Magister Pedagogika w Czechy - Studia magisterskie

Studia magisterskie Pedagogika w Czechy. Szukaj studiów magisterskich w Czechy tutaj!

Pedagogika

Masters zarabiają po studenci ukończą licencjackich studiów. Aby uzyskać mistrzów, zwykle trzeba wykonać od 12 do 18 kursów uczelni, które często wiążą zakończeniu kompleksowych badań i / lub pracy dyplomowej.

Chociaż niektóre edukacja może być bardzo nieformalna, większość edukacji powszechnej dzieje się w sposób bardziej sformalizowany ustawienia. Ten rodzaj edukacji jest zwykle podzielony na różnych etapach, w tym przedszkola, przedszkole, gimnazjum i liceum. Szkolnictwo wyższe obejmuje college, programy podyplomowe Masters stopni, a doktoraty.

 

Republika Czeska jest krajem śródlądowym w Europie Środkowej. Kraj ten graniczy z Niemcami na zachodzie, na południu Austrii, Słowacji do Polski na wschodzie i północy. Jej stolicą i największym miastem, z 1,3 mln mieszkańców, jest Praga.

Studia magisterskie Pedagogika w Czechy. Uzyskaj wszystkie informacje o studiach magisterskich na kierunku Pedagogika w Czechy.

Czytaj więcej

Magister w szkoleniu Nauczyciele przedmiotów ogólnych w szkołach średnich i szkół średnich Muzyka - prowadzenie chóru

Charles University Faculty of Education
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 2 lat October 2019 Czechy Prague

Celem jest kształcenie absolwenta szkoły, który może zostać dyrygentem różnego rodzaju i poziomu chórów (dzieci, dziewczęta, na pół zmieszane z młodzieżą, kobiety, mieszane, a także mężczyźni). Badanie jest związane z poprzednimi studiami licencjackimi, skoncentrowanymi na zdobywaniu specjalnej wiedzy muzycznej i umiejętności. Studia magisterskie koncentrują się na współpracy z przedmiotami pedagogicznymi i psychologicznymi oraz z praktyką w różnych chórach na rozwój muzycznych umiejętności pedagogicznych. Tematy uwzględniają orientację pedagogiczną magistra. [+]

Muzyka

Celem jest kształcenie absolwenta szkoły, który jest w stanie uczyć muzyki na wszystkich poziomach i klasach. Badanie jest związane z poprzednimi studiami licencjackimi, skoncentrowanymi na zdobywaniu specjalnej wiedzy muzycznej i umiejętności. Studia magisterskie koncentrują się na współpracy z przedmiotami pedagogicznymi i psychologicznymi, a praktyka w szkołach podstawowych i średnich prowadzi do rozwoju muzycznych umiejętności pedagogicznych. Tematy uwzględniają orientację pedagogiczną magistra.

Chór

Celem jest kształcenie absolwenta szkoły, który może zostać dyrygentem różnego rodzaju i poziomu chórów (dzieci, dziewczęta, na pół zmieszane z młodzieżą, kobiety, mieszane, a także mężczyźni). Badanie jest związane z poprzednimi studiami licencjackimi, skoncentrowanymi na zdobywaniu specjalnej wiedzy muzycznej i umiejętności. Studia magisterskie koncentrują się na współpracy z przedmiotami pedagogicznymi i psychologicznymi oraz z praktyką w różnych chórach na rozwój muzycznych umiejętności pedagogicznych. Tematy uwzględniają orientację pedagogiczną magistra.... [-]


Magister w szkoleniu Nauczyciele przedmiotów ogólnych w szkołach średnich i średnich I stopnia - instrument muzyczny

Charles University Faculty of Education
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 2 lat October 2019 Czechy Prague

Podstawowa wiedza specjalistyczna nauczana w ramach studiów magisterskich opiera się na poprzednim programie studiów licencjackich i składa się z zestawu symbiotycznie połączonych dyscyplin językowych, literackich i dydaktycznych zaprojektowanych w celu zapewnienia absolwentowi znaczącej wiedzy w zakresie wszystkich tych zagadnień, w korespondencji z poziomem magisterskim. [+]

