$close

Filtry

Zobacz wyniki

Znajdź studia niestacjonarne studia magisterskie na kierunku Zrównoważona ekonomia w Hiszpania

Masters zarabiają po studenci ukończą licencjackich studiów. Aby uzyskać mistrzów, zwykle trzeba wykonać od 12 do 18 kursów uczelni, które często wiążą zakończeniu kompleksowych badań i / lub pracy dyplomowej. Osoby zajmujące się wyczerpywaniem zasobów ziemi mogą rozważyć program w zakresie zrównoważonych studiów ekonomicznych. Uczniowie mogą nauczyć się odnosić długo… Czytaj więcej

Masters zarabiają po studenci ukończą licencjackich studiów. Aby uzyskać mistrzów, zwykle trzeba wykonać od 12 do 18 kursów uczelni, które często wiążą zakończeniu kompleksowych badań i / lub pracy dyplomowej.

Osoby zajmujące się wyczerpywaniem zasobów ziemi mogą rozważyć program w zakresie zrównoważonych studiów ekonomicznych. Uczniowie mogą nauczyć się odnosić długofalowy wpływ gospodarki na środowisko, badając relacje między ludźmi, planetą i praktykami biznesowymi.

Hiszpania, oficjalnie Królestwo Hiszpanii, jest suwerennym państwem i państwem członkowskim Unii Europejskiej. Znajduje się na Półwyspie Iberyjskim w południowo-zachodniej Europie. Hiszpańskie uniwersytety regulować dostęp do swoich stopni i ustalenie opłat akademickich. Mogą również oferować nieoficjalnych podyplomowe stopni. Stolica Madryt ma możliwie największą liczbę barów na mieszkańca dowolnego europejskiego miasta i bardzo aktywnego życia nocnego.

Pokaż mniej
Przeczytaj więcej o studiowaniu w Hiszpanii
$format_list_bulleted Filtry
Sortuj według:
Polecane Najnowsze Tytuł
CEI International Affairs Escuela Diplomática de Barcelona
Barcelona, Hiszpania

Ten tytuł magistra ma na celu podniesienie świadomości na temat Agendy 2030, a przede wszystkim pomoc różnym zainteresowanym stronom w jej realizacji. W tym celu mistrz stosuj ... +

Ten tytuł magistra ma na celu podniesienie świadomości na temat Agendy 2030, a przede wszystkim pomoc różnym zainteresowanym stronom w jej realizacji. W tym celu mistrz stosuje podejście interdyscyplinarne, które ma na celu przyczynienie się do zintegrowania i wyważenia ekonomicznego, społecznego i środowiskowego wymiaru zrównoważonego rozwoju. -
Magisterskie
studia niestacjonarne
Język hiszpański, Język angielski
Ośrodek kształcenia
 
University of Oviedo
Oviedo, Hiszpania

Studenci, którzy byli zorientowani na profil akademicko-zawodowy, będą mieli zaawansowane szkolenie w dziedzinie chemii organicznej i chemii nieorganicznej, po ukończeniu modu ... +

Studenci, którzy byli zorientowani na profil akademicko-zawodowy, będą mieli zaawansowane szkolenie w dziedzinie chemii organicznej i chemii nieorganicznej, po ukończeniu modułu Advanced Chemistry oraz szkolenia zorientowanego na dziedzinę zawodową po ukończeniu przedmiotów obieralnych z większą orientacją zawodową i staże zewnętrzne, które umożliwią ich włączenie, jako profesjonalistów z wysokim wykształceniem personalnym i technicznym, w firmach z branży chemicznej i farmaceutycznej. -
Magisterskie
Studia dzienne
studia niestacjonarne
Język hiszpański
Ośrodek kształcenia
 
CMI Business School
Madryt, Hiszpania

Program studiów magisterskich w zakresie społecznej odpowiedzialności biznesu i zrównoważonego rozwoju Instytutu Badawczego CMI ma na celu pozycjonowanie się jako mistrz refer ... +

