$close

Filtry

Zobacz wyniki

Studia magisterskie Innowacja technologiczna w Estonia. Szukaj studiów magisterskich w Estonia tutaj!

Badania na poziomie Mistrz wiązać specjalistycznych studiów w dziedzinie badań naukowych lub obszaru praktyki zawodowej. Zarabianie magistra wykazuje wyższy poziom opanowania przedmiotu. Zdobywając tytuł magistra może trwać od roku do trzech lub czterech lat. Przed studia, zwykle musi napisać i obronić pracę dyplomową, długo papieru, który jest kulminacją swoim wyspecjalizowanych b… Czytaj więcej

Badania na poziomie Mistrz wiązać specjalistycznych studiów w dziedzinie badań naukowych lub obszaru praktyki zawodowej. Zarabianie magistra wykazuje wyższy poziom opanowania przedmiotu. Zdobywając tytuł magistra może trwać od roku do trzech lub czterech lat. Przed studia, zwykle musi napisać i obronić pracę dyplomową, długo papieru, który jest kulminacją swoim wyspecjalizowanych badań.

Estonia jest demokratyczną republiką parlamentarną podzielone na piętnaście okręgów ze stolicą i największym miastem Tallin samopoczucia. Estonia ma 12 publicznej i 8 prywatnych uczelni. Najstarszy uniwersytet w kraju jest Uniwersytet w Tartu, założona w 1632 roku.

Pokaż mniej
Przeczytaj więcej o studiowaniu w Estonii
$format_list_bulleted Filtry
Sortuj według:
Polecane Najnowsze Tytuł
Tallinn University
Tallinn, Estonia

Społeczeństwa XXI wieku stają się coraz bardziej otwarte – balansując między wyborami odgórnymi i oddolnymi, indywidualnymi i zbiorowymi, pasywną odpowiedzialnością i proaktyw ... +

