zestaw celów, które ma osiągnąć student kończący program. Wiedza i umiejętności nauczane w programie mogą być wprowadzane na niektórych kursach. Na innych kursach studenci są proszeni o zastosowanie wiedzy poprzez ćwiczenie umiejętności i demonstrowanie swoich umiejętności. W ramach programu podkreśla się walory i cechy dyspozycyjne istotne dla osób wchodzących do zawodu.
Od absolwentów programu MA in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) oczekuje się osiągnięcia następujących celów:
- Analizuj i stosuj teorie i badania związane ze strukturą języka i akwizycją języka
- Projektuj wspierające środowiska do nauki języków, korzystając z przecięć języka i kultury, powiązanych teorii i zasad
- Planuj i wdrażaj nauczanie języka oparte na badaniach, które integruje umiejętności językowe, technologię i odpowiednie strategie nauczania
- Zastosuj różnorodne instrumenty i techniki biegłości językowej
- Poznaj historię i aktualne trendy w pedagogice i badaniach językowych oraz współpracuj, aby zaspokoić potrzeby osób uczących się języków
Galeria
Możliwości związane z karierą
Tytuł magistra w nauczaniu języka angielskiego dla osób mówiących innymi językami zapewnia profesjonalną wartość zarówno w klasie, jak i poza nią. Po uzyskaniu tytułu magistra możesz podjąć pracę na różnych stanowiskach dydaktycznych i administracyjnych, w tym:
- Nauczyciel ESL w szkole podstawowej, średniej lub wyższej
- Lektor języka angielskiego dla dzieci lub dorosłych
- Międzynarodowy nauczyciel
- Specjalista ds. Programowych
- Konsultant językowy
Potencjał zatrudnienia
- Przewiduje się, że w latach 2014-2024 powstanie prawie 1,9 miliona ofert pracy dla nauczycieli szkół przedszkolnych i policealnych*
- Średnie roczne wynagrodzenie nauczycieli szkół podstawowych i średnich w Kalifornii wyniosło ponad 77 000 USD w 2017 r.*
- Kalifornia miała najwyższy poziom zatrudnienia nauczycieli szkół podstawowych w całym kraju w 2017 r.*
*NAS Departament Pracy, Biuro Statystyki Pracy, 2017
Opłata za program
Stypendia i Finansowanie
English Language Requirements
Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego testem języka angielskiego Duolingo! DET to wygodny, szybki i niedrogi test online z języka angielskiego akceptowany przez ponad 4000 uniwersytetów (takich jak ten) na całym świecie.
O szkole
pytania
Podobne kursy
Master of Education MMEM
- Adelaide, Australia
Master of Arts w nauczaniu języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami (TESOL)
- Arlington, Stany Zjednoczone
Magister lingwistyki stosowanej i TESOL
- Saint Petersburg, Rosja