Magister nowych technologii w informatyce
Universidad de Murcia
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Murcia, Hiszpania
Języki
Hiszpański
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
40 weeks
Tempo
Pełny etat
Czesne
EUR 2168 / per year *
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Poproś o informacje
* 3488,92 €: studenci zagraniczni. Dane wyświetlane na tej stronie nie są oficjalne, mają jedynie charakter orientacyjny. Aby uzyskać więcej informacji, skontaktuj się z sekretariatem odpowiedniego centrum.
Wstęp
Kartoteka mistrza
Centrum dydaktyczne: | Wydział Informatyki |
Rodzaj nauczania: | Twarzą w twarz |
Język: | Hiszpański lub angielski |
Czas trwania: | 40 tygodni |
Punkty ECTS: | 60 |
Tytuł: | Interuniversity Master in Mobile Communication and Digital Content |
Cena za kredyt: |
|
Uzasadnienie
Ogólnym celem magistra w zakresie nowych technologii w informatyce jest przeszkolenie studenta w zakresie badań, rozwoju i innowacji w dziedzinie technologii informacyjnych i komunikacyjnych, z wyraźną świadomością jego wymiaru ludzkiego, gospodarczego i społecznego, prawny i etyczny, kwalifikujący się do analizy, koncepcji, rozwoju i zarządzania projektami badawczymi w zakresie rozwiązań oprogramowania aplikacyjnego w usługach związanych ze społeczeństwem informacyjnym i wiedzy, a także do nauczania informatyki.
Ponadto identyfikowany jest zestaw szczegółowych celów, z których każdy będzie podstawą do określenia konkretnych kompetencji na danym planie szkolenia.
Celem planu szkolenia dotyczącego sztucznej inteligencji i zastosowań medycznych jest przeszkolenie studentów w zakresie wyboru, integracji i oceny modeli i teorii informatyki w zakresie identyfikacji, analizy, opisu i rozwiązywania problemów związanych z ICT w dziedzinie biomedycyny.
W przypadku planu szkoleń z zakresu sieci i telematyki celem jest przeszkolenie studentów w zakresie modelowania, projektowania, wdrażania, oceny i zarządzania sieciami komunikacyjnymi i architekturami oraz zwiększania zdolności do innowacji poprzez znajomość nowych trendów i kierunków badań. w tych obszarach.
W przypadku ścieżki szkoleniowej Ubiquitous Computing Environment Engineering celem jest przeszkolenie studentów w zakresie wyboru mechanizmów czujników, zarządzania mobilnością, identyfikowalności oraz tworzenia kontekstowych aplikacji komputerowych prowadzących do projektowania wszechobecnych systemów.
W przypadku ścieżki szkoleniowej z zakresu technologii oprogramowania celem jest przeszkolenie studentów w zakresie korzystania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie technologii komputerowych i technologii oprogramowania, przy jednoczesnym wprowadzaniu innowacji.
W planie szkolenia z zakresu informatyki przemysłowej celem jest przeszkolenie studentów w zakresie korzystania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie informatyki przemysłowej, w zakresie innowacji.
W planie szkolenia dla architektów o wysokiej wydajności i superkomputerów celem jest przeszkolenie studentów w zakresie korzystania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie architektur o wysokiej wydajności i superkomputerów, a także w zakresie innowacji .
W przypadku ścieżki szkoleniowej Matematyka stosowana w technologiach informacyjnych i komunikacyjnych celem jest wyszkolenie studentów w zakresie skutecznego stosowania zaawansowanych metod matematycznych w informatyce, zarówno teoretycznych, jak i stosowanych.
Na koniec podkreśl, że plan studiów tego magistra bierze pod uwagę, że każda działalność zawodowa musi być wykonywana:
- Z poszanowania podstawowych praw i równości mężczyzn i kobiet.
- Z poszanowania i promowania praw człowieka oraz zasad powszechnej dostępności.
