Master of Architecture Professional Degree Program

Master of Architecture jest akredytowany przez National Architectural Accrediting Board jako pierwszy stopień zawodowy, wymóg licencjonowania, aby stać się praktykującym architektem w Stanach Zjednoczonych oraz dyplom ukończenia studiów dla wielu nauczycieli projektowania na całym świecie.

Nasz program jest przeznaczony dla studentów posiadających tytuły licencjackie w dowolnej dziedzinie, aby uzyskać pierwszy stopień zawodowy, ale także wspiera zaawansowaną pozycję dla studentów z dyplomem licencjata w dziedzinie architektury i dziedzin pokrewnych.

Program

Skupiamy się na przygotowywaniu przyszłych studentów, nasz program przedstawia innowacyjne praktyki, nowe techniki i technologie oraz transdyscyplinarne podejścia do badań architektonicznych, dociekań i projektowania.

Program Master of Architecture jest przeznaczony dla studentów posiadających tytuły licencjackie z dowolnej dziedziny, aby uzyskać pierwszy stopień zawodowy, ale także wspiera zaawansowaną pozycję dla studentów z dyplomem licencjata w dziedzinie architektury i pokrewnych dziedzin.

Studia projektowe i media, wykłady i seminaria z historii teorii badań, struktur i technologii stanowią "rdzeń" programu. Studenci mają możliwość uczestniczenia w naszych żywych studiach Visiting Critic, prowadzonych przez wybitnych wykładowców z całego świata, którzy mieszkają dla tych specjalnych możliwości.

Głównym elementem naszego ośrodka jest intensywne letnie doświadczenie poza kampusem w naszym nowojorskim Fisher Center lub w programie Three Cities: Asia. Oba mają na celu zapewnienie uczniom doświadczenia w projektowaniu miasta i dla miasta XXI wieku oraz zapoznanie studentów z innowacyjnymi praktykami w ich miastach-gospodarzach.

W czwartym semestrze studenci mają możliwość wydłużenia czasu trwania programu o jeden semestr, studiowania poza kampusem na drugą kadencję w ośrodkach uniwersyteckich we Florencji, Londynie i Nowym Jorku, z programem nowojorskim oferującym dogłębnie różne doświadczenia zawodowe i edukacyjne niż to, co oferowane jest latem.

Koncentrując się na końcowym roku projektowania, skupiamy się wokół naszego Integrative Studio, zaprojektowanego w celu syntezy wiedzy zebranej w programie nauczania w bardzo szczegółowym projekcie budowlanym oraz indywidualnie opracowanego projektu skierowanego na badania / pracę magisterską, dającego studentom możliwość połączenia ich badań i doświadczeń projektowych w skoncentrowany wysiłek, który kończy się doświadczeniem stopnia.

Wreszcie, bogaty wachlarz obieralności zawodowej, historii i technologii umożliwia studentom studiowanie określonych tematów na seminariach i kursach wykładowych.

Nasz MArch. jest STEM wyznaczony stopień przez program dla studentów i wymiany studentów w USA.

Obszary programowe

STUDIO DYSKURYJNE

Wszystkie podstawowe kursy projektowania w programie dla absolwentów działają jako tzw. Studia dyskursywne. Każde z tych studiów jest prowadzone przez członków wydziału z uzupełniającą wiedzą i doświadczeniem, którzy prowadzą studio jako miejsce debaty, wymiany i możliwości. Studenci i wykładowcy nie mają przypisanych poszczególnych sekcji, ale działają w całym studiu przez czas jego trwania.

BADANIA ARCHITEKTONICZNE

Cykl kursów jednokredytowych podejmowanych w semestrze w ciągu roku akademickiego wprowadza studentów w szereg metod badawczych niezbędnych dla profesjonalistów z różnych dziedzin: dyscyplinarnej, naukowej i zawodowej. Kursy wprowadzają zarówno historycznie uzasadnione, jak i projektowe metody dotyczące zarówno naukowca akademickiego, jak i licencjonowanego lekarza, podkreślając formy zintegrowanego projektowania i badań, które prowadzą profesję w przyszłości.

HISTORIA I TEORIA

Równa analiza części, spekulacja, badania i krytyka, te wykłady i seminaria rozwijają intelektualną wiedzę i umiejętności uczniów. Poprzez dyskusję i prezentację uczniowie zaczynają angażować się w dyskursy - teksty, budynki, projekty i media - które są fundamentalne dla zrozumienia bogatej tradycji dyscyplinarnej architektury. Jako odpowiednik trwającego dyskursu w studiu projektowym, seminaria te dają możliwość rozszerzonego traktowania tematów ezoterycznych, terminowych, etycznych i tradycyjnych, w celu zidentyfikowania i zainicjowania zainteresowań, debat i zainteresowań badawczych, które uczniowie będą kontynuować. realizować przez całe studia.

GŁOSKA BEZDŹWIĘCZNA

Ta dwudaniowa sekwencja wprowadza techniki komunikacji architektonicznej przez obiektyw mediów architektonicznych - zarówno jako formy materiału, jak i jako kanały komunikacji. Dla początkującego studenta projektowania, kursy te wprowadzają konwencjonalne i eksperymentalne techniki komunikacji, które krzyżują procesy cyfrowe i analogowe, prowadząc do zrozumienia zastosowania tych technik jako krytycznych technik ramowania i konstytuujących samą architekturę. Od tych wstępów kursy przechodzą do zaawansowanych metod komunikacji projektowej, w tym hybrydowego modelowania fizycznego / cyfrowego i systemów reagowania, animacji oraz rzeczywistości rozszerzonej i wirtualnej.

TECHNOLOGIE I KONSTRUKCJE BUDOWLANE

Praktyki budowlane stale się rozwijają, a nowe techniki projektowania wciąż ewoluują, aby dotrzymać kroku. Dzięki tej sekwencji kursów, zarówno wymaganej, jak i elekcyjnej, uczniowie rygorystycznie zapoznają się z podstawami budowy budynku, kodami i konserwacją. W tym samym czasie uczniowie są narażeni na nowe narzędzia i techniki projektowania, które stają się standardowymi narzędziami do praktyki: narzędzia i metody analizy światła dziennego, metody i aplikacje do optymalizacji złożonych projektów konstrukcyjnych oraz inne techniki symulacji modelowania informacji o budynku.

ODWIEDZANIE STUDIÓW KRYTYCZNYCH

Cechą charakterystyczną profesjonalnych programów nauczania w Syracuse Architecture, te studia prowadzone przez wybitnych praktyków odwiedzających wystawiają studentów na szeroki zakres tematów i podejść, które reprezentują awangardę współczesnej praktyki.

THESIS: BEZPOŚREDNIE BADANIA

Doświadczenie zdobyte przez studentów w M.Arch. Stopień obejmuje złożony interdyscyplinarny charakter projektów architektonicznych w 21 wieku, zapewniając ramy dla studentów do odkrywania indywidualnych zainteresowań projekt badań wokół szeregu tematów wspieranych przez wiedzę wydziału z całej uczelni. Prowadzone przez wydział School of Architecture małe grupy studentów pracujących w tych wspólnych obszarach tematycznych mają możliwość rozwinięcia swojej pracy w tego rodzaju interdyscyplinarnych kontekstach i rozmowach, które dzisiaj napędzają innowacyjną praktykę. Dzięki doświadczeniu Directed Research przygotowujemy uczniów do poszukiwania, inicjowania i prowadzenia tych rozmów po ukończeniu studiów.

KRYTERIA WYDAJNOŚCI STUDENTÓW

Każdy akredytowany program architektury musi wykazać, że każdy absolwent posiada wiedzę i umiejętności zdefiniowane przez kryteria ustanowione przez Krajową Radę Akredytacyjną Architektów (NAAB). Kryteria te pomagają akredytowanym programom studiów przygotować studentów do zawodu, jednocześnie zachęcając do praktyk edukacyjnych dostosowanych do indywidualnego programu studiów.

