Magister zarządzania edukacją w zakresie przywództwa i zarządzania w szkolnictwie wyższym
Akaki Tsereteli State University
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Kutaisi, Gruzja
Języki
Poproś o informacje
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
Poproś o informacje
Tempo
Pełny etat
Czesne
Poproś o informacje
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Aug 2023
Stypendia
Poznaj możliwości stypendialne, aby pomóc sfinansować swoje studia
Wstęp
Celem programu jest przygotowanie zmotywowanych liderów, gotowych do skutecznego przewodzenia w zmieniającym się kontekście szkolnictwa wyższego, którzy potrafią skutecznie komunikować się i działać wspólnie w kontekście lokalnym, krajowym i międzynarodowym.
Będą mogli:
Przyczynianie się do poprawy zarządzania systemem szkolnictwa wyższego oraz wspieranie i wspieranie zmian organizacyjnych.
Pomoc w obszarach planowania strategicznego i podejmowania decyzji.
Aby rozwinąć umiejętności badawcze potrzebne do badań w działaniu i nauczania zorientowanego na studenta, ćwiczył pełną wiedzę na temat zagadnień ekonomicznych, politycznych, prawnych i teoretycznych.
Wyniki nauki:
Wiedza i zrozumienie
Wartości, zasady i praktyki wspierają dobre przywództwo i zarządzanie w europejskim obszarze szkolnictwa wyższego;
Role, obowiązki i korzyści uniwersytetów w ich społeczeństwach, widziane z różnych perspektyw;
Przełomowa literatura dotycząca zorientowanych na studenta podejść do zapewniania i ulepszania szkolnictwa wyższego;
Zasady przewodnie i akceptowalne praktyki w zapewnianiu jakości, opracowywaniu polityki, zarządzaniu zmianą i zarządzaniu mogą być stosowane do podnoszenia jakości w szkolnictwie wyższym.
Stosowanie wiedzy:
Kluczowe wyzwania, przed którymi stoją uniwersytety, wspierając rozwój swoich studentów i pracowników oraz wychodząc naprzeciw potrzebom lokalnych / krajowych społeczności i interesariuszy;
W jaki sposób można wykorzystać wiedzę o sposobach uczenia się i doświadczania szkolnictwa wyższego przez studentów (w ramach programu nauczania i poza nim) do doskonalenia nauczania i praktyk zawodowych;
Sposoby wyznaczania standardów i stosowania procesów zarządzania w celu wspierania osiągania strategicznych celów wydziałów uczelni i służb.
Dokonanie oceny:
Umiejętność korzystania z krytycznych narzędzi i metod (jakościowych i ilościowych) zbierania, interpretacji i prezentacji danych;
Umiejętność gromadzenia, analizowania i prezentowania danych w sposób etyczny i skuteczny;
Zdolność do krytycznej refleksji nad aspektami swojej praktyki zawodowej i identyfikowania możliwości samodoskonalenia;
Umiejętności komunikacyjne:
Umiejętność pisania, komunikowania się, przedstawiania raportów i innych dokumentów w jasnym i naukowym stylu;
Umiejętność wykorzystania technologii cyfrowej do wspierania i zwiększania efektywności działań zawodowych.
Umiejętność wykorzystywania możliwości doskonalenia szkolnictwa wyższego w oparciu o dogłębną znajomość zasad zarządzania oraz stosowanie dobrych umiejętności przywódczych, komunikacyjnych i pracy zespołowej.
Uczenie się umiejętności:
Umiejętność zaprojektowania, podjęcia i zaprezentowania (poprzez rozprawę lub pracę projektową) znaczącego fragmentu oryginalnych badań nad współczesnym wyzwaniem w szkolnictwie wyższym;
Umiejętność samodzielnego kierowania nauką i badaniami;
Umiejętności samooceny.
Wartości:
Przyczynianie się do rozwoju profesjonalnej społeczności praktyków poprzez wymianę pomysłów, wyników i działań;
Rozwijanie wartości szanujących opinie i postawy innych ludzi;
Zrozumieć problemy edukacyjne w kontekście wielokulturowym;
Rozwijanie wartości uczciwości zawodowej.
Możliwości zatrudnienia:
Absolwenci programu mogą znaleźć zatrudnienie w różnych rządowych i pozarządowych oraz badawczych instytucjach edukacyjnych i uczelniach na stanowiskach kierowniczych.
O szkole
pytania
Podobne kursy
Magister edukacji w polityce edukacyjnej i przywództwie
- Washington, Stany Zjednoczone
Physical Education Administration
- Carson, Stany Zjednoczone
Educational Management
- Kaunas, Litwa