Magister inżynierii chemicznej
Sapienza University of Rome
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Rome, Włochy
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
2 years
Tempo
Pełny etat
Czesne
EUR 1500 / per year *
Termin składania wniosków
29 Jul 2024
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Oct 2024
* na rok akademicki
Wstęp
Efekty kształcenia dla absolwentów studiów magisterskich na kierunku Inżynieria Chemiczna to:
- Zaawansowane szkolenie naukowe i zawodowe, połączone z dogłębną wiedzą inżynierską, która umożliwia absolwentom rozwiązywanie złożonych problemów występujących podczas procesów przemiany materii;
- Posiadanie metodologicznych spostrzeżeń, które są niezbędne do opracowania narzędzi badawczych i projektowych do analizy, projektowania, zarządzania, kontroli i optymalizacji procesów i zakładów oraz przyczyniania się do ich innowacji.
Aby zostać przyjętym na studia magisterskie na kierunku inżynieria chemiczna, studenci muszą posiadać określone warunki wstępne, które dotyczą programów nauczania, w których uczestniczyli w ramach studiów licencjackich. Oprócz posiadania stopnia naukowego, studenci muszą uzyskać określoną liczbę punktów z różnych dziedzin dyscyplin naukowych, takich jak przedmioty podstawowe Programu oraz przedmioty związane z inżynierią chemiczną i przemysłową. Indywidualne przygotowanie studentów ocenia się na podstawie średniej ocen z egzaminów licencjackich; wymagana jest również znajomość języka angielskiego nie niższa niż poziom B2 ESOKJ. Studenci, którzy nie osiągnęli wymaganej średniej oceny 22,5 / 30, będą musieli zdać określony test z inżynierii chemicznej.
Program akademicki podzielony jest na 2 lata, z których każdy zapewnia 60 punktów zajęć dydaktycznych, łącznie 120 punktów.
Program przewiduje 3 programy nauczania:
- Inżynieria chemiczna (w języku włoskim), która może być zorientowana na obszary procesów chemicznych, środowiska i bezpieczeństwa, biotechnologii i żywności;
- Inżynieria chemiczna materiałów (w języku włoskim), zorientowana na procesy produkcyjne, dobór i konserwację materiałów z różnych dziedzin (inżynieria chemiczna, lotnictwo, inżynieria mechaniczna, budownictwo, dziedzictwo kulturowe itp.);
- Inżynieria chemiczna dla innowacyjnych procesów i produktów (dostarczana w całości w języku angielskim) zorientowana na innowacyjne procesy i produkty, zrównoważona produkcja o ograniczonym wpływie na środowisko oraz procesy w mikroskali.
Każdy program nauczania obejmuje 5 przedmiotów o tematyce ogólnej (zaawansowane matematyczne narzędzia metodologiczne, metodologie sterowania procesami, wiedza ekonomiczna, metodologie symulacji układów odczynników / termodynamika nierównowagi, projektowanie sprzętu do wymiany ciepła i separacji / metodologie rozwoju procesów), oraz 6 scharakteryzowanie programu nauczania, z czego 2 obowiązkowe (dla pierwszego, termodynamika i procesy oczyszczania ścieków, dla drugiego, procesy i zakłady metalurgiczne oraz materiały ceramiczne i / lub polimerowe i kompozytowe, dla trzeciego: technologie środowiskowe i procesy separacji w mikroskali) oraz 4 należy wybrać z programu nauczania, aby uzyskać konkretną wiedzę na temat określonych obszarów zastosowań.
Szkolenie uzupełniają zajęcia z wyboru, zajęcia przydatne przy wejściu w świat pracy (seminaria ekspertów ze świata pracy i badań) oraz napisanie i prezentacja pracy magisterskiej, w której omawiany jest określony temat w -głęboki i oryginalny sposób.
W trakcie studiów uruchomiono programy Erasmus + na różnych uniwersytetach w Austrii, Belgii, Francji, Norwegii, Holandii, Portugalii, Słowacji, Hiszpanii, Szwecji, Turcji.
Zrzuty na studia magisterskie są kontynuacją studiów z tytułem doktora. lub tytuł magistra drugiego stopnia lub wejście w świat pracy, pełniąc głównie następujące funkcje:
- Projektowanie, nadzór, budowa i eksploatacja zakładów produkcyjnych (chemicznych, naftowych, petrochemicznych, farmaceutycznych, biotechnologicznych, spożywczych, produkcyjnych, przetwórczych i przetwórczych);
- Badania i rozwój w zakresie inżynierii chemicznej procesów i produktów, bezpieczeństwa i zapobiegania poważnym awariom, oczyszczania ścieków, żywności i biotechnologii, inżynierii materiałowej.
- Wolny strzelec, konsultant firm i organizacji w wyżej wymienionych kwestiach.