Program studiów magisterskich z architektury jest przeznaczony dla studentów z licencjatami z dowolnej dziedziny, aby uzyskać pierwszy stopień zawodowy, ale wspiera również zaawansowaną pozycję dla studentów z licencjatami z architektury i dziedzin pokrewnych.

Skupiamy się na przygotowywaniu przyszłych studentów, nasz program przedstawia innowacyjne praktyki, nowe techniki i technologie oraz transdyscyplinarne podejścia do badań architektonicznych, dociekań i projektowania.

Program studiów magisterskich z architektury jest przeznaczony dla studentów z licencjatami z dowolnej dziedziny, aby uzyskać pierwszy stopień zawodowy, ale wspiera również zaawansowaną pozycję dla studentów z licencjatami z architektury i dziedzin pokrewnych.

Pracownie projektowe i medialne, wykłady i seminaria z zakresu historii teorii badań, struktur i technologii stanowią „rdzeń” programu. Studenci mają możliwość uczestniczenia w naszych tętniących życiem studiach Visiting Critic, prowadzonych przez wybitnych wykładowców z całego świata, którzy są rezydentami tych specjalnych możliwości.

Centralnym elementem naszego rdzenia jest intensywne letnie doświadczenie poza kampusem w naszym New York City Fisher Center lub w naszym programie Three Cities Asia. Oba mają na celu zapewnienie studentom doświadczenia w projektowaniu wi dla miasta XXI wieku oraz zapoznanie studentów z innowacyjnymi praktykami w ich miastach goszczących.

Koncentrując się na końcowym roku projektowania, skupiamy się wokół naszego Integrative Studio, zaprojektowanego w celu syntezy wiedzy zebranej w programie nauczania w bardzo szczegółowym projekcie budowlanym oraz indywidualnie opracowanego projektu skierowanego na badania / pracę magisterską, dającego studentom możliwość połączenia ich badań i doświadczeń projektowych w skoncentrowany wysiłek, który kończy się doświadczeniem stopnia.

Wreszcie, bogata gama fakultetów zawodowych, historycznych i technologicznych pozwala studentom studiować określone tematy na seminariach i wykładach. Aby zapoznać się z aktualnym podsumowaniem naszych ofert fakultatywnych, kliknij tutaj.

Nasz marzec jest stopniem wyznaczonym przez STEM przez amerykański program dla studentów i gości z wymiany.

Obszary programowe

Studio Dyskursywne

Wszystkie podstawowe kursy projektowania na studiach magisterskich funkcjonują jako tak zwane „studia dyskursywne”. Każde z tych studiów jest prowadzone przez członków wydziału z uzupełniającą się wiedzą i podejściami, którzy prowadzą studio jako miejsce debaty, wymiany i możliwości. Studenci i wykładowcy nie są przypisani do poszczególnych sekcji, lecz działają na terenie całej pracowni przez cały czas jej trwania.

Badania architektoniczne

Cykl kursów jednokredytowych podejmowanych w semestrze w ciągu roku akademickiego wprowadza studentów w szereg metod badawczych niezbędnych dla profesjonalistów z różnych dziedzin: dyscyplinarnej, naukowej i zawodowej. Kursy wprowadzają zarówno historycznie uzasadnione, jak i projektowe metody dotyczące zarówno naukowca akademickiego, jak i licencjonowanego lekarza, podkreślając formy zintegrowanego projektowania i badań, które prowadzą profesję w przyszłości.