Społeczeństwa XXI wieku stają się coraz bardziej otwarte – balansując między wyborami odgórnymi i oddolnymi, indywidualnymi i zbiorowymi, pasywną odpowiedzialnością i proaktywną przedsiębiorczością, praktykowaniem tolerancji, inkluzji i demokracji. Naszą misją w ramach programu Open Society Technologies jest rozwijanie nowych profesjonalistów, takich jak architekci systemów społeczeństwa otwartego, analitycy, twórcy oprogramowania lub menedżerowie rozwoju, ogrodnicy systemów cyberfizycznych w społeczeństwie otwartym, doradcy ds. zachowując wymiary społeczeństwa otwartego. Wymiar polityczno-prawny próbuje ukierunkować sprawczość polityczną osób, przechodząc od zachowań responsywnych do proaktywnych i politycznego aktywizmu. Na przykład administracje publiczne – zarówno na poziomie krajowym, jak i lokalnym – promują udział obywateli w działaniach społeczności i inicjatywach obywatelskich. Społeczeństwo otwarte nie miałoby przed sobą żadnych tajemnic w sensie publicznym, ponieważ wszystkim ufa się wiedzy wszystkich. To prowadzi nas do kwestii otwartych danych i prywatności danych osobowych – dane i zaufanie stały się towarem społeczeństw otwartych. Realizując otwarty polityczno-prawny wymiar społeczeństwa otwartego na poziomie technologii, dylematy sprawiedliwości społecznej muszą być rozwiązywane na poziomie algorytmów zarządzanych przez technologie – na przykład, jak możemy dzielić dobra publiczne i jak rząd może popychać ludzi. Społeczno-ekonomiczny wymiar społeczeństwa otwartego skłania do odchudzenia państwa na poziomie usług i ograniczenia interwencji państwa, czyniąc jednostki mniej zależnymi od państwa, mobilizując je i budując na ich przedsiębiorczości poprzez zwiększenie samopomocy społeczności. Na poziomie technologicznym mówimy o otwartych ekosystemach usług, w których obywatele mogą bezproblemowo uzyskiwać usługi zarówno od państwa, jak i od innych dostawców. Wykrywalność i łączność takich usług mają kluczowe znaczenie, aby były opłacalne i pozwalały uniknąć nakładania się usług, a jednocześnie zapewniały integrację na poziomie usług i nie pomijały potrzeb różnych małych grup. Nauka obywatelska jako nowy, obejmujący badania sposób kierowania aktywizmu społecznego ma zostać rozszerzona w otwartych społeczeństwach, potrzebujemy technologii i sposobów, aby ludzie mogli decydować, jakie innowacje powinniśmy finansować w społeczeństwie i jaki jest wpływ radykalnych technicznych zmian w ich życiu na poziomie globalnym i lokalnym. Uważa się, że wolności polityczne i prawa człowieka są podstawą otwartego społeczeństwa. Wymiar społeczno-kulturowy społeczeństwa otwartego przejawia tolerancję i demokrację w interakcji między działalnością sektora publicznego a wolontariatem poszczególnych osób oraz ich samorozwojem, odpowiedzialną konsumpcją i odpowiedzialnością za środowisko, ustanawiając spójność i integrację. Technologia odgrywa kluczową rolę w umożliwieniu udziału tego obywatela i egzekwowaniu sprawiedliwości społecznej, takiej jak włączenie na poziomie danych wykorzystywanych w przyszłych inteligentnych systemach wspomagania decyzji oraz w jaki sposób otwieramy dane dla ludzi. Ludzie żyjący w społeczeństwie otwartym muszą mieć technologicznie udoskonalone sposoby radzenia sobie z krytycznym nastrojem w obliczu grupowego myślenia i pozostawania w filtrującej bańce. Biorąc pod uwagę powyższe, uważamy, że obecnie brakuje profesjonalistów w sektorze publicznym i prywatnym, którzy dogłębnie rozumieją procesy społeczne związane z Otwartymi Społecznościami i są w stanie uczestniczyć w projektowaniu systemów społeczeństwa otwartego. Dlaczego warto uczyć się u nas? Open Society Technologies to najlepszy program dla osób zainteresowanych technologiami dla Open Societies. Jest to interdyscyplinarny program realizowany przez Instytut Technologii Cyfrowych oraz Szkołę Zarządzania, Prawa i Społeczeństwa. Daje więc szansę na uzyskanie szerokiej perspektywy Społeczeństw Otwartych, partycypacji społecznej i ich wsparcia technologicznego. Program przewiduje możliwość zobaczenia związków między kursami a praktyką badań interdyscyplinarnych. Po ukończeniu studiów otwierają się dla nich drzwi dostępu do rynku pracy lub studiów doktoranckich. -
Magisterskie
Studia dzienne
4 semestry
Język angielski
Sty 2023
Ośrodek kształcenia
 
University of Tartu
Tartu, Estonia

Program kształci specjalistów, którzy potrafią wdrażać rozwiązania teleinformatyczne do procesów zarządzania przedsiębiorstwami.

Program kształci specjalistów, którzy potrafią wdrażać rozwiązania teleinformatyczne do procesów zarządzania przedsiębiorstwami. -
MA
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
Sie 2023
15 Mar 2023
Ośrodek kształcenia
 
Tallinn University
Tallinn, Estonia

Jak istotne są ekrany w Twoim życiu? Czy jak przeciętny Amerykanin spędzasz 12 godzin dziennie przed ekranami? Czy to ma znaczenie? Media ekranowe są kluczowym źródłem informa ... +

