Magister zarządzania projektami budowlanymi

Nasz magister zarządzania projektami budowlanymi (CPM) spełnia ambitne wymagania współczesnego ucznia i zmieniające się potrzeby profesjonalistów środowiska zbudowanego.

Mamy silne powiązania z wiodącymi firmami z branży, takimi jak:

• Buzdygan
• Willmott Dixon
• Budowa BAM.

Konsultujemy się z tymi firmami, aby zapewnić, że treść kursu pozostaje odpowiednia dla nowoczesnego kierownika budowy. Doradzają również w zakresie istniejących i proponowanych kierunków studiów, działań badawczych i prac konsultingowych.

Będziesz pracować nad problemami, z którymi borykają się branża budowlana, klienci i konsultanci. W ten sposób rozwiniesz szeroki zakres umiejętności i wiedzy w zakresie zarządzania, w tym:

• Modelowanie informacji o budynku (BIM)
• projekt finansowy
• technologia
• nabywanie.

Kurs jest idealny, jeśli masz doświadczenie w branży budowlanej i chcesz rozwijać swoją karierę jako Construction Manager. Nasi absolwenci kontynuują karierę lokalną, krajową i globalną.

Należy pamiętać, że kwalifikacje PGCert i PGDip są oferowane wyłącznie jako nagrody wyjściowe i nie są akredytowane przez RICS ani CIOB.

Tryby studiów

Istnieją dwa tryby dostawy dla tego kursu:

• w pełnym wymiarze godzin na terenie kampusu
• kształcenie na odległość.

Są dwa punkty wejścia - wrzesień i styczeń.

Uwaga, kwalifikacje PGCert i PGDip są oferowane tylko jako nagrody wyjściowe i nie są akredytowane przez RICS lub CIOB. Wnioskodawcy zainteresowani tymi powinni ubiegać się o MSc w pierwszej kolejności.

Dla studentów studiów stacjonarnych wykłady odbywają się w dwa ustalone dni w każdym tygodniu.

Dla osób uczących się na odległość, wirtualne środowisko nauczania (VLE) jest podstawowym sposobem dostarczania wiedzy. Studenci są wspierani przez e-mail, Skype, wykłady online i telefon, a także są mile widziani na wszystkich wykładach w kampusie. Osobom uczącym się na odległość zaleca się poświęcenie na naukę dwóch wieczorów w tygodniu i jednego całego dnia w weekend.

Istnieją również intensywne okresy studiów i europejska wycieczka terenowa, kiedy studenci w obu trybach studiów spotykają się (opcjonalnie dla uczących się na odległość).

Moduły szkoleniowe

Moduły obowiązkowe

• Ludzie, przywództwo i organizacje (30 kredytów)
  Moduł ten ma na celu rozwinięcie wiedzy i zrozumienia, w jaki sposób kwestie behawioralne i organizacyjne wpływają na wydajność projektu i jak można je wykorzystać do skutecznej realizacji projektów.
  Obejmuje on przegląd podejść do zarządzania, eksplorację zagadnień dotyczących zrozumienia siebie i zrozumienia innych, teorii zespołu i przywództwa, komunikacji, teorii konfliktu i jego rozwiązywania, strategii rozwiązywania konfliktów i uczenia się z doświadczeń w środowiskach projektowych, a także konfliktu i negocjacji w kontekście różnic osobistych i kulturowych.
  W dużej mierze moduł przyjmuje podejście oparte na uczeniu się na problemach (PBL). Tutaj PBL jest ułatwione poprzez ćwiczenia rozwiązywania problemów, które są oparte na wybitnych studiach przypadków i ćwiczeniach w grze.
• Planowanie projektu, kontrola i ryzyko (30 kredytów)
  Moduł ten przygotowuje Cię do zarządzania projektami w środowisku zbudowanym poprzez wykorzystanie zaawansowanych technik planowania i kontroli. Poznasz i zastosujesz szereg umiejętności w zakresie planowania, harmonogramowania, monitorowania i kontroli projektów, które obejmują analizę przepływów pieniężnych i wydatków kapitałowych, zarządzanie wartością, zarządzanie ryzykiem i możliwościami oraz wykorzystanie narzędzi wspomagania decyzji opartych na oprogramowaniu, stosowanych w przemyśle.
• Zarządzanie procesami (30 kredytów)
  Moduł ten rozwija umiejętności niezbędne do skutecznego i efektywnego zarządzania zamówieniami; kluczowe procesy, które ostatecznie dyktują sukces projektu. Począwszy od krytycznej oceny cyklu życia projektu, moduł bada szereg alternatywnych metod zamówień, kładąc jednocześnie znaczny nacisk na współpracę i integrację łańcucha dostaw. Ponadto dokonano analizy ustaleń umownych pomiędzy stronami łańcucha dostaw, a także źródeł sporów i zarządzania konfliktami.
  Moduł bada również dalsze kluczowe aspekty zarządzania projektami budowlanymi, takie jak BHP, jakość i zarządzanie środowiskiem. Kryteria sukcesu projektu i wydajności zespołu są również rozważane, podczas gdy bardziej wydajny system realizacji projektu jest sugerowany poprzez badanie rozwoju łańcucha dostaw i lean thinking.
• Zaawansowane technologie i BIM (30 kredytów)
  Moduł ten uznaje, że obecne wyzwanie The UK budownictwo jest znalezienie innowacyjnych rozwiązań, aby sprostać wymaganiom szybko zmieniającym się świecie. Zrównoważone budownictwo, budownictwo poza terenem budowy oraz inteligentne technologie to niektóre z metod opracowywanych w celu zapewnienia przyszłym pokoleniom wysokiej jakości, wydajnego i bardziej zrównoważonego środowiska budowlanego.
  Modelowanie informacji o budynku (BIM), choć nie zostało jeszcze w pełni włączone do standardowych praktyk, jest nową technologią, która staje się podstawowym narzędziem napędzającym i dostarczającym te innowacje. Moduł ten bada zatem zarówno zaawansowane technologie budowlane i innowacje, jak i wykorzystanie BIM w zarządzaniu i organizowaniu informacji o projekcie budowlanym.
• Metody badań stosowanych (10 punktów)
  Moduł ten zapewnia Ci podstawy projektowania badań podkreślając różnicę między jakościowymi i ilościowymi paradygmatami badawczymi i pokazując, jak dane mogą być zarówno gromadzone i analizowane, jak i jak dedukcyjne argumenty mogą być wykorzystywane do tworzenia ważnych uogólnień z danych. Zapewnia również przegląd poszczególnych technik badawczych, tak aby mogli wybrać i rozwijać te narzędzia, które są najbardziej odpowiednie dla ich konkretnego projektu badawczego.