Historia i teoria

Analiza równych części, spekulacje, badania i krytyka, te wykłady i seminaria rozwijają intelektualną wiedzę i umiejętności uczniów. Poprzez dyskusję i prezentację uczniowie zaczynają angażować się w dyskursy – teksty, budynki, projekty i media – które mają fundamentalne znaczenie dla zrozumienia bogatych tradycji dyscyplinarnych architektury. Jako odpowiednik toczącego się dyskursu w studiu projektowym, seminaria te zapewniają możliwości rozszerzonego traktowania tematów ezoterycznych, aktualnych, etycznych i tradycyjnych, w celu zidentyfikowania i zainicjowania zainteresowań, debat i zainteresowań badawczych, które studenci będą kontynuować realizować przez cały okres studiów.

Głoska bezdźwięczna

Ta dwutorowa sekwencja przedstawia techniki komunikacji architektonicznej przez pryzmat mediów architektonicznych — zarówno jako form materiału, jak i kanałów komunikacji. Dla początkujących studentów projektowania, kursy te wprowadzają konwencjonalne i eksperymentalne techniki komunikacji, które przecinają procesy cyfrowe i analogowe, prowadząc do zrozumienia wykorzystania tych technik jako technik krytycznych dla ramowania i konstytuowania samej architektury. Od tych wprowadzeń kursy przechodzą do zaawansowanych metod komunikacji projektowej, w tym hybrydowego modelowania fizycznego/cyfrowego i responsywnych systemów, animacji oraz rozszerzonej i wirtualnej rzeczywistości.

Technologie i konstrukcje budowlane

Praktyki budowlane stale się rozwijają, a nowe techniki projektowania wciąż ewoluują, aby dotrzymać kroku. Dzięki tej sekwencji kursów, zarówno wymaganej, jak i elekcyjnej, uczniowie rygorystycznie zapoznają się z podstawami budowy budynku, kodami i konserwacją. W tym samym czasie uczniowie są narażeni na nowe narzędzia i techniki projektowania, które stają się standardowymi narzędziami do praktyki: narzędzia i metody analizy światła dziennego, metody i aplikacje do optymalizacji złożonych projektów konstrukcyjnych oraz inne techniki symulacji modelowania informacji o budynku.

Zwiedzanie Cric Studios

Charakterystyczne dla profesjonalnych programów Syracuse Architecture, te pracownie prowadzone przez wybitnych praktyków wizytujących wystawiają studentom na szeroką gamę przedmiotów i podejść, które reprezentują awangardę współczesnej praktyki.

Praca dyplomowa/ukierunkowane badania

Doświadczenie studentów na studiach magisterskich obejmuje złożony multidyscyplinarny charakter projektów architektonicznych w XXI wieku, zapewniając studentom ramy do odkrywania indywidualnych zainteresowań badawczych + projektowych wokół szeregu tematów wspieranych przez wiedzę wydziałową z całego uniwersytetu. Prowadzone przez wydział School of Architecture małe grupy studentów pracujących w tych wspólnych obszarach tematycznych mają możliwość rozwijania swojej pracy w różnego rodzaju interdyscyplinarnych kontekstach i rozmowach, które napędzają dziś innowacyjną praktykę. Dzięki doświadczeniu Directed Research przygotowujemy studentów do poszukiwania, inicjowania i prowadzenia tych rozmów po ukończeniu studiów.

Kryteria osiągnięć uczniów

Każdy akredytowany program architektury musi wykazać, że każdy absolwent posiada wiedzę i umiejętności zdefiniowane przez kryteria ustanowione przez Krajową Radę Akredytacyjną Architektów (NAAB). Kryteria te pomagają akredytowanym programom studiów przygotować studentów do zawodu, jednocześnie zachęcając do praktyk edukacyjnych dostosowanych do indywidualnego programu studiów.

Ponad 90% naszych absolwentów jest zatrudnionych w ciągu sześciu miesięcy od ukończenia studiów, a wynagrodzenia są o 20% wyższe niż średnia krajowa. nasi absolwenci są zatrudnieni w ponad 42 krajach i na 31 z 50 Top Firm według magazynu ARCHITECT.