Magister w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego
Eötvös Loránd University
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Budapest, Węgry
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
1 Rok
Tempo
Pełny etat
Czesne
EUR 3500 / per semester *
Termin składania wniosków
30 Jun 2024
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Sep 2024
* czesne za semestr: 3500 €. Opłata za złożenie wniosku: 150 €. Opłata za egzamin wstępny: 100 €
Wstęp
Ten stacjonarny program studiów magisterskich ma na celu zapewnienie uczestnikom wiedzy, umiejętności i doświadczenia, które pozwolą im stać się pełnoprawnymi profesjonalistami w dziedzinie nauczania języka angielskiego jako języka obcego. Zawiera trzy główne elementy:
- Seria nauczanych modułów (seminaria i wykłady na kampusie) obejmujące odpowiednie obszary tematyczne w obu semestrach;
- Okres nadzorowanej praktyki praktycznej (50 godzin w drugim semestrze), podczas której uczestnicy pracują z prawdziwymi uczniami języka angielskiego jako obcego;
- Rozprawa doktorska lub inna praca oparta na projektach, która zostanie złożona w dowolnym czasie w ciągu dwóch lat od momentu uzyskania przez uczestnika wszystkich punktów na nauczanych kursach.
Program umożliwia uczestnikom:
- dogłębnie badać odpowiednie tematy, osiągając wysoki poziom specjalistycznej wiedzy i umiejętności;
- rozwijać i poszerzać wiedzę na temat teoretycznych podstaw obecnych zasad i praktyk nauczania języka angielskiego, ze szczególnym uwzględnieniem teorii uczenia się i nauczania języków obcych, języka angielskiego jako systemu i ogólnej pedagogiki;
- używać odpowiedniego języka do konfigurowania i zarządzania zajęciami w klasie, do bezproblemowej interakcji z uczniami w klasie, do używania złożonego i bogatego języka do prowadzenia profesjonalnych dyskusji i prezentowania umiejętności biegłej prezentacji podczas profesjonalnych imprez;
- skutecznie rozwijają umiejętności językowe swoich uczniów, wykorzystują autentyczne materiały i narzędzia ICT, reagują na indywidualne różnice między uczniami i odpowiednio dostosowują metody różnicowania, stosują tradycyjne i alternatywne sposoby oceny, wybierają i stosują skuteczne techniki korekcji błędów, dają konstruktywne opinie, przyjmują zasady refleksyjnego nauczania i, w oparciu o własne refleksje, rozpocząć planowanie własnego rozwoju zawodowego;
- skorzystaj z dostępu do seminariów na całym uniwersytecie w ramach kursów opcjonalnych.
Program uznawany jest za kwalifikację "drugiego stopnia" zgodnie z Deklaracją Bolońską i składa się z 60 punktów ECTS, z których 55 przyznawanych jest na nauczane kursy i praktykę pedagogiczną, a 5 jest przydzielanych do rozprawy.
Ten program jest zalecany dla osób, które:
- ukończyli już studia licencjackie i pragną uzyskać profesjonalną wiedzę i umiejętności dzięki uzyskaniu tytułu magistra w rocznym pełnym studiach podyplomowych;
- pragną zdobyć praktyczną wiedzę i umiejętności, które mogą od razu zastosować do swojej praktyki nauczycielskiej;
- chcą studiować na prestiżowym kampusie węgierskiego uniwersytetu w centrum Budapesztu.
Siła programu
- Wykładowcami biorącymi udział w programie są uznani na arenie międzynarodowej eksperci z międzynarodowym doświadczeniem nauczycielskim, którzy regularnie prowadzą wykłady, prezentacje i szkolenia dla nauczycieli na uniwersytetach i konferencjach na całym świecie w zakresie ELT.
- Poza praktyczną praktyką nauczania, program obejmuje także wysoki udział nauczania bezpośredniego z kombinacją nauczyciela i wkładu uczniów, w tym różne zajęcia grupowe i prezentacje studentów oraz niewielką liczbę uczestników kursu na kursie. zapewnić jakość nauczania i uczenia się
- Program współpracuje z lokalnymi i międzynarodowymi ekspertami ELT, aby upewnić się, że uczniowie rozwijają swoje umiejętności zawodowe, dzielą się najlepszymi praktykami i mogą współpracować.
Struktura
- Metodyka nauczania języka angielskiego
- Lingwistyka opisowa z perspektywy pedagogicznej
- Język dla nauczyciela
- Badania w klasie
- Komunikacja międzykulturowa
- Testowanie i ocena
- Projektowanie materiałów
- Technologia informacyjna w ELT
- Praktyka nauczania
Plus wybór zajęć fakultatywnych oferowanych przez Szkołę Studiów Angielskich i Amerykańskich.