Program studiów magisterskich w zakresie społecznej odpowiedzialności biznesu i zrównoważonego rozwoju Instytutu Badawczego CMI ma na celu pozycjonowanie się jako mistrz referencyjny w dziedzinie CSR i zrównoważonego rozwoju na poziomie globalnym. Jest oferowany w różnych trybach, w pełnym wymiarze godzin, w niepełnym wymiarze godzin i online. Ten program gromadzi najnowsze osiągnięcia i najlepsze praktyki, aby CSR i zrównoważony rozwój stały się prawdziwymi motorami integralnego rozwoju firm i organizacji. CMI będąc szkołą biznesu skoncentrowaną na społecznej odpowiedzialności biznesu, oferuje studia magisterskie w zakresie społecznej odpowiedzialności biznesu i zrównoważonego rozwoju wszystkim osobom, które chcą studiować specjalistyczny program referencyjny w sektorze CSR dzięki doskonałemu wydziałowi badawczemu CMI i najnowszym naukowym, postęp instytucjonalny i organizacyjny na poziomie globalnym. Master's in CSR and Sustainability ma za swoją centralną oś integralny rozwój osoby w oparciu o wartości jako główny motor wzrostu harmonii organizacji. Metodologia nauczania jest innowacyjna, najbardziej specjalistyczna i zaawansowana, wykorzystując odpowiednią kombinację empiryczną teorii, praktyki i studiów przypadków, podejmowanie decyzji szkoleniowych oraz wyczerpujące śledzenie osiągnięć i postępów uczniów w nauce poprzez spersonalizowane nauczanie i ciągłą satysfakcję i przeglądy wydajności. Program opiera się na dostosowanym i unikalnym planie studiów, który kładzie nacisk na doświadczenie i globalny rozwój studenta. Dlaczego program magisterski CSR i zrównoważonego rozwoju? Dzisiejsze wyzwania wymagają różnych i skutecznych rozwiązań, aby przywrócić równowagę, której społeczeństwo i natura wymagają od firm i organizacji. Rozwijać się jako lider, menedżer i jako osoba, umożliwiając rozwój zawodowy i osobisty. Stać się świadomym liderem i zdobyć umiejętności odpowiedzialnego zarządzania i administrowania biznesem oraz organizacją. Aby osiągnąć globalną perspektywę, która pozwala znaleźć skuteczne rozwiązania złożonych problemów, z którymi borykają się liderzy na poziomie międzynarodowym. Zdobycie najnowszej wiedzy i postępów technologicznych ery cyfrowej. Zdobycie holistycznej i wielodyscyplinarnej wizji CSR, a tym samym możliwość jej skutecznego zastosowania w różnych sektorach działalności. Aby zmaksymalizować szanse na zatrudnienie i przyspieszyć karierę menedżera organizacji w różnych przekrojowych obszarach CSR i zrównoważonego rozwoju: zarządzanie ogólne, zarządzanie CSR i zrównoważonym rozwojem, zgodność, fundacje i przedsiębiorstwa społeczne itp. Prowadzenie projektów badawczych, rozwojowych i innowacyjnych w zakresie CSR i zrównoważonego rozwoju. Być częścią społeczności CMI, która jest w pełni zaangażowana w Twój integralny rozwój i zapewnia najwyższej jakości usługi i korzyści naszej instytucji. -
Magisterskie
Studia dzienne
studia niestacjonarne
Język angielski
Sie 2023
Ośrodek kształcenia i studia online
Ośrodek kształcenia
Online
 

Zdobądź stypendium o wartości do 10 000,00 

Dowiedz się, jakie możliwości daje Ci nasze stypendium.
Structuralia
Alcobendas, Hiszpania

Dlaczego warto zdobyć tytuł magistra zrównoważonego rozwoju. Agenda 2030? Obecnie Cele Zrównoważonego Rozwoju i Agenda 2030 zapewniają administracji publicznej, przedsiębiorst ... +

Dlaczego warto zdobyć tytuł magistra zrównoważonego rozwoju. Agenda 2030? Obecnie Cele Zrównoważonego Rozwoju i Agenda 2030 zapewniają administracji publicznej, przedsiębiorstwom i innym rodzajom organizacji ramy mające na celu osiągnięcie zrównoważonego rozwoju. W rzeczywistości dążenie do zrównoważonego rozwoju wymaga wiele pracy i wysiłku, oprócz absolutnej potrzeby opanowania kilku obszarów ze względu na obecny kryzys klimatyczny, znaczenie równości i świadomość społecznie odpowiedzialnego inwestowania (SRI) i finansowania opartego na na kryteriach ESG (środowiskowych, społecznych i ładu korporacyjnego). Program ten został zaprojektowany w celu ułatwienia zrozumienia aktualnych globalnych ram i najważniejszych aspektów, które mogą pomóc wielu organizacjom w osiągnięciu „szybkich zwycięstw”. Program 1. Cele Zrównoważonego Rozwoju (SDGs) Rozdział 1. Wprowadzenie do zrównoważonego rozwoju, jego głównych trendów oraz celów zrównoważonego rozwoju (SDGs) Rozdział 2. Globalne zarządzanie zrównoważonym rozwojem i analiza celów zrównoważonego rozwoju w kontekście hiszpańskim. Rozdział 3. Sektor prywatny i finansowanie realizacji Agendy 2030 Rozdział 4. Społeczeństwo obywatelskie, sojusze i nowe wysiłki na rzecz realizacji Agendy 2030 2. Zrównoważone finanse Część 1: Zrównoważony rozwój i świat finansów Jednostka 2: Prawne i instytucjonalne ramy zrównoważonych finansów Część 3: Produkty Zrównoważonego Inwestycji Część 4: Produkty zrównoważonego finansowania 3. Równość i nękanie Część 1. Równość. Część I Część 2. Równość. część druga Część 3. Molestowanie. Część I Część 4. Molestowanie. część druga 4. Inteligentne i zrównoważone miasta Część 1: Zrównoważone Miasta Część 2: Inteligentne miasta Część 3: Odporne Miasta Część 4: Miasta integracyjne 5. Miejska odporność Część 1: Podstawowe pojęcia Część 2: Ramy odporności miejskiej Część 3: Odporne środowisko miejskie zabudowane Rozdział 4: Światowe trendy i programy w zakresie odporności miast 6. Zanieczyszczenie powietrza Rozdział 1. Wprowadzenie do zanieczyszczenia powietrza Rozdział 2. Źródło emisji i techniki próbkowania Rozdział 3. Środki ochrony atmosfery Rozdział 4. Emisje przemysłowe 7. Zmienność klimatu i zmiany klimatyczne Rozdział 1. System klimatyczny Część 2. Pogoda, klimat i zmiany klimatyczne Rozdział 3. Zmiany klimatyczne Rozdział 4. Analiza podatności i ryzyko zmian klimatycznych (Ccr) 8. Instrumenty łagodzące globalne ocieplenie Rozdział 1. Ścisły związek między skutkami gazów cieplarnianych a globalnym ociepleniem Rozdział 2. Scenariusze i trajektorie łagodzenia Rozdział 3. Międzynarodowe mechanizmy łagodzące Rozdział 4. Sektorowe strategie łagodzenia 9. Inżynieria ryzyka naturalnego: susze i powodzie Jednostka 1: Ocena zasobów wodnych Część 2: Susze Część 3: Powodzie Część 4: Rozwiązania inżynieryjne do zarządzania ryzykiem naturalnym Ostateczny projekt magisterski modułu X (MFP) Program podlega możliwym aktualizacjom treści i uaktualnieniom Wydział Reżyser – Sonia Moreno Alejandro Rodríguez Bolaños jest specjalistą ds. strategii wpływu w firmie Paradigma Digital zajmującym się generowaniem strategii wpływu opartych na technologii i innowacjach w celu rozwiązywania głównych wyzwań społecznych i środowiskowych. Specjalizuje się również w strategicznej interakcji między sektorem prywatnym a głównymi trendami zrównoważonego rozwoju oraz roli celów zrównoważonego rozwoju (SDGs). Dodatkowo Alejandro został wyznaczony na Global Shaper (WEF), Young Civic Leader (Fundacja Tatiana) oraz przedstawiciel ComUnit w programie Boston Tech and Social Innovation (Harvard, MIT). W swojej karierze łączył pracę w dużych międzynarodowych organizacjach (PwC, ERM, GE) z projektami z zakresu przedsiębiorczości, współpracą i sojuszami z różnymi organizacjami pozarządowymi (AIESEC, Karibu Sana, Fundacja Kailash Satyarthi) i uniwersytetami; również jako gościnny wykładowca na Uniwersytecie Rey Juan Carlos i Uniwersytecie Strathmore (Kenia). Alejandro posiada dyplom z Inżynierii Energetycznej, międzynarodowy tytuł magistra zrównoważonego rozwoju i społecznej odpowiedzialności biznesu oraz dyplom eksperta w dziedzinie finansów klimatycznych i energii odnawialnej oraz innych studiów na temat zmian klimatycznych i innowacji społecznych. Lidia Del Pozo Mateos : jest obecnie dyrektorem ComUnit ds. Programów Inwestycyjnych w BBVA, gdzie odpowiada za zarządzanie programami społecznymi na poziomie globalnym. W latach 2000-2006 była Dyrektorem Wykonawczym Hiszpańsko – Amerykańskiej Izby Handlowej w Nowym Jorku, amerykańskiej organizacji non-profit, której misją jest doradzanie, wspieranie i towarzyszenie hiszpańskim firmom podczas ich zakładania w Stanach Zjednoczonych. Wcześniej pracowała dla różnych organizacji w dziedzinie badań i zarządzania projektami, w tym dla Europejskiego Instytutu Administracji Publicznej w Maastricht. Lidia del Pozo ukończyła studia prawnicze na Uniwersytecie w Deusto, gdzie uzyskała również podyplomowe studia europejskie. Posiada również tytuł magistra prawa porównawczego europejskiego i międzynarodowego (LLM) uzyskany na Uniwersytecie w Maastricht w Holandii. Marta Guajardo-Fajardo Abad : Mając ponad 15 lat doświadczenia w dziedzinie HHRR, Marta pracowała nad definiowaniem i opracowywaniem polityki rekrutacji, rozwoju i przynależności biznesowej. Prowadziła również inicjatywy zarządzania zmianą poprzez negocjowanie i rozwiązywanie konfliktów, tworzenie i szkolenie multidyscyplinarnych i wielokulturowych zespołów, w których szacunek i różnorodność mają ogromne znaczenie. Główne podejście Marty skupia się na finansowych aspektach zarządzania zasobami. María Teresa Pérez Martín : Z energią i wytrwałością możesz wszystko podbić”; to jedno z haseł, którymi kieruje się Marta Teresa Peres przez całe życie zawodowe, które, jak sama określa, ma charakter międzynarodowy, wielobranżowy i wszechstronny. Po ukończeniu studiów prawniczych na Uniwersytecie w Salamance i uzyskaniu dwóch tytułów magistra, Marta uzyskała doktorat z międzynarodowego prawa ochrony środowiska na Uniwersytecie w Strasburgu, gdzie odbyła staż Marie Curie w Unii Europejskiej i ADEME (Agence de l' environnement et de la maîtrise de l'énergie).; Jej praca doktorska została napisana i opublikowana w języku francuskim i była cytowana w wielu publikacjach. Marta przez ostatnie 16 lat mieszkała w kilku krajach europejskich, pracując jako ekspert ds. ochrony środowiska dla organizacji międzynarodowych, takich jak UNEP, instytucje europejskie, a także dla rządów krajowych i regionalnych. Po powrocie do Hiszpanii przez 10 lat pracowała jako koordynator stosunków międzynarodowych w międzynarodowej organizacji pozarządowej. Jeśli chodzi o swoje doświadczenie jako edukator, Marta przez ponad 12 lat pracowała jako profesor uniwersytecki na kilku uniwersytetach i ośrodkach szkoleniowych w zakresie zarządzania projektami środowiskowymi i zrównoważonego rozwoju. Wreszcie, od 2007 roku zarządza Centrum ochrony i edukacji ekologicznej, gdzie przyczynia się do podnoszenia świadomości na temat zrównoważonego rozwoju poprzez swój blog Misión Sostenible. Araceli Iniesta Alonso-Sañudo : posiada tytuł licencjata z geografii na Uniwersytecie La Laguna, tytuł magistra polityki regionalnej Unii Europejskiej na Politechnice w Madrycie, kolejny tytuł magistra z zarządzania i administracji środowiskowej oraz dyplom eksperta w dziedzinie Projekty współpracy rozwojowej Uniwersytetu Alcalá de Henares. Araceli ma trzydziestoletnie doświadczenie w zarządzaniu projektami, przetargami i rozwojem biznesu w obszarach urbanistyki, planowania przestrzennego, środowiska i zrównoważonego rozwoju. Pracowała również w różnych firmach inżynieryjnych i konsultingowych, zarówno w Europie, jak iw Ameryce Łacińskiej, była nauczycielem, felietonistą i wykładowcą. Obecnie pracuje w różnych obszarach na rzecz zrównoważonego rozwoju firm i terytoriów. Andrea López Romera : jest inżynierem środowiska na Uniwersytecie Rey Juan Carlos w Madrycie z tytułem magistra inżynierii i zarządzania środowiskiem uzyskanym w Szkole Organizacji Przemysłowej (EOI). Posiada bogate doświadczenie w dziedzinie ochrony środowiska, współpracując przy projektach H2020 w Nicei (Francja), analizując wytwarzanie i zarządzanie odpadami dla Rady Miasta Móstoles (Madryt), jako technik ochrony środowiska na lotnisku Adolfo Suárez Madryt - Barajas, a obecnie , zarządzając projektami na poziomie krajowym i międzynarodowym, szczególnie skoncentrowanymi na przetwarzaniu stałych odpadów komunalnych i związanych z nimi technologiach. Jane Guerrero : jest ekologiem z Uniwersytetu Javeriana w Bogocie-Kolumbii, studiowała ekologię, bioróżnorodność i ewolucję na Uniwersytecie Paris Sud France oraz uzyskała tytuł magistra rozwoju i kompleksowego planowania przestrzennego w Muzeum Historii Naturalnej w Paryżu, UNESCO. Posiada doświadczenie w zarządzaniu projektami związanymi z ryzykiem katastrof oraz zmianą klimatu zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym, także jako wykładowca. Jane Guerrero jest współautorką „Gestión Ambiental Territory” (Terytorialne planowanie środowiskowe). Obecnie jest członkiem Grupy Scenariuszy Ryzyka w Okręgowym Instytucie Zarządzania Ryzykiem Katastrof i Zmian Klimatu w Bogocie. Inés Errazuriz : jest inżynierem budownictwa lądowego (drogi, kanały i porty) ze specjalizacją w dziedzinie hydrauliki i energetyki na Politechnice w Madrycie oraz posiada tytuł magistra inżynierii i gospodarki wodnej w Szkole Organizacji Przemysłowej. Ponadto posiada szkolenia z baz danych przestrzennych (PostGIS) na Politechnice w Walencji. Pracowała również jako specjalista ds. ryzyka powodziowego w INCLAM, prowadząc badania hydrologiczne i hydrauliczne w celu oceny środków konstrukcyjnych mających na celu zmniejszenie ryzyka powodziowego. Obecnie Ines pracuje jako specjalista ds. hydrologii i hydrauliki przy projektach dotyczących zmian klimatu w dziale środowiska IDOM Consulting, Engineering and Architecture. -
Magisterskie
Studia dzienne
studia niestacjonarne
12 miesiące
Język angielski
Online
 