Okresy intensywnej nauki

W trakcie programu będziesz uczestniczyć w czterech intensywnych okresach nauki. Trwają one zazwyczaj około 3 dni. Studenci (i pracownicy) cieszą się z tych intensywnych sesji, ponieważ są w stanie dzielić się doświadczeniami i wiedzą, jak również odnawiać przyjaźnie i nawiązywać kontakty w branży, a studenci otwartego nauczania mają okazję spotkać się twarzą w twarz z pracownikami.

Organizacja i charakter współpracy tych intensywnych okresów studiów są zawsze chwalone przez naszych studentów, którzy szczególnie lubią wizyty w miejscu, warsztaty i wykłady gościnne ekspertów branżowych, które są jednymi z głównych cech.

Dysertacja (50 punktów)

Twoja rozprawa jest kontynuacją Applied Research Methods i ma na celu nie tylko generowanie nowej wiedzy lub spostrzeżeń, ale także rozwijanie zdolności do podejmowania rygorystycznych badań, planowania i realizacji rozszerzonego projektu oraz skutecznego przekazywania złożonych pomysłów w słowach i graficznie. Będziesz współpracować z opiekunem z wydziału, aby wyprodukować oryginalny kawałek pracy o jakości nadającej się do publikacji poprzez prowadzenie własnych badań podstawowych i prezentowanie ich wyników w profesjonalny sposób.

Uczenie się i nauczanie

W odpowiedzi na informacje zwrotne z branży, uczyniliśmy nasze kursy bardziej praktycznymi poprzez zastosowanie "stosowanego" podejścia do nauki. Jest to czasami nazywane "uczeniem się opartym na problemach" lub PBL. Dzięki temu podejściu uczysz się poprzez pracę z problemami, które są dostosowane do złożonych, rzeczywistych sytuacji. Wykorzystujemy nasze powiązania z praktykami przemysłowymi, aby pomóc w opracowaniu problemów, które wykorzystujemy na zajęciach. Prowadzi to do bardziej ekscytujących i istotnych doświadczeń studenckich.

Tryb pełnoetatowy

Otrzymasz nowy materiał co tydzień z pośrednimi sesjami samouczka lub seminarium. Istnieją również intensywne tygodnie studiów i europejska podróż terenowa, podczas której będziesz uczyć się ze studentami z obu trybów studiów.

Tryb kształcenia na odległość

Wirtualne środowisko nauczania (VLE) jest podstawowym sposobem dostarczania wiedzy. W okresach poza kampusem będziesz miał również kontakt mailowy i telefoniczny.

Wszyscy nasi studenci nauczania na odległość są zatrudnieni w pełnym wymiarze czasu pracy przez znaczące firmy w sektorze.

Studenci studiów stacjonarnych znajdują podobne zatrudnienie krótko po ukończeniu studiów. Zazwyczaj zajmują oni stanowiska (asystenta) kierownika projektu. Jednak szerokość wiedzy, którą zdobywają nasi studenci, daje im elastyczność, aby skutecznie funkcjonować w wielu różnych rolach.

Lokalne i krajowe firmy budowlane, deweloperzy, kierownicy projektów, budowniczowie domów, geodeci i spółdzielnie mieszkaniowe regularnie rekrutują naszych absolwentów.

Wielu absolwentów jest zatrudnionych globalnie - w tym w:

• Indie
• Pakistan
• Republika Południowej Afryki
• Kanada
• Australia
• Peru
• Bliski Wschód
• Chiny.