Możliwości zawodowe
Perspektywy kariery dla naszych absolwentów różnią się w zależności od ich ambicji, ale uczestnicy naszych kursów magisterskich z pedagogiki języka angielskiego zazwyczaj mają specyficzny zamiar wejścia do zawodu ELT / TESOL. Zdobyta wiedza specjalistyczna umożliwia uczestnikowi podjęcie ról wyższych lub specjalistycznych (np. W CALL, ESP, nauczanie młodych uczniów lub testowanie), nie tylko w klasie, ale także w doradztwie edukacyjnym i zarządzaniu, ewaluacji programu, projektowaniu programu nauczania i kształceniu nauczycieli .
Dla tych, którzy chcą jeszcze bardziej zainteresować się swoimi zainteresowaniami badawczymi, w ramach naszego Uniwersytetu prowadzimy Ph.D. program, w którym oferujemy nauczanie i nadzór badawczy w zakresie nabywania języka, nauki języków i nauczania języków; kultura i komunikacja; psycholingwistyka; zaburzenia językowe i socjolingwistyka.
Przykłady prac
- Nauczyciel języka angielskiego jako nauczyciel języka obcego w szkołach językowych lub kursach firmowych
- Pedagog nauczyciela
- Projektant sylabusów
- Autor materiałów
- Menedżer ELT
- Doradca ELT
Warunki przyjęć
Wymagania wstępne
Kandydaci muszą posiadać tytuł licencjata uniwersyteckiego (lub równoważny stopień naukowy) w dziedzinach wymienionych poniżej. Pełne potwierdzenie kredytowe udzielane jest wyłącznie na tytuł licencjata w dziedzinie sztuk wyzwolonych i nauk pedagogicznych.
W przypadku uzyskania tytułu licencjata lub magistra z innego kierunku, każdy stopień będzie rozpatrywany indywidualnie, a transkrypcje z tytułu studiów licencjackich lub magisterskich oraz opisy kursów będą wymagane. Wnioskodawca musi mieć co najmniej 50 punktów, aby przystąpić do programu z dziedziny sztuk wyzwolonych i nauk pedagogicznych.
Wymagania dotyczące wykształcenia i wyników określa Ministerstwo Praw Człowieka, rozporządzenie nr 18/2016. (VIII.5.). Szczegóły dotyczące aplikacji i procesu rekrutacji określone są w Regulaminie organizacyjnym i operacyjnym ELTE.
Wymagania językowe
- IELTS (międzynarodowy system testowania języka angielskiego): 7.0
- CEFR (wspólny europejski system opisu kształcenia językowego): C1
- TOEFL IBT (test internetowy): 83-120
- Językiem wykładowym dla całego programu jest angielski.
W zależności od profilu (akademickiego) kandydatowi można zaoferować kursy przygotowawcze, jeśli poziom zaawansowania nie został jeszcze osiągnięty.
Dokumenty do złożenia wraz z wnioskiem
- Formularz wniosku online
- Świadectwo ukończenia szkoły średniej (kopia poświadczona notarialnie tylko na życzenie)
- Licencjat (oficjalna kopia ukończonego licencjata)
- Transkrypcja nagrań
- CV
- List motywacyjny (maksymalnie 500 słów)
- Kopia głównych stron paszportu (musi być ważna)
Zeskanowane, w kolorze muszą być pokazane wszystkie dane osobowe i data ważności. Paszport musi być ważny. - Kopia przelewu opłaty za wniosek
- Kopia przelewu opłaty za egzamin wstępny
- Certyfikat językowy
Należy przedstawić oficjalne wyniki badań lub certyfikat; patrz wymagania dotyczące biegłości w programie. - Inne: Oficjalne tłumaczenie certyfikatów i rejestrów na język angielski, jeśli językiem oryginału nie jest angielski
Opcjonalne dokumenty dotyczące przyjęć
- Życiorys w języku angielskim
W formacie MS Word z jednym zdjęciem w niskiej rozdzielczości - Projekt badawczy
Aby uzyskać więcej informacji, skonsultuj się z działem koordynującym - List referencyjny
Nazywany także „listem polecającym”. Od byłego instruktora i / lub pracodawcy. - List autoryzacyjny
Jeśli wnioskodawca korzysta z usług strony trzeciej, która nie zawarła umowy, w trakcie procesu składania wniosku należy podpisać list upoważniający. Wnioski nie będą przetwarzane bez.
Procedura aplikacji
Aplikacja uruchamia się w systemie aplikacji online. Studenci muszą się zarejestrować w systemie, wypełnić formularz wniosku online, przesłać wymagane dokumenty i postępować zgodnie z instrukcjami podczas procesu składania wniosku.
Wymagania edukacyjne i dotyczące wyników określa Ministerstwo ds. Możliwości Ludzkich, rozporządzenie nr 18/2016. (VIII. 5.). Szczegółowe informacje na temat procesu przyjmowania i przyjmowania są określone w regulaminie organizacyjnym i operacyjnym ELTE.
