121 Studia magisterskie Programy w Johannesburg, Republika Południowej Afryki for 2024

Studia magisterskie Programy w Johannesburg, Republika Południowej Afryki for 2024Filter
    • Online Namibia
    • Online South Africa
    • + 1 more

    Pełny etat, Niepełny etat

    18 miesiące

    Nauka na odległość

    Język angielski

    Programy Executive Professional są specjalnie zaprojektowane, aby zaspokoić potrzeby menedżerów wyższego szczebla, kadry kierowniczej oraz liderów funkcjonalnych lub operacyjnych, którzy chcą rozwijać swoją wiedzę i wzmacniać umiejętności menedżerskie w zarządzaniu projektami.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Ten program jest oparty na badaniach bez zajęć. Studenci i ich kierownicy studiów decydują o temacie badawczym, po którym student realizuje uzgodniony program badawczy do momentu ukończenia pracy doktorskiej.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Ten program jest oparty na badaniach bez zajęć. Studenci i ich kierownicy studiów decydują o temacie badawczym, po którym student realizuje uzgodniony program badawczy do momentu ukończenia pracy doktorskiej. Badania mogą mieć charakter ilościowy lub jakościowy lub być kombinacją obu. Studenci są również wspierani przez uniwersyteckie służby wsparcia statystycznego w zakresie projektowania kwestionariuszy i interpretacji danych.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Celem kwalifikacji jest rozwijanie stosowanych kompetencji ucznia na poziomie zaawansowanym (wykonawczym) w zakresie opanowywania, analizy, interpretacji i rozumienia zasad i metod działania, zmiany oraz rozwoju organizacji. Kwalifikacje umożliwiają uczniowi zarejestrowanie się jako praktykujący personel w Południowej Afryce. To również wyposaża ucznia do pracy jako menedżer zasobów ludzkich lub specjalista ds. Rozwoju organizacyjnego na poziomie zaawansowanym w organizacjach. Kwalifikacje umożliwią ponadto studentom pracę jako konsultanci we własnych firmach, a także jako konsultanci przedsięwzięć biznesowych.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Uczeń powinien rozwinąć umiejętności intelektualne i zawodowe, aby udowodnić zdolność do samodzielnego wykonywania pracy naukowej na akceptowalnym poziomie. Będzie to wymagało kompetencji w zakresie stosowania powiązanej metodologii badań, zdolności do przeprowadzenia i ukończenia zatwierdzonego badania, umiejętności ustnej i pisemnej do przedstawiania wyników i ustaleń oraz dojrzałości akademickiej i osobistej do krytycznej refleksji na temat wszystkich aspektów badania.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Celem kwalifikacji jest rozwinięcie stosowanej kompetencji ucznia na poziomie zaawansowanym w opanowaniu analizy, interpretacji i zrozumienia przemysłowych zasad i metod psychologicznych. Daje to studentowi możliwość zarejestrowania się jako psycholog przemysłowy (wraz z Południowoafrykańską Profesjonalną Radą Psychologii) do pracy na poziomie zaawansowanym w dziedzinie zarządzania zasobami ludzkimi i psychologii przemysłowej.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Studenci powinni rozwijać umiejętności intelektualne i zawodowe, które zapewnią im możliwość wykazania dowodów niezależnej i oryginalnej pracy naukowej. Kwalifikacje te zapewnią ponadto studentowi możliwość wykazania się kompetencjami w stosowaniu powiązanej metodologii badawczej, właściwej pisemnej i / lub ustnej komunikacji procesu badawczego i ustaleń, a także do refleksji nad procesem badawczym i ustaleniami.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Studenci powinni rozwijać umiejętności intelektualne i zawodowe, które zapewnią im możliwość wykazania dowodów niezależnej i oryginalnej pracy naukowej. Kwalifikacje te dodatkowo zapewnią studentowi możliwość wykazania się kompetencjami w stosowaniu powiązanej metodologii badawczej oraz procesu i wyników badań.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    W MCom w zarządzaniu biznesem (CW) uczeń powinien rozwijać kompetencje intelektualne i praktyczne umiejętności w zakresie opanowywania, analizy, interpretacji i stosowania podstawowych i zaawansowanych zasad zarządzania w różnych jednostkach funkcjonalnych organizacji biznesowej oraz być w stanie zastanowić się nad swoim zarządzaniem decyzje i wnioski oraz ocena ich skutków w całościowym kontekście zarządzania jako praktyki. W MPhil w zarządzaniu przedsiębiorstwem (RD) Student powinien rozwinąć stosowane kompetencje w zakresie masteringu, interpretacji, refleksji i stosowania zasad zarządzania przedsiębiorstwem.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    2 lat

    W kampusie

    Język angielski

    Po pomyślnym ukończeniu wszystkich wymagań dla tego stopnia, student zdobędzie zorientowane na praktykę i osobiście wzbogacające kwalifikacje magisterskie w ciągu dwóch lat, umiejętności coachingowe i nowe możliwości kariery jako osobisty i zawodowy lider, menedżer lub moderator PPL.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    2 lat

    W kampusie

    Język angielski

    Aby rozwinąć na poziomie zaawansowanym stosowane umiejętności studenta w zakresie analizy, interpretacji i zrozumienia przywództwa w kontekście krajów wschodzących, ze zróżnicowanym naciskiem na określone sektory w tych krajach. Kwalifikacje umożliwią wyższym menedżerom i liderom opanowanie kluczowych umiejętności przywódczych wymaganych przez określone sektory, w których muszą zarządzać i prowadzić w krajach wschodzących.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Aby rozwinąć na poziomie zaawansowanym stosowane kompetencje studenta w zakresie zapewniania profesjonalnych interwencji coachingowych dla przywództwa. Nastąpi to poprzez rozwijanie kompetencji w zakresie kontraktowania, oceny potrzeb, konstruowania planów rozwoju, dostarczania indywidualnych i zespołowych sesji coachingowych oraz oceny wpływu różnych interwencji coachingowych za pomocą szeregu modułów.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Rozprawa będzie stanowić zdecydowany wkład w wiedzę i wgląd w dyscyplinę przedmiotową oraz dziedzinę badań. Kwalifikujący się studenci wykazywaliby się także kompetencjami w stosowaniu powiązanej metodologii badawczej oraz właściwej pisemnej i / lub ustnej komunikacji procesu badawczego i jego wyników.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Spryt University oferuje Międzynarodowego Instytutu Spawalnictwa kurs prowadzący do IWE (Międzynarodowy Inżynier Spawalnik - [BScEng absolwenci]) i żeglugi śródlądowej (International Welding Technolog [BTech absolwentów]). Spryt University Zatwierdzone szkolenie ciała (ATB) dla Międzynarodowego Instytutu Spawalnictwa (IIW). Ukończenie kursów (60% min / każdego modułu i 95% frekwencji) uprawnia kandydata do ubiegania się o rejestrację IIW.

    • Johannesburg, Republika Południowej Afryki

    Pełny etat, Niepełny etat

    1 Rok

    W kampusie

    Język angielski

    Marzec (SEEC) kwalifikacje jest jeden rok w pełnym wymiarze godzin programu na zrównoważonego rozwoju i energii badań z uwzględnieniem miast, osiedli, budynków i architektury. Z silnym naciskiem na wyzwania energetyczno-klimatycznego, program ten wielodyscyplinarne ma uzbroić absolwentów ze zintegrowanym zakresie kompetencji, które pozwoli im bezcenne graczy rolę w procesie podejmowania decyzji dotyczących przyszłego / zrównoważonego rozwoju miast i ich środowiska architektonicznego.