Magister historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej i intensywnego języka
SOAS University of London
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
London, Wielka Brytania
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
2 - 4 years
Tempo
Pełny etat, Niepełny etat
Czesne
GBP 11 980 / per year *
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Poproś o informacje
* opłaty w pełnym wymiarze godzin za rok akademicki: UK / UE 9 685 £; Za granicą 19 930 £. W niepełnym wymiarze godzin 2-letnie opłaty za rok akademicki: UK / UE 4 843 £; Za granicą 9 965 £. Niepełne studia za 3 lata, opłaty za rok akademicki: UK / UE 3.228
Wstęp
Tryb obecności: pełny etat lub część etatu
Ten dwuletni program łączy mocne strony historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej z intensywnym szkoleniem językowym w języku japońskim lub koreańskim. Studenci studiują sztukę Chin, Korei i Japonii, eksplorując szeroką gamę sztuk wschodnioazjatyckich, od chińskiej archeologii po japońskie grafiki, koreańskie prace instalacyjne i buddyjskie zabytki, w okresach historycznych i współczesnych. Nauczanie w wybranym języku prowadzone jest przez nauczycieli na Wydziale Języków i Kultur. Do końca programu, który obejmuje letnią szkołę językową za granicą, uczniowie otrzymali wystarczające instrukcje, aby osiągnąć prawie biegłą znajomość języka.
Departament Historii Sztuki i Archeologii zawiera jednych z wiodących światowych ekspertów w dziedzinie historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej, których przełomowe badania informują i informują ich nauczaniem. Studenci korzystają z niezrównanej wiedzy i entuzjazmu personelu. Jako członkowie School of Arts korzystają z wiedzy naukowców i studentów pracujących w innych powiązanych dziedzinach, takich jak muzyka, film i media z Azji Wschodniej, a także wiedzy specjalistycznej nauczycieli języków obcych.
Magister z Wydziału Historii Sztuki i Archeologii zapewnia studentom wiedzę specjalistyczną z historii sztuki i / lub archeologii Azji, Afryki i Bliskiego Wschodu. Nasi absolwenci pracują na stanowiskach związanych ze sztuką, kulturą i dziedzictwem kulturowym, w tym w galeriach, muzeach, archiwach, konserwacji, wydawnictwach i administracji artystycznej. Duży portfel umiejętności, które nabywają, pozwala im tworzyć kariery w wielu innych dziedzinach na całym świecie. Programy naszego magistra są również doskonałym fundamentem dla badań MPhil / PhD.
Można łączyć z:
Dostępne są następujące intensywne Pathways językowe z historią sztuki i archeologii Azji Wschodniej:
- język japoński
- koreański
Zatrudnienie
Magister z Wydziału Historii Sztuki i Archeologii zapewnia studentom wiedzę specjalistyczną z historii sztuki i / lub archeologii Azji, Afryki i Bliskiego Wschodu. Nasi absolwenci pracują na stanowiskach związanych ze sztuką, kulturą i dziedzictwem kulturowym, w tym w galeriach, muzeach, archiwach, konserwacji, wydawnictwach i administracji artystycznej. Duży portfel umiejętności, które nabywają, pozwala im tworzyć kariery w wielu innych dziedzinach na całym świecie. Programy naszego magistra są również doskonałym fundamentem dla badań MPhil / PhD.
Absolwenci podjęli pracę w szeregu organizacji, w tym:
- Asia House
- Bonhams
- Brytyjskie Muzeum
- Christie's Hong Kong
- Muzeum Designu
- Dr Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
- Muzeum Sztuki w Hongkongu
- India Foundation For The Arts
- Muzeum Sztuki Azji Wschodniej
- Galeria Narodowa Muzeum Narodowe Singapuru
- Ludzie projektują kulturę
- Galeria Sztuki Schoeni
- Sotheby's
- Ambasada Tajwanu
- Sojusz na rzecz edukacji globalnej
- Ambasada Brytyjska
- The Chester Beatty Library
- Koreańskie Muzeum Narodowe
- Kolekcja królewska
Rodzaje ról, które wykonali absolwenci, obejmują:
- Menedżer ds. Komunikacji
- Koordynator programu kultury
- Pomocnik badawczy
- Wykładowca antropologii społecznej
- Specjalista - sztuka indyjska
- Architekt
- Historyk sztuki
- Specjalista ds. Rozwoju
- Archiwista
- Dyrektor galerii Programy innowacyjne Menedżer ds. Uczenia się
- Dyrektor kreatywny
- Konsultant organizacyjny
- Pisarz podróży
- Kolekcjoner sztuki
- Specjalista ds. Malarstwa chińskiego
- Profesor historii jedwabnego szlaku
- Urzędnik ds. Praw i reprodukcji
- Koordynator edukacji publicznej
- Starszy kustosz zdjęć
Struktura
Czasami dostępność opcjonalnych modułów zmienia się w wyniku zatrudnienia i innych okoliczności. Studenci, którzy zapisali się na takie moduły, zostaną o tym jak najszybciej powiadomieni i otrzymają możliwość wyboru spośród dostępnych alternatyw.
Studenci muszą wziąć w sumie 315 punktów, w tym 255 punktów dydaktycznych (z czego 45 jest nauczanych za granicą w ramach Letniej Szkoły) i 60-punktowej rozprawy, jak opisano poniżej.
W pierwszym roku studenci dwuletnich programów intensywnego języka otrzymują 60 punktów intensywnej nauki języka i 60 punktów w dyscyplinie. Latem uczestniczą w Letniej Szkole za granicą. W drugim roku biorą kolejne 30 punktów językowych oraz 60 punktów w dyscyplinie; kończą także pracę doktorską w tej dyscyplinie.
Rok 1 (dwa lata w pełnym wymiarze godzin)
Składnik dyscypliny
Moduły z poniższych list do wartości 60 punktów.
NB: Przez oba lata historia sztuki
- 15 kredytów z Listy A: Chiny
- 15 kredytów z Listy B: Japonia i Korea
- 15 kredytów z Listy C: Transregionalna
- 15 kredytów z Listy A lub Listy B lub Listy C.
- 15 kredytów z Listy D: Inne opcje w historii sztuki
- 45 kredytów z listy D lub z listy opcji w innych działach.
Nie ma żadnych postanowień dotyczących tego, które moduły należy podjąć w którym z dwóch lat, pod warunkiem spełnienia powyższych wymagań.
Komponent językowy 60 punktów
Studenci otrzymują 60 punktów w wybranym języku.
Summer Abroad
Uczniowie biorą udział w Letniej Szkole za granicą dla wybranego języka.
Rok 2 (dwa lata w pełnym wymiarze godzin)
Składnik dyscypliny
Moduły z poniższych list do wartości 60 punktów.
NB: Przez oba lata historia sztuki
- 15 kredytów z Listy A: Chiny
- 15 kredytów z Listy B: Japonia i Korea
- 15 kredytów z Listy C: Transregionalna
- 15 kredytów z Listy A lub Listy B lub Listy C.
- 15 kredytów z Listy D: Inne opcje w historii sztuki
- 45 kredytów z listy D lub z listy opcji w innych działach.
Nie ma żadnych postanowień dotyczących tego, które moduły należy podjąć w którym z dwóch lat, pod warunkiem spełnienia powyższych wymagań.
Komponent językowy
Studenci otrzymują 30 punktów w wybranym języku.
Rozprawa
- Rozprawa z historii sztuki i archeologii: historia sztuki i archeologii Azji Wschodniej
Lista modułów (w zależności od dostępności)
- Lista A: Chiny
- Starożytna chińska cywilizacja
- Sztuki wizualne dynastii chińskiej (do 1800) (kohorta A)
- Arts of Modern and Contemporary China (od 1800)
- Ceramika w kulturze chińskiej: X - XVIII wiek
- Chiny i jedwabny szlak: sztuka i archeologia
- Jedwabny szlak i jego początki: sztuka i archeologia
- Chińska Porcelana: handel, transfer i odbiór
- Lista B: Japonia i Korea
- Popularna praktyka w sztuce okresu Edo
- Arts of Koryo and Chosen Korea
- Ikonografia shogunalna w okresie Edo
- Nowoczesna i współczesna sztuka koreańska 15PARH060
- Lista C: transregionalna
- Azja i Afryka na wystawie: obiekty, wystawy i transkulturyzm
- Tematy krytyczne w sztuce tybetańskiej
- Interpretacja ekspresji mandali
- Zabytki buddyzmu tybetańskiego w kontekście
- Zagadnienia współczesnej sztuki Azji Południowo-Wschodniej
- Zbieranie i kurowanie sztuki buddyjskiej w muzeum
- Buddyjska i hinduska sztuka morskiego jedwabnego szlaku
- Sztuka buddyjska w kosmopolitycznym środowisku: sztuka Gandharan i jej dziedzictwo
- Lista D: