Magister inżynierii telekomunikacyjnej

Inżynieria telekomunikacyjna

Katedra: Inżynieria Informacji, Informatyka i Matematyka

Poziom: Mistrzowski

Klasa: LM27

Typologia przyjęć: Wstęp otwarty z oceną kompetencji i umiejętności osobistych

Internacjonalizacja: Międzynarodowy kurs dyplomowy

Tytuł magistra inżynierii telekomunikacyjnej ma na celu szkolenie profesjonalistów posiadających solidne kompetencje w zakresie inżynierii informacyjnej i specyficzne wykształcenie w jednym z sektorów, na które podzielony jest obszerny sektor dyscyplinarny telekomunikacji. Zaczynając od solidnego przygotowania w dyscyplinach matematyczno-fizycznych i inżynierskich, niezbędnych do przyjęcia na kurs, ten program magisterski ma na celu pogłębienie teoretyczno-naukowych aspektów związanych z wyróżniającymi się sektorami dyscyplin oraz dostarczenie niezbędnej wiedzy i kompetencji do opracowania zaawansowanego zarządzania projektami umiejętności, odnoszące się do systemów o wysokiej złożoności, które wymagają innowacyjnych rozwiązań, w zakresie produktów i/lub usług.

Po zakończeniu procesu szkoleniowego absolwenci studiów magisterskich zdobędą:

• jasna wiedza i głębokie zrozumienie podstawowych zagadnień i odpowiednich metodologii projektowania Inżynierii Telekomunikacyjnej;
• odpowiednia znajomość nowoczesnych technik w zakresie transmisji numerycznej (modulacja i demodulacja, kodowanie i dekodowanie, korekcja, systemy multicarrier i spread-spectrum), systemów komunikacji bezprzewodowej (mobilne systemy radiowe, systemy dostępowe i bezprzewodowa sieć szkieletowa, sieci ad-hoc , sieci czujników i siłowniki), architektury sieciowe i protokoły dostępu i transportu w systemach fotonicznych, przetwarzanie sygnałów i odpowiednie aplikacje multimedialne (kodowanie audio i wideo), systemy teledetekcji, systemy elektromagnetyczne;
• znajomość metod analitycznych do analizy wydajności wraz ze środowiskami symulacyjnymi oraz narzędziami do syntezy protokołów i algorytmów (te ostatnie można zaobserwować głównie w kontekście programowalnych platform elektronicznych i architektur oprogramowania).

Studenci mogą prowadzić studia i pogłębione analizy również tekstów napisanych w języku obcym (głównie w języku angielskim) oraz uczestniczyć w wykładach i seminariach w języku angielskim.

Osiągnięcie efektów uczenia się jest oceniane głównie na podstawie egzaminów pisemnych i/lub ustnych, które kończą się oceną i które mogą obejmować testy warsztatowe, a także poprzez komponowanie i prezentację prac grupowych, krzyżujących różne moduły szkoleniowe.

Stosowanie wiedzy i zrozumienia

Zgodnie z celami kształcenia i organizacją ścieżki dydaktycznej absolwenci studiów magisterskich będą mogli zastosować własną wiedzę i umiejętności rozumienia do formułowania i rozwiązywania bardzo złożonych zagadnień projektowych, a także tworzenia, konfiguracji i stosowania systemów zarządzających złożone sieci telekomunikacyjne.

Umiejętność zastosowania wiedzy i zrozumienia jest osiągana poprzez krytyczne refleksje nad tekstami proponowanymi do indywidualnego badania, ćwiczenia analizy numerycznej i zajęcia warsztatowe, a ostatecznie poprzez zajęcia indywidualne lub grupowe, które obejmują badania bibliograficzne i zastosowanie symulacji i/lub rozwoju środowiska zorientowane na projektowanie. Niektóre z tych działań można przypisać razem w kontekście kilku modułów nauczania, aby zmotywować uczniów do samodzielnego definiowania i prowadzenia odpowiednich projektów wymagających interdyscyplinarnego podejścia. Poprzez różnorodne testy (egzaminy pisemne i ustne, sprawozdania i prezentacje seminaryjne prac projektowych) studenci wykazują opanowanie określonych tematów, narzędzi, metod i samodzielności krytycznej. Egzamin końcowy stanowi punkt dojścia, przez który nabyte umiejętności są doskonalone i oceniane, oprócz ewentualnych elementów innowacji i badań.

