Magister programu nauczania
Universidad Nacional De Lomas De Zamora
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Lomas de Zamora, Argentyna
Języki
Hiszpański
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
Poproś o informacje
Tempo
Poproś o informacje
Czesne
Poproś o informacje
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Feb 2024
Stypendia
Poznaj możliwości stypendialne, aby pomóc sfinansować swoje studia
Wstęp
Jednym z celów utworzenia Specjalizacji Dydaktyczno-Programowej oraz Tytułu Magistra Programowego było promowanie kształcenia kadr pedagogicznych oraz z innych dziedzin w zakresie zagadnień programowych, aby sprostać wymogom wynikającym z inkorporacji biur akredytacyjnych w instytucjach, zawsze aktualne wyzwania dotyczące jakości, wymagania techniczne niezbędne do kierowania nowym rozwojem dyscyplin, koncepcja programu nauczania jako stałego procesu.
Kariery te były realizowane z wysoko wykwalifikowaną kadrą nauczycielską i ważnymi doświadczeniami zawodowymi w swoich dyscyplinach, a także z wybitnymi osiągnięciami w funkcjach publicznych związanych z określaniem polityki programowej, zarówno na poziomie krajowym, jak i wojewódzkim, co pozwoliło na ustanowienie doskonały poziom podyplomowego zespołu dydaktycznego, wykorzystujący dostępny kapitał ludzki i uzyskujący dostęp do akredytacji obu karier przez CONEAU.
Utworzenie tytułu magistra programu nauczania było odpowiedzią na zainteresowanie kontynuacją podstawowego mandatu, jakim jest dostarczanie wysokiej jakości propozycji akademickich, zdolnych zapewnić różne poziomy rozwiązania wymagań społeczności i jej własnych absolwentów.
Propozycja ta uwzględnia zapotrzebowanie na pogłębienie kształcenia w zakresie rozwoju teoretycznego, metodologicznego, technologicznego i zawodowego dla badań oraz stan wiedzy w zakresie dyscyplinarnej dziedziny edukacji, w szczególności dziedziny programowej, zarówno w problematyce projektowania, jak i projektowania w przypadku opracowywania programów nauczania, w kontekście kraju, w którym ekspansja obowiązkowego charakteru w systemie edukacyjnym promowała procesy innowacji w programach nauczania i włączanie różnych technologii do przestrzeni szkolnej.
O szkole
pytania
Podobne kursy
Program magisterski w zakresie nauczania, uczenia się i edukacji medialnej
- Tampere, Finlandia
MSc in Smart-EdTech, Co-creativity & Technology Enhanced Learning
- Nice, Francja
- Online France
Master of Science w edukacji w zakresie projektowania i technologii uczenia się
- West Lafayette, Stany Zjednoczone