Idealni studenci
Ten program jest zalecany dla wnioskodawców, którzy:
- Ukończyli już studia licencjackie i chcą uzyskać profesjonalną wiedzę i umiejętności poprzez studia magisterskie w ramach rocznych studiów podyplomowych w pełnym wymiarze godzin;
- Pragną zdobyć praktyczną wiedzę i umiejętności, które mogą natychmiast zastosować w swojej praktyce nauczycielskiej;
- Chcieć studiować na prestiżowym węgierskim uniwersytecie on-campus w centrum Budapesztu.
Rekrutacja
Program
Siła programu
- Wykładowcy biorący udział w programie są międzynarodowo uznanymi ekspertami z międzynarodowym doświadczeniem dydaktycznym, którzy regularnie wygłaszają wykłady, prezentacje i kursy szkoleniowe dla nauczycieli na uniwersytetach i konferencjach na całym świecie w dziedzinie ELT.
- Oprócz praktycznej praktyki nauczania, program obejmuje wysoki odsetek nauczania bezpośredniego, z połączeniem wkładu nauczyciela i ucznia, w tym różnych zajęć grupowych i prezentacji uczniów oraz małej liczby uczestników kursu na zapewnić jakość nauczania i uczenia się
- Program współpracuje z lokalnymi i międzynarodowymi ekspertami ELT, aby zapewnić studentom rozwój umiejętności zawodowych, dzielenie się najlepszymi praktykami i nawiązywanie kontaktów.
Struktura
- Metodyka nauczania języka angielskiego
- Lingwistyka opisowa z perspektywy pedagogicznej
- Język dla nauczyciela
- Badania w klasie
- Komunikacja międzykulturowa
- Testowanie i ocena
- Projektowanie materiałów
- Technologia informacyjna w ELT
- Praktyka nauczania
Plus wybór zajęć fakultatywnych oferowanych przez Szkołę Studiów Angielskich i Amerykańskich.
Wynik programu
Program umożliwia uczestnikom:
- Poznaj dogłębnie odpowiednie tematy, osiągając wysoki poziom specjalistycznej wiedzy i umiejętności;
- Rozwijaj i poszerzaj swoje zrozumienie teoretycznych podstaw obecnych zasad i praktyk nauczania języka angielskiego, koncentrując się szczególnie na teoriach uczenia się i nauczania języka, języka angielskiego jako systemu i pedagogiki ogólnej;
- Używanie odpowiedniego języka do ustalania i zarządzania działaniami w klasie, do płynnej interakcji z uczniami w klasie, do używania złożonego i bogatego języka do angażowania się w profesjonalne dyskusje oraz do wykazywania biegłych umiejętności prezentacji podczas profesjonalnych wydarzeń;
- efektywnie rozwijać umiejętności językowe swoich uczniów, wykorzystywać autentyczne materiały i narzędzia TIK, reagować na indywidualne różnice między uczniami i odpowiednio przyjmować metody różnicowania, stosować tradycyjne i alternatywne sposoby oceny, dobierać i stosować skuteczne techniki korekty błędów, udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej, przyjmować zasady refleksyjnego nauczania i na podstawie własnych przemyśleń rozpocząć planowanie własnego rozwoju zawodowego;
- Skorzystaj z dostępu do seminariów na całym uniwersytecie w ramach kursów fakultatywnych.
Możliwości związane z karierą
Perspektywy kariery dla naszych absolwentów różnią się w zależności od ich ambicji, ale uczestnicy naszych kursów magisterskich z pedagogiki języka angielskiego zazwyczaj mają specyficzny zamiar wejścia do zawodu ELT / TESOL. Zdobyta wiedza specjalistyczna umożliwia uczestnikowi podjęcie ról wyższych lub specjalistycznych (np. W CALL, ESP, nauczanie młodych uczniów lub testowanie), nie tylko w klasie, ale także w doradztwie edukacyjnym i zarządzaniu, ewaluacji programu, projektowaniu programu nauczania i kształceniu nauczycieli .
Dla tych, którzy chcą jeszcze bardziej zainteresować się swoimi zainteresowaniami badawczymi, w ramach naszego Uniwersytetu prowadzimy Ph.D. program, w którym oferujemy nauczanie i nadzór badawczy w zakresie nabywania języka, nauki języków i nauczania języków; kultura i komunikacja; psycholingwistyka; zaburzenia językowe i socjolingwistyka.
Przykłady prac
- Nauczyciel języka angielskiego jako nauczyciel języka obcego w szkołach językowych lub kursach firmowych
- Pedagog nauczyciela
- Projektant sylabusów
- Autor materiałów
- Menedżer ELT
- Doradca ELT