W niepełnym wymiarze czasu studia magisterskie na kierunku Projektowanie produktu w Indie

Znajdź W niepełnym wymiarze czasu studia magisterskie na kierunku Projektowanie produktu w Indie

Projektowanie produktu

Masters zarabiają po studenci ukończą licencjackich studiów. Aby uzyskać mistrzów, zwykle trzeba wykonać od 12 do 18 kursów uczelni, które często wiążą zakończeniu kompleksowych badań i / lub pracy dyplomowej.

programy do projektowania produktu pozwalają czasem na opcjonalnych dziedzinach wiedzy, które studenci mogą wykorzystać do zmniejszenia ich ostrość. Wiele instytucji oferuje projekt i projekt domu specjalizacje miejskich. Dodatkowo, programy mogą pomóc uczniom tworzyć połączenia z branży i staży, które mogą prowadzić do stanowisk pracy po jego zakończeniu.

Znaleziono w południowej części Azji, Republika Indii jest drugim najbardziej zaludnionym krajem na świecie z około 1270000000 ludzi. Indie mają cztery rodzaje uczelni, Central Uniwersytety, uczelnie państwowe, uznanych University i prywatnych uczelni składa się w ponad 550 instytucji.

W niepełnym wymiarze czasu studia magisterskie w Indie. Uzyskaj wszystkie informacje o W niepełnym wymiarze czasu studiach magisterskich na kierunku Projektowanie produktu w Indie.

Czytaj więcej

MDES Nowe nawyki żywieniowe / Projektowanie żywności

L’École De Design Nantes Atlantique
Stacjonarne W niepełnym wymiarze czasu 2 lat August 2019 Indie Pune

W ramach projektu MDes Food [+]

Podyplomowy program od dwóch lat specjalizujący się w projektowaniu żywności

Program specjalnie przygotowany dla studentów z całego świata, którzy chcą zintegrować nasze MD

W ramach projektu MDes Food

Główne tematyŻywność i nowe technologieZdrowe jedzenieKultura żywnościowa, produkty lokalne, turystykaProgram

Programy MDes, ustanowione przez dwa lata, są organizowane w czterech semestrach, po 30 punktów ECTS. Konsekwentny i rosnący osobisty czas pracy oczekiwany jest dla każdego modułu.

1 semestr

Ten pierwszy semestr poświęcony jest adaptacji do francuskiego środowiska kulturowego i metodom nauczania charakterystycznym dla szkoły w multidyscyplinarnym podejściu.... [-]