Program
Pierwszy rok
Pierwszy semestr
- Analiza matematyczna I
- Chemia
- Geometria
- Angielski na poziomie B2
Drugi semestr
- Fizyka ogólna II
- Analiza matematyczna II
- Przemysłowa chemia organiczna
Drugi rok
Pierwszy semestr
- Fizyka ogólna II
- Budowanie nauki
- Według wyboru studenta
- Materiały
Drugi semestr
- Maszyneria
- Stosowane technologie chemiczne
- Termodynamika inżynierii chemicznej
- Laboratorium Informatyki
Trzeci rok
Pierwszy semestr
- Zjawiska transportowe I
- Analiza danych
- Podstawy procesów separacji
- Według wyboru studenta
Drugi semestr
- Przemysłowe Procesy Chemiczne
- Rośliny chemiczne
- Inżynieria elektryczna
- Egzamin końcowy
Rekrutacja
Wynik programu
Efekty uczenia się programu studiów inżynierii chemicznej są następujące:
- Posiadanie gruntownego przygotowania w zakresie nauk podstawowych (matematyka, fizyka i chemia) oraz przedmiotów ogólnoinżynierskich (elektrotechnika, inżynieria mechaniczna, inżynieria materiałowa i budownictwo), które umożliwia absolwentom interakcję z innymi specjalistami
Specjalistyczne kształcenie Inżyniera Chemika koncentruje się głównie na zarządzaniu przemianami chemicznymi i fizycznymi materiałów, dzięki wiedzy i umiejętności doboru rodzajów procesów, warunków pracy i najlepszego sprzętu do ich tworzenia.
Inżynier chemik posiada narzędzia metodologiczne niezbędne do zrozumienia zasad termodynamiki, operacji jednostkowych i układów reaktywnych, a także aspektów związanych z projektowaniem instalacji i zarządzaniem.
Zdobyta dogłębna wiedza, nawet jeśli nie jest dogłębna, umożliwia inżynierowi chemikowi bezpośrednie zajmowanie się zwykłymi problemami oraz znajdowanie i wykorzystywanie informacji niezbędnych do rozwiązywania bardziej złożonych przypadków.
Działania te rozpoczynają się w pierwszym roku programu, kiedy studenci zdobywają wiedzę z zakresu organicznej chemii przemysłowej. Na drugim roku zajęcia te są intensyfikowane, a studenci zdobywają wiedzę dotyczącą właściwości i zastosowań materiałów i wody wykorzystywanej w procesach, teoretycznych aspektów i metodologii termodynamiki oraz podstaw technicznych związanych z projektowaniem konstrukcji i wykorzystanie energii elektrycznej.
Na trzecim roku studenci zdobywają podstawy teoretyczne i metodologiczne związane z analizą danych, zjawiskami transportu masy, ciepła i pędu, operacjami separacji oraz sprzętem i instalacjami, w których te separacje mają miejsce. Studenci poznają także najważniejsze procesy chemiczne i podstawy techniczne leżące u podstaw funkcjonowania maszyn termicznych i maszyn służących do transportu płynów.
Opłata za program
Galeria
Możliwości związane z karierą
Najbardziej naturalnym rozwiązaniem dla absolwentów studiów pierwszego stopnia jest kontynuacja kształcenia poprzez podjęcie dalszych kursów specjalizacyjnych poprzez uzyskanie tytułu magistra LM22 (Inżynieria chemiczna) lub innych podobnych stopni magisterskich, takich jak na przykład LM26 Stopień (Inżynieria bezpieczeństwa) i LM53 Wykształcenie wyższe (inżynieria i inżynieria materiałowa).
Rynki zbytu na rynku pracy są związane głównie z umiejętnościami zawodowymi nabytymi w trakcie studiów i dlatego dotyczą możliwości pracy w firmach, instytucjach i organach zajmujących się na różne sposoby przetwarzaniem substancji, materiałów i energii procesy.
Branże, w których może być zatrudniony inżynier chemik z wykształceniem trzyletnim i w których może pełnić opisane powyżej funkcje, to:
- Zakłady chemiczne do produkcji i przetwarzania substancji chemicznych, rafinerie, kompleksy petrochemiczne, przemysł farmaceutyczny, spożywczy, biotechnologiczny itp.
- Instalacje do przetwarzania surowców oraz do produkcji i przetwarzania materiałów (metali, polimerów, ceramiki, szkła, kompozytów) mających zastosowanie w różnych dziedzinach inżynierii (chemicznej, mechanicznej, lotniczej, elektrycznej i elektronicznej, energetycznej, budowlanej , transport, biomedycyna, dziedzictwo kulturowe)
- Firmy inżynieryjne, które projektują, rozwijają i wdrażają procesy i zakłady
- Oczyszczalnie wody i ścieków
- Laboratoria i organy publiczne odpowiedzialne za kontrole bezpieczeństwa i kontrolę środowiska
- Centra badawcze oraz przemysłowe laboratoria badawcze i rozwojowe w firmach oraz podmiotach publicznych i prywatnych w różnych dziedzinach inżynierii chemicznej, procesowej i inżynierii produktów.