- Zgodnie z wartościami kultury pokoju i wartościami demokratycznymi.
kompetencje
Poniższe szczególne kompetencje zostały ustanowione na Universidad de Murcia w zakresie nowych technologii komputerowych na podstawie proponowanych tras szkoleniowych.
Plan szkolenia: sztuczna inteligencja i zastosowania medyczne
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność stosowania metod matematycznych, statystycznych i sztucznej inteligencji do modelowania, projektowania i opracowywania aplikacji, usług, systemów inteligentnych i systemów opartych na wiedzy.
- Umiejętność wyboru, integracji i oceny modeli i teorii informatyki w zakresie identyfikacji, analizy, opisu i rozwiązywania problemów związanych z ICT w dziedzinie biomedycyny.
- Umiejętność zrozumienia zakresu i oceny zakresu, jaki ICT mogą mieć w dziedzinie biomedycyny.
- Umiejętność stosowania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie sztucznej inteligencji, z zastosowaniem w medycynie, w zakresie innowacji.
Plan szkolenia: sieci i telematyka
- Umiejętność modelowania, projektowania, definiowania architektury, wdrażania, zarządzania, obsługi, administrowania i konserwacji aplikacji, sieci, systemów, usług i treści komputerowych.
- Umiejętność zrozumienia i wiedzy na temat zastosowania działania i organizacji Internetu, technologii i protokołów sieciowych nowej generacji, modeli komponentów, oprogramowania pośredniego i usług.
- Zdolność do projektowania, opracowywania, zarządzania i oceny mechanizmów certyfikacji i gwarancji bezpieczeństwa w przetwarzaniu i dostępie do informacji w lokalnym lub rozproszonym systemie przetwarzania.
- Umiejętność rozumienia mechanizmów mobilności w sieci i zarządzania nimi oraz ich wpływu na systemy i usługi.
- Umiejętność projektowania, rozwijania i oceny mechanizmów bezpieczeństwa w komunikacji oraz ich wpływu na usługi sieciowe i aplikacje.
- Zdolność do stosowania i opracowywania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie systemów sieciowych, możliwość wprowadzania innowacji.
Plan szkolenia: Inżynieria wszechobecnych środowisk komputerowych
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność projektowania i rozwijania systemów komputerowych, aplikacji i usług w systemach wbudowanych i wszechobecnych.
- Umiejętność konceptualizacji, projektowania, rozwijania i oceny interakcji człowiek-komputer produktów, systemów, aplikacji i usług komputerowych.
- Umiejętność stosowania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie systemów wszechobecnych, zdolność do innowacji.
Plan szkolenia: Technologie oprogramowania
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność zrozumienia i wiedzy na temat zastosowania działania i organizacji Internetu, modeli komponentów, oprogramowania pośredniego i usług.
- Umiejętność analizowania i modelowania potrzeb informacyjnych pojawiających się w środowisku oraz przeprowadzania procesu budowy systemu informatycznego na wszystkich etapach.
- Umiejętność stosowania metod, technik i narzędzi inżynierii oprogramowania do modelowania, projektowania i rozwoju systemów informatycznych, aplikacji i usług, które spełniają wymagania użytkowników.
- Umiejętność projektowania i rozwijania systemów komputerowych, aplikacji i usług w systemach rozproszonych i systemach sieciowych.
- Umiejętność stosowania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie technologii informatycznych, możliwość wprowadzania innowacji.
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność zrozumienia i wiedzy na temat zastosowania działania i organizacji Internetu, modeli komponentów, oprogramowania pośredniego i usług.
- Możliwość testowania i identyfikowania luk w systemach oprogramowania.
- Umiejętność analizowania i modelowania potrzeb informacyjnych pojawiających się w środowisku oraz przeprowadzania procesu budowy systemu informatycznego na wszystkich etapach.
- Umiejętność stosowania metod, technik i narzędzi inżynierii oprogramowania do modelowania, projektowania i rozwoju systemów informatycznych, aplikacji i usług, które spełniają wymagania użytkowników.
- Umiejętność stosowania technik i metod opartych na modelach do automatyzacji systemów oprogramowania.
