Magister nauk o katastrofach

Trzęsienie ziemi i tsunami w Acehu, które miały miejsce 26 grudnia 2004 roku, były największą katastrofą - pod względem skali i skutków - w tym stuleciu. Po incydencie wydawało się, że na całym świecie miały miejsce różne inne katastrofy. Wysoki poziom podatności wymaga, abyśmy stali się odpornym narodem na katastrofy. Każdy kraj musi zmobilizować swoje zasoby, aby przewidywać przyszłe wydarzenia, zmniejszać ofiary i potencjalne straty oraz skutecznie przywracać warunki po klęsce, aby zapewnić zrównoważony rozwój kraju. Jednym z kluczowych zasobów jest zdolność nauki o katastrofach i technologii.

Wykorzystywanie potencjału nauki i technologii do ograniczania ryzyka katastrof jest również mandatem globalnych ram Sendai Framework for Disaster Risk Reduction (SFDR) 2015-2030 oraz ustawy 24/2007 o Disaster Management. Rola potrzeb naukowych i technologicznych waha się od zrozumienia dynamiki zagrożenia, redukcji ofiar, budowania zdolności, do formułowania polityki. W tym kontekście rola uniwersytetów staje się bardzo centralna. Co więcej, na obszarach narażonych na katastrofy uniwersytet jest liderem rozwoju i zastosowania nauki i technologii, a jednocześnie tworzy zasoby ludzkie zdolne do radzenia sobie z różnymi potencjalnymi zagrożeniami.

Jako uniwersytet, który został bezpośrednio dotknięty tsunami z 2004 r., Uniwersytet Syiah Kuala (Unsyiah) był świadomy swojej roli i odpowiedzialności w tworzeniu naukowych i technologicznych przedsięwzięć naukowych w celu zapewnienia bezpieczeństwa przyszłych pokoleń przed zagrożeniem katastrofą. Co więcej, Aceh ma najpełniejszy na świecie ślad w zakresie badań nad katastrofami, w szczególności trzęsieniem ziemi i tsunami.

Aby sprostać wymaganiom i różnorodności oraz potencjalnemu zagrożeniu katastrofą, Syiah Kuala University otrzymał od rządu Indonezji mandat na organizację Master Program (S2) of Disaster Studies. Syiah Kuala University Disaster Masters Study Program (S2) to multidyscyplinarny program, który służy jako podstawa do projektowania strategii skutecznej oceny katastrof, w tym łagodzenia negatywnych skutków katastrof, reagowania na katastrofy i odzyskiwania po katastrofach.

Kolejne zdarzenia katastroficzne wymagają ekspertów, którzy posiadają określone kompetencje w zarządzaniu katastrofami. Do tej pory personel ten był absorbowany z różnych innych pokrewnych dyscyplin, więc nie można było maksymalnie oczekiwać wysiłków związanych z zarządzaniem katastrofami. W tym przypadku program Master Program (S2) of Disaster Science na Syiah Kuala University przyczynił się do zwiększenia kompetencji pracowników w dziedzinie katastrof. Absolwenci programu pracowali w różnych agencjach rządowych i prywatnych związanych z zarządzaniem katastrofami.

Niemniej jednak liczba wytworzonych absolwentów jest nadal bardzo mniejsza w porównaniu z rosnącymi potrzebami ekspertów od katastrof. Dlatego podniesienie kompetencji indonezyjskich zasobów ludzkich w zakresie katastrof do poziomu podyplomowego (tj. stopnia magistra lub stopnia doktora) jest absolutnie konieczne.

Wizja i misja programu Master in Disaster Science Program

Wizja

Zostań innowacyjnym, niezależnym i wiodącym programem studiów w Azji Południowo-Wschodniej w 2026 r. w wysiłkach na rzecz zmniejszenia ryzyka katastrof poprzez edukację, badania i działalność społeczną.

Misja

• Twórz mistrzów nauki, którzy mają potencjał w dziedzinie multidyscyplinarnego zarządzania katastrofami i mają wgląd w uczenie się przez całe życie.
• Twórz produkty badawcze i usługi społeczne w dziedzinie katastrof, które są wysokiej jakości i są publikowane w kraju i za granicą.
• Współpraca z różnymi podmiotami, które wspierają podnoszenie kompetencji absolwentów oraz dostępność zasobów władzy.

Cele edukacyjne

• Wyprodukuj tytuł magistra, który posiada kompetencje w zakresie zarządzania katastrofami.
• Poprawa zdolności i udziału rządu i społeczności w oparciu o zmniejszenie ryzyka katastrof.
• Wytwarzaj naukowców i praktyków w dziedzinie katastrof.
• Twórz krajowe i międzynarodowe publikacje naukowe dotyczące katastrof.