University of Oviedo
Oviedo, Hiszpania

Celem Mistrza jest kształcenie specjalistów i naukowców w dziedzinie biotechnologii roślin, dostarczanie im zaplecza naukowego i narzędzi biotechnologicznych niezbędnych do za ... +

Celem Mistrza jest kształcenie specjalistów i naukowców w dziedzinie biotechnologii roślin, dostarczanie im zaplecza naukowego i narzędzi biotechnologicznych niezbędnych do zarządzania i ochrony zasobów roślinnych, zrównoważonego zarządzania systemami i produktami rolno-leśnymi, produkcją rośliny jakościowe i podstawowe oraz R -
Magisterskie
Studia dzienne
studia niestacjonarne
Język hiszpański
Ośrodek kształcenia
 
CMI Business School
Madryt, Hiszpania

Program ten zapewnia zaawansowaną wiedzę oraz rozwój kompetencji i umiejętności niezbędnych do skutecznego planowania, wykonywania i zarządzania finansami wszystkich typów org ... +

Program ten zapewnia zaawansowaną wiedzę oraz rozwój kompetencji i umiejętności niezbędnych do skutecznego planowania, wykonywania i zarządzania finansami wszystkich typów organizacji, w oparciu o dobre praktyki i silny wpływ na CSR. -
Magisterskie
studia niestacjonarne
9 - 12 miesiące
Język hiszpański
Ośrodek kształcenia i studia online
Ośrodek kształcenia
Online