Muzyka

Celem jest kształcenie absolwenta szkoły, który jest w stanie uczyć muzyki na wszystkich poziomach i klasach. Badanie jest związane z poprzednimi studiami licencjackimi, skoncentrowanymi na zdobywaniu specjalnej wiedzy muzycznej i umiejętności. Studia magisterskie koncentrują się na współpracy z przedmiotami pedagogicznymi i psychologicznymi, a praktyka w szkołach podstawowych i średnich prowadzi do rozwoju muzycznych umiejętności pedagogicznych. Tematy uwzględniają orientację pedagogiczną magistra.

Zobacz plan studiów na http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/

Instrument

Celem jest kształcenie absolwenta szkoły, który jest w stanie uczyć gry na instrumentach (fortepian lub skrzypce) w różnych rodzajach szkół muzycznych. Badanie jest związane z poprzednimi studiami licencjackimi, skoncentrowanymi na zdobywaniu specjalnej wiedzy muzycznej i umiejętności. Studia magisterskie koncentrują się na współpracy z przedmiotami pedagogicznymi i psychologicznymi, a praktyka w szkołach podstawowych i średnich prowadzi do rozwoju muzycznych umiejętności pedagogicznych. Tematy uwzględniają orientację pedagogiczną magistra.... [-]


Magister w szkoleniu Nauczyciele przedmiotów ogólnych w gimnazjach niższych i wyższych - Matematyka

Charles University Faculty of Education
Stacjonarne Łączone online i stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 2 lat October 2019 Czechy Prague + 1 więcej

Celem badania jest dostarczenie absolwentom kompletnego wykształcenia magisterskiego, które przygotuje ich do zawodu nauczyciela matematyki w szkołach średnich I i II stopnia wszystkich typów. Badanie opiera się na równowadze funkcji poznawczych, dydaktycznych i pedagogiczno-psychologicznych w kształceniu nauczycieli. Nacisk kładzie się na wykorzystanie innowacji dydaktycznych w nauczaniu matematyki w odniesieniu do aktualnych koncepcji dydaktycznych. Absolwenci będą przygotowani do budowy szkolnych programów edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem integracji różnych dziedzin matematyki (arytmetyki, algebry, geometrii, statystyki, matematyki finansowej itp.) Oraz różnych dziedzin edukacyjnych. Absolwenci zdobędą wystarczającą wiedzę i umiejętności, aby pracować w zróżnicowany sposób z uczniami utalentowanymi w matematyce. [+]

Celem badania jest dostarczenie absolwentom kompletnego wykształcenia magisterskiego, które przygotuje ich do zawodu nauczyciela matematyki w szkołach średnich I i II stopnia wszystkich typów. Badanie opiera się na równowadze funkcji poznawczych, dydaktycznych i pedagogiczno-psychologicznych w kształceniu nauczycieli. Nacisk kładzie się na wykorzystanie innowacji dydaktycznych w nauczaniu matematyki w odniesieniu do aktualnych koncepcji dydaktycznych. Absolwenci będą przygotowani do budowy szkolnych programów edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem integracji różnych dziedzin matematyki (arytmetyki, algebry, geometrii, statystyki, matematyki finansowej itp.) Oraz różnych dziedzin edukacyjnych. Absolwenci zdobędą wystarczającą wiedzę i umiejętności, aby pracować w zróżnicowany sposób z uczniami utalentowanymi w matematyce.... [-]


Master in Teacher Education of Physical Education dla szkół średnich

Charles University Faculty of Physical Education and Sport
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 2 lat October 2019 Czechy Prague

Program studiów koncentruje się na wszystkich aspektach treningu sportowego. Proces nauczania obejmuje wiedzę z zakresu Kinantropologii i Nauk o sporcie. Wszyscy akademicy odpowiedzialni za proces nauczania udowadniają swoją kreatywność. Specjalizacja "Coach" koncentruje się na aspektach treningu sportowego w danej dziedzinie sportu. Specjalizacja "Trener Fitness" koncentruje się na rozwoju różnych aspektów sprawności w kontaktach z określonymi typami populacji. Jest to akademicki program studiów. Akredytacja Programu w języku angielskim przynosi uznawane na całym świecie kwalifikacje / licencje. Program będzie zgodny z wymaganiami opartymi na Krajowej Ramie Kwalifikacji podczas wykonywania. [+]