- Umiejętność stosowania i opracowywania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie technologii oprogramowania, możliwość wprowadzania innowacji.
Plan szkolenia: Komputery przemysłowe
- Umiejętność projektowania i opracowywania aplikacji, usług i systemów komputerowych w przemyśle, a także planowania i prowadzenia projektów badawczo-rozwojowych obejmujących aplikacje sterowania komputerowego, robotykę i sztuczne widzenie.
- Zdolność do specyfikacji, projektowania, montażu, debugowania i konserwacji skomputeryzowanych systemów monitorowania i kontroli oraz ich integracji w dziedzinie sieci przemysłowych, a także rozwój aplikacji w czasie rzeczywistym i ogólnie oprogramowania do kontroli procesów przemysłowych przez komputer.
- Umiejętność projektowania i opracowywania aplikacji do przetwarzania obrazu i widzenia maszynowego
- Umiejętność stosowania i opracowywania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie informatyki przemysłowej, możliwość wprowadzania innowacji.
Plan szkolenia: Wysokowydajne architektury i superkomputer
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność modelowania, projektowania, definiowania i organizowania architektury, wdrażania, zarządzania, obsługi i administrowania systemami komputerowymi, sieciami, usługami i aplikacjami.
- Umiejętność projektowania i oceny systemów operacyjnych i serwerów oraz aplikacji i systemów opartych na przetwarzaniu rozproszonym.
- Umiejętność zrozumienia i zastosowania zaawansowanej wiedzy na temat obliczeń o wysokiej wydajności oraz metod numerycznych lub obliczeniowych do problemów inżynierskich.
- Umiejętność zidentyfikowania problemu obliczeniowego na podstawie problemu i najbardziej odpowiednich technik obliczeniowych o wysokiej wydajności do jego rozwiązania.
- Umiejętność analizowania, projektowania, opracowywania, debugowania i optymalizacji aplikacji równoległych poprzez wykorzystanie bazowego modelu programowania i architektury.
- Umiejętność stosowania i opracowywania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie architektur o wysokiej wydajności i superkomputerów, możliwość wprowadzania innowacji.
Plan szkolenia: matematyka stosowana w technologiach informacyjnych i komunikacyjnych
- Umiejętność integracji technologii, aplikacji, usług i systemów typowych dla inżynierii komputerowej, o charakterze ogólnym, w szerszych i interdyscyplinarnych kontekstach.
- Umiejętność stosowania metod matematycznych, statystycznych i sztucznej inteligencji do modelowania, projektowania i opracowywania aplikacji, usług, systemów inteligentnych i systemów opartych na wiedzy.
- Umiejętność rozumienia i stosowania metod matematycznych w badaniu bezpieczeństwa kryptograficznego, a także wpływ, jaki niewielkie zmiany mogą mieć na bezpieczeństwo całego systemu.
- Umiejętność wykorzystania i opracowania specyficznej matrycy użytkowania, metod obliczeń geometrycznych i statystycznych, norm i standardów obliczeń graficznych.
- Umiejętność rozumienia i stosowania technik analizy sygnałów i systemu, znajomość problemów związanych z próbkowaniem i kwantyfikacją sygnału (digitalizacja) oraz narzędzi matematycznych, takich jak transformaty Fouriera, Laplace'a, Z oraz równania różniczkowe i różnicowe do rozwiązywania problemów zarówno dyskretnych, ciągłych, jak i hybrydowych.
- Umiejętność matematycznego modelowania złożonych systemów.
- Umiejętność stosowania i rozwijania metodologii, metod i technik badawczych w dziedzinie matematyki, możliwość wprowadzania innowacji.
- Umiejętność kierowania interdyscyplinarnymi grupami roboczymi między matematykami i informatykami.
Należy podkreślić, że wszystkie trasy mają orientację dochodzeniową, a zatem zachowują spójność z ogólną orientacją wniosku.
profil absolwenta
Wyniki nauczania dla każdej specjalności NTI Master można znaleźć w oficjalnej dokumentacji stopnia.