Jak istotne są ekrany w Twoim życiu? Czy jak przeciętny Amerykanin spędzasz 12 godzin dziennie przed ekranami? Czy to ma znaczenie? Media ekranowe są kluczowym źródłem informacji, wiedzy i rozrywki dla ogromnej części światowej populacji i coraz bardziej znaczącej gospodarki, ale także źródłem niepokojów dotyczących zdrowia, dobrego samopoczucia, kultury i polityki. Screen Media and Innovation to najbardziej innowacyjny nowy program studiów w Tallinn University . U nas nauczysz się: poprzez praktyczną, zorientowaną na problem pracę zespołową; o zmianach, jakie wszechobecne ekrany, cyfryzacja, platformyzacja i datafikacja wnoszą do kultur medialnych, praktyk, branż i uczestnictwa. Nasze podejście pedagogiczne jest nowatorskie i jedyne w swoim rodzaju w Tallinn University . Stosujemy metodę nauczania opartą na projektach/problemach. Oznacza to, że uczniowie uczą się, aktywnie pracując nad projektami mającymi znaczenie osobiste, których celem jest rozwiązywanie bieżących problemów związanych z wyzwaniami w świecie rzeczywistym. Media ekranowe to kluczowa gospodarka i kluczowe źródło informacji, wiedzy i rozrywki dla ogromnej części globalnej populacji. Jest jednak również źródłem niepokoju dotyczącego zdrowia, samopoczucia, kultury i polityki ludzi na całym świecie. Czy firmy platformowe nami manipulują? Jak budować lepsze media społecznościowe? Czym jest projektowanie etyczne? Gdzie leży przyszłość internetu? Nie chcę nosić niezgrabnych gogli VR na spotkanie w pracy, a ty? Dołącz do programu Screen Media and Innovation, aby nauczyć się myśleć, planować, badać, projektować i wprowadzać innowacje na rzecz lepszej przyszłości. Dlaczego warto uczyć się u nas? „Screen Media and Innovation” jest innowacyjny do samego rdzenia. Nasza pedagogika opiera się na tym, co zostało opracowane jako „uczenie się oparte na projektach lub problemach” w Harvard Teaching and Learning Lab, Stanford d.school i Aalborg University. Uczenie się oparte na projektach/problemach to proces krok po kroku, w którym zespoły uczniów odpowiadają na wyzwanie związane z mediami ekranowymi, koncentrują się na konkretnym, możliwym do rozwiązania problemie w ramach tego problemu w oparciu o ich zainteresowania, doświadczenia i ambicje oraz opracowują projekt do rozwiązania tego problemu w określonym terminie (dwa semestry). Następnie pracują w tym kierunku, wykonując określone fazy, podobne do tych w myśleniu projektowym. Mikrokursy szyte na miarę (np metody prototypowania, myślenie przedsiębiorcze, AV i opowiadanie transmedialne) są oferowane na każdym etapie. Nasza kadra dydaktyczna to światowej sławy eksperci w dziedzinie badań nad mediami, regularnie angażujemy profesorów wizytujących z całego świata, a także lokalnych praktyków z branży medialnej. Połączenie profesjonalnych instrukcji i kreatywnego uczenia się opartego na projektach przygotowuje absolwentów, którzy odnieśli sukces, do pewnego i kompetentnego rozwiązywania złożonych problemów i pracy w zespołach w mediach i branżach kreatywnych, badaniach, pracy politycznej lub jako przedsiębiorcy. Dlaczego BFM? Tallinn University Baltic Film, Media and Arts School (BFM) koncentruje się na profesjonalnych szkoleniach praktycznych przeznaczonych do międzynarodowych karier. BFM ma ponad 800 studentów, około 230 z nich to studenci zagraniczni z ponad 50 krajów na całym świecie. Uczelnia zapewnia studentom najnowocześniejsze obiekty i sprzęt. W budynku BFM mieści się pierwsza w Estonii sala kinowa 4K, studia filmowe i dźwiękowe oraz montażownie. BFM ma ponad 30 partnerskich uniwersytetów w Europie i Azji, które oferują naprawdę ekscytującą mieszankę kultur, która tworzy nieocenioną profesjonalną sieć dla Twojej późniejszej kariery. -
Magisterskie
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
Sty 2023
Ośrodek kształcenia