Program studiów koncentruje się na wszystkich aspektach treningu sportowego. Proces nauczania obejmuje wiedzę z zakresu Kinantropologii i Nauk o sporcie. Wszyscy akademicy odpowiedzialni za proces nauczania udowadniają swoją kreatywność. Specjalizacja "Coach" koncentruje się na aspektach treningu sportowego w danej dziedzinie sportu. Specjalizacja "Trener Fitness" koncentruje się na rozwoju różnych aspektów sprawności w kontaktach z określonymi typami populacji. Jest to akademicki program studiów. Akredytacja Programu w języku angielskim przynosi uznawane na całym świecie kwalifikacje / licencje. Program będzie zgodny z wymaganiami opartymi na Krajowej Ramie Kwalifikacji podczas wykonywania.... [-]


Master in English Language Teacher Education

Masaryk University Faculty of Education
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 4 semestry September 2019 Czechy Brno + 1 więcej

[+]

Doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D. (Szef Wydziału Angielskiego, Wydział Edukacji) Program ma na celu zapewnienie edukacji nauczycielom języka angielskiego. Nacisk położony jest na metodologiczne implikacje wszystkich dyscyplin i ich praktyczne zastosowanie do praktyki pedagogicznej uczniów w szkołach średnich II stopnia.

Dział gospodarza jest

[-]

Magister edukacji specjalnej - Poradnictwo

Palacky University
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 2 lat September 2019 Czechy Olomouc

Studia są zaprojektowane jako nie-dydaktyczne uzupełniające studia magisterskie, które bezpośrednio następują (i są ściśle związane) z dyplomem licencjata w zakresie edukacji specjalnej (w szczególności następujące dziedziny kształcenia: edukacja specjalna - andragogika, edukacja specjalna - edukacja pozaszkolna, [+]

Opis programu

Studia są zaprojektowane jako nie-dydaktyczne uzupełniające studia magisterskie, które bezpośrednio następują (i są ściśle związane) z dyplomem licencjata w zakresie edukacji specjalnej (w szczególności następujące dziedziny kształcenia: edukacja specjalna - andragogika, edukacja specjalna - edukacja pozaszkolna, edukacja specjalna - interwencja, edukacja przedszkolna ze specjalnymi potrzebami - nauczanie w przedszkolach itp.) i opiera się na wiedzy zdobytej w poprzednim badaniu, aby uczyć umiejętności niezbędnych do samodzielnej pracy edukacyjnej, diagnostycznej, terapeutycznej i doradczej osoby z niepełnosprawnością zdrowotną (lub innymi rodzajami niekorzystnej sytuacji społecznej). Badanie oferuje specjalizację poprzez kursy selekcji, na których studenci mogą się skupić. Obszary te obejmują poradnictwo edukacyjne o specjalnej potrzebie przeznaczone dla rodziny i dzieci z niepełnosprawnością zdrowotną we wczesnym wieku, poradnictwo edukacyjne o specjalnej potrzebie zaprojektowane dla zaburzeń kompetencji komunikacyjnych, poradnictwo edukacyjne o specjalnej potrzebie zaprojektowane dla docelowej grupy osób dorosłych i doradztwo dla zajęć pozaszkolnych. Struktura i treść wykładów, seminariów i praktyk dydaktycznych odzwierciedlają wymogi ustawy nr 563/2004 Coll., Dotyczącej personelu pedagogicznego, ostatnio zmienionego 1 stycznia 2015 r. Oraz, w kontekście poradnictwa pozaszkolnego, zwłaszcza w w Ministerstwie Pracy i Spraw Socjalnych przestrzegane są wymogi określone w standardach edukacyjnych dotyczących pracowników socjalnych.... [-]