Dokonywanie ocen

Absolwenci studiów magisterskich będą potrafili analizować, interpretować i opisywać złożone zagadnienia związane z Inżynierią Telekomunikacyjną, również na podstawie ograniczonych lub niepełnych informacji, w tym krytycznego myślenia o obowiązkach społecznych i etycznych związanych ze stosowaniem swojej wiedzy i osądów. Będą w stanie zintegrować i wykorzystać niezbędną wiedzę do samodzielnego osądzania tematów związanych z ich specjalizacją i będą w stanie rozwinąć satysfakcjonujący poziom kreatywności w celu zdefiniowania rozwiązań i innowacyjnych podejść.

Studenci osiągają powyższe efekty uczenia się poprzez udział w kursach i zajęciach projektowych, spotkaniach i rozmowach z przedstawicielami świata pracy, w ramach seminariów i konferencji oraz poprzez przygotowanie pracy magisterskiej. Ta ostatnia reprezentuje moment, w którym studenci porównują się z typowymi kontekstami Inżynierii Telekomunikacyjnej, wymyślając oryginalne i innowacyjne pomysły oraz podejmując się zadania ich wyjaśniania i wspierania ich skuteczności podczas dyskusji.

Umiejętności komunikacyjne

Absolwenci studiów magisterskich nabędą umiejętność jasnego komunikowania się i wyrażania, także w języku angielskim, opracowania i wniosków z własnej analizy lub działalności projektowej, a także kontekstu odpowiedniej wiedzy.

Potrafią porównywać się z rozmówcami specjalistycznymi i niespecjalistycznymi na tematy związane z dyscyplinami studiów, wskazywać istotne problemy i komunikować rozwiązania, posługując się argumentacją i językami odpowiednimi do różnych okoliczności.

Wykształcą umiejętności relacyjne wspierające pracę zespołową i umiejętność jej koordynowania.

Cele te zostaną osiągnięte podczas zwykłych zajęć dydaktycznych (w których studenci są zachęcani do aktywnego uczestnictwa), podczas egzaminów (zarówno ustnych, jak i pisemnych, z pytaniami otwartymi) oraz poprzez zajęcia grupowe, które wiążą się z koniecznością przygotowania raportów i seminariów. Wreszcie egzamin końcowy przewiduje omówienie w obecności komisji opozycyjnej pracy dyplomowej, opracowanej samodzielnie i pod kierunkiem promotora. W tym przypadku oceniana jest nie tylko treść całej pracy magisterskiej, ale również umiejętności syntezy, komunikacji i prezentacji kandydatów.

Uczenie się umiejętności

Pod koniec procesu szkoleniowego absolwenci rozwiną umiejętności niezbędne do samodzielnego organizowania studiów zarówno w podstawowych, jak i określonych dyscyplinach inżynierskich. Umiejętności te, dzięki którym absolwenci uświadamiają sobie znaczenie uczenia się przez całe życie jako istotnej części ich przyszłej aktywności zawodowej, pozwalają im autonomicznie i z sukcesem podejmować zarówno dalsze studia (dyplomy magisterskie lub doktoranckie), jak i Pathways mające na celu aktualizację i doskonalenie posiadanej wiedzy. w samokierunkowy sposób.

Umiejętności uczenia się są rozwijane, w kontekście każdego modułu nauczania, poprzez nadanie wartości aspektom metodologicznym i promowanie indywidualnej dogłębnej analizy tekstów specjalistycznych, dokumentów normalizacyjnych i literatury naukowej: aspekty te są nadzorowane podczas działań projektowych i przygotowanie pracy magisterskiej, dzięki której studenci rozwijają umiejętność zdobywania nowych kompetencji poprzez badania naukowe i samodzielne studia.

Nabycie umiejętności uczenia się oceniane jest podczas egzaminów pośrednich i egzaminu końcowego.

Tytuł magistra inżynierii telekomunikacyjnej ma na celu szkolenie profesjonalistów posiadających solidne kompetencje w zakresie inżynierii informacyjnej i specyficzne wykształcenie w jednym z sektorów, na które podzielony jest obszerny sektor dyscyplinarny telekomunikacji. Zaczynając od solidnego przygotowania w dyscyplinach matematyczno-fizycznych i inżynierskich, niezbędnych do przyjęcia na kurs, ten program magisterski ma na celu pogłębienie teoretyczno-naukowych aspektów związanych z wyróżniającymi się sektorami dyscyplin oraz dostarczenie niezbędnej wiedzy i kompetencji do opracowania zaawansowanego zarządzania projektami umiejętności, odnoszące się do systemów o wysokiej złożoności, które wymagają innowacyjnych rozwiązań, w zakresie produktów i/lub usług.

Jako kontynuacja ewolucji ostatnich lat i biorąc pod uwagę referencyjne obszary zawodowe, kurs oferuje uprzywilejowaną Pathway dydaktyczną do charakteryzowania, projektowania i zarządzania infrastrukturą ICT („wszechobecną infrastrukturę ICT”), która zapewnia wsparcie dla najbardziej nowoczesne aplikacje sieciowe (usługi szerokopasmowe dla użytkowników, automatyka przemysłowa, motoryzacja, zaawansowane systemy budynkowe jak inteligentne budynki, sieć energetyczna itp.). Zasadniczo uwaga skupia się na coraz bardziej wszechobecnej, artykułowanej i heterogenicznej infrastrukturze sieciowej, która jest podstawą paradygmatu IoT (Internet-of-Things) oraz świecie systemów sieciowych i systemów cyber-fizycznych.

Zakładając, że studenci opanowali już podstawowe zagadnienia dotyczące sygnałów, systemów i sieci telekomunikacyjnych, program oferuje:

• moduły dydaktyczne należące do wyróżniających się dyscyplin Inżynierii Telekomunikacyjnej, takich jak: systemy transmisji numerycznej, modele propagacji i modelowanie systemów komunikacyjnych, systemy komunikacji bezprzewodowej, architektury i protokoły dla sieci szerokopasmowych i definiowane programowo, sieci fotoniczne, przetwarzanie sygnałów i aplikacje multimedialne, teledetekcja systemy, systemy antenowe i techniki projektowania elektromagnetycznego;
• moduły dydaktyczne należące do pokrewnych lub uzupełniających sektorów inżynierii, takich jak: cyfrowe systemy elektroniczne, inżynieria oprogramowania, wbudowane architektury oprogramowania, modele stochastyczne sieci oraz metody kontrolowania i optymalizacji zasobów sieciowych, modele i metody wpływu systemów radiowych na środowisko;
• szczegółowa pogłębiona analiza podstawowych dyscyplin, takich jak matematyka kombinatoryczna, teoria kodowania, algorytmy kryptograficzne, badania operacyjne i optymalizacja;
• dalsza możliwość wyboru przez studentów zajęć szkoleniowych obejmujących doskonalenie języka obcego, nabycie treści zawodowych i dogłębną analizę organizacji biznesu (pojedynczo lub łącznie z doświadczeniem zawodowym i stażami we Włoszech lub za granicą, w firmach i na uczelniach) .

Rola w środowisku pracy:

Zgodnie z wiedzą i kompetencjami zdobytymi podczas ścieżki szkoleniowej, profil zawodowy absolwentów kierunku Inżynieria Telekomunikacyjna pozwala im podejmować zadania związane z badaniami podstawowymi i stosowanymi, innowacjami i opracowywaniem nowych rozwiązań, zaawansowanym projektowaniem, planowaniem i zarządzaniem złożonymi systemami. Prawdziwą szansę zawodową dają zatem laboratoria badawczo-rozwojowe, sektory projektowania, planowania i zarządzania systemami telekomunikacyjnymi, w kontekście różnych rodzajów przedsiębiorstw, oraz zapewnia dostęp do wysokich poziomów kariery technicznej. Co więcej, ten tytuł magistra oferuje odpowiednią motywację do uzyskania dostępu do dyplomów magisterskich drugiego stopnia (wśród których warto wspomnieć o Master in Networking i Multiservice IP Networks, które są organizowane przez University of L'Aquila we współpracy z ważnymi firmami, takimi jak Reiss Romoli srl i przy bezpośrednim wsparciu CISCO ma na celu zapewnienie uznawanych na całym świecie certyfikatów biznesowych), a także programów doktoranckich w celu silniejszego ukierunkowania na działalność badawczą i innowacje.

Umiejętności związane z funkcją

Kompetencje roli:

1. Wymiarowanie, planowanie i zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi, z uwzględnieniem aspektów bezpieczeństwa i ochrony informacji: w tym zakresie szczególnie cenne są umiejętności nabyte w modułach TLC Networks i częściowo związane z certyfikacją (np. CISCO e Juniper);
2. Projektowanie i modelowanie systemów transmisji radiowej i cyfrowej na nośniku fizycznym (przewód miedziany i światłowód);
3. Projektowanie i wdrażanie sieci radiowych w różnych technologiach;
4. Definiowanie architektur protokołów i względny rozwój na platformach wbudowanych;
5. Projektowanie, symulacja i rozwój systemów i podsystemów mikrofalowych, ze szczególnym uwzględnieniem systemów łańcuchowych częstotliwości radiowych i anten;
6. Ocena zgodności systemów radiokomunikacyjnych z przepisami dotyczącymi oddziaływania pól elektromagnetycznych na środowisko.

Status zawodowy.

Profesjonalne możliwości:

Referencyjny sektor biznesowy to firmy projektujące/produkujące systemy i urządzenia telekomunikacyjne, operatorzy sieci zarządzający złożonymi systemami telekomunikacyjnymi, firmy i instytucje świadczące usługi za pomocą systemów telekomunikacyjnych. W tym zakresie należy podkreślić, że ścieżka szkoleniowa i moduły dydaktyczne zostały zorganizowane tak, aby zapewnić absolwentom dogłębną wiedzę i odpowiednie metody projektowania w branżach o dużym znaczeniu w dziedzinie nowoczesnej telekomunikacji: technologii radiowych dla dostępu (np. radiokomunikacja) i połączenia szerokopasmowe, technologie optyczne, systemy teledetekcji i elektromagnetyzmu stosowanego, sieci i technologie sieciowe. W związku z tym ostatnim aspektem szczególną uwagę zwraca się na integrację technologii telekomunikacyjnych ze światem Internetu, która jest ściśle związana ze scenariuszem Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych (ICT) i wszechobecnym wykorzystaniem takich technologii we wszystkich sektorach produkcji i życie społeczne. Organizacja ta zamierza dać absolwentom szersze perspektywy zatrudnienia zarówno we Włoszech, jak i za granicą. Z drugiej strony ma na celu zaspokojenie potrzeb rekrutacyjnych ważnych firm założonych również w Abruzji, w coraz większym kontekście „Polo di Innovazione Regionale ICT Abruzzo”. W tym kontekście ww. staże biznesowe mające na celu promowanie integracji przyszłych absolwentów w świat pracy i mogą ewoluować, w niektórych przypadkach regulowane określonymi umowami z firmami (np. z Telecom Italia w zakresie działań specjalizacyjnych dotyczących sieci szerokopasmowych , takich jak NGN-Next Generation Networks e LTE-Long Term Evolution), w ramach praktyk wyższych i stopni.