Master Of Arts In Higher Education Administration (MA)

William Paterson University of New Jersey

Opis programu

Przeczytaj oficjalny opis

Master Of Arts In Higher Education Administration (MA)

William Paterson University of New Jersey

Uniwersytet William Paterson w New Jersey zaprasza na spotkanie z Amo- Augustus Kubeyinje, dyrektorem Graduate Admissions and Enrollment Services podczas naszej 2017 r. W Afryce Recruitment Tour. Poznaj nasze studia licencjackie i magisterskie. Zapytaj o dostępne możliwości stypendialne.

  • Abuja, Nigeria - data: 22 września 2017 r
  • Lagos, Nigeria - data: 26 września + 27 września
  • Akra, Ghana - data: 28 września + 30 września
  • Abidżan, Wybrzeże Kości Słoniowej - data: 1 i 2 października
  • Nairobi, Kenia - data: 3 i 4 października
  • Kigali, Rwanda - data: 5 października
  • Harare, Zimbabwe Data: 6 października
  • Johannesburg, Republika Południowej Afryki - data: 8 i 9 października

img 2

Magister administracji szkół wyższych (MA)

Magister w Wyższej Edukacji Administracji Uniwersytetu w William Paterson jest zaawansowany i dogłębne studium historii, struktury, organizacji i administracji uczelni w Stanach Zjednoczonych. Program ma na celu zwiększenie kwalifikacji zawodowych i rozwoju karier obecnych i przyszłych menedżerów, liderów i menedżerów w instytucjach szkolnictwa wyższego. Program składa się z czterech specjalistycznych stężenia: rozwoju ucznia, badania przywódcze, administracja akademicki, planowania i oceny i. Stężenia oferowane w roku akademickim 2015-2016 są rozwoju ucznia i przywództwo Badania.

Program prowadzony jest przy użyciu modelu kohortowe (wyznaczoną dwa lata, w niepełnym wymiarze czasu sekwencji, w której wszyscy kandydaci podejmują takie same dwa kursy w każdym semestrze), z zajęć prowadzonych jesienią, wiosną i latem semestry, wykorzystując twarzą w twarz / hybrydowe kursy wieczorowe, a także kursy online. W trakcie zwieńczeniem wszystkich koncentracji, studenci przeprowadzić projekt badawczy w warunkach wyższej edukacji w miejscu pracy, co pozwala im na wykazanie praktyczne zastosowanie teorii administracji uczelnianej. Studenci będą także opracowanie profesjonalnego e-portfel wyrównany z kompetencji zawodowych obszarach spraw studenckich administratorów w szkolnictwie wyższym (NASPA) i American College Kadr Association (ACPA).

img 1

Wymagania kwalifikacyjne

Każdy wnioskodawca musi jednoznacznie wykazać, że on / ona może spełnić wymogi programu i mają zdolność do ukończyć poziom absolwent kursach. Dokumentacja wszystkich tych wymagań należy przesłać do Urzędu Graduate Admissions i Rejestracji Usług Morrison Hall, Room 102. 1. Stenogramy: - oficjalne stenogramy ze wszystkich szkół wyższych wcześniej uczestniczył - Wnioskodawcy muszą posiadać tytuł licencjata z akredytowanym uniwersytecie lub college'u z GPA nie mniej niż 3,0 na skali 4.0.

  • Wnioskodawca, który ma wyższe wykształcenie z akredytowanych uczelni lub uniwersytetu musi mieć GPA nie mniej niż 3,5 w skali 4,0.
    1. Testowanie Wstęp: - Kandydat musi osiągnąć minimalny wynik 450 (werbalnego starszej skali: przed 1 sierpnia 2011) lub 150 (obecny skalę) na Graduate Record Examination lub wynik w skali co najmniej 388 na teście analogie Miller i przedkłada Oficjalna wynik do Graduate Urzędu.
  • Wymóg MAT / GRE badania wstęp dla wnioskodawców posiadających odstąpić stopnie naukowe i GPA 3,5 lub wyższą w skali 4.0.
    1. Listy polecające: - Dwa listy polecające są wymagane od profesjonalnych źródeł, które mogą świadczyć o umiejętności zawodowych i akademickich kandydata do ukończenia studiów podyplomowych pracy.
  • Listy musi być na papierze firmowym z oficjalnej oryginałami podpisów.
    1. Esej: wnioskodawcy muszą przedstawić esej 250-500 słów wyjaśniając swoje powody stosowania tego programu studiów podyplomowych.
    2. Wywiad: Każdy wnioskodawca będzie miał indywidualną rozmowę zanim zostaną dopuszczone do matury.

Kursy podstawowe (21 punktów, w oparciu o stężenie selekcji wybrano)

  • ELHE-6000: Aktualne Problemy w szkolnictwie wyższym
  • ELHE-6001: Historia amerykańskiej Szkolnictwa Wyższego
  • ELHE-6002: Teorie Rozwoju College Student
  • ELHE-6003: Organizacja i Zarządzanie w amerykańskim szkolnictwie wyższym
  • ELHE-6004: Kwestie prawne w amerykańskim szkolnictwie wyższym
  • Analiza Public Policy: ELHE-6005
  • ELHE-6006: Amerykańska pomaturalnego kształcenia: Struktura i funkcja
  • ELHE-6007: Finanse w amerykańskim szkolnictwie wyższym
  • ELHE-6008: Szkolnictwo wyższe w zawodzie
  • ELHE-6030: Wyższa Badań Edukacyjnych w Administracji Oświaty *
  • ELHE-6062: Seminarium * Doświadczenie Capstone
  • ELHE-6030 i ELHE-6062 są wymagane dla wszystkich studentów

Koncentracja rozwoju ucznia (15 kredytów)

  • ELHE-6052: Student Polityka rozwoju i praktyka
  • ELHE-6050: Ocena Praktyka
  • ELHE-6002: Teorie Rozwoju College Student
  • ELHE-6008: Szkolnictwo wyższe w zawodzie
  • ELHE-6061: Praktyka w rozwoju ucznia
Mapa

Badania przywództwa Koncentracja (15 kredytów)

  • ELHE-6060: Badania Przywództwo
  • Zarząd Szkolnictwa Wyższego: ELHE-6053
  • Analiza Public Policy: ELHE-6005
  • ELHE-6006: Amerykańska pomaturalnego kształcenia: Struktura i funkcja
  • ELHE-6050: Ocena Praktyka
Ta szkoła oferuje programy z:
  • Język angielski


Ostatnia aktualizacja October 12, 2017
Czas trwania i cena
This course is Na kampusie
Start Date
Data rozpoczęcia
Wrześ. 2018
Duration
Czas trwania
2 lat
W niepełnym wymiarze czasu
Price
Cena
18,856 USD
Locations
Stany Zjednoczone - Wayne, New Jersey, NJ
Data rozpoczęcia: Wrześ. 2018
Termin nadsyłania zgłoszeń Skontaktuj się ze szkołą
Data zakończenia Skontaktuj się ze szkołą
Dates
Wrześ. 2018
Stany Zjednoczone - Wayne, New Jersey, NJ
Termin nadsyłania zgłoszeń Skontaktuj się ze szkołą
Data zakończenia Skontaktuj się ze szkołą
Price
Opłaty: US $ 18,856, pokój i wyżywienie: US $ 10,920, książki i materiały: US $ 1,600, transport: US 890 USD, inne: US $ 2,250, RAZEM US $ 34,516 (nowe jersey - 12,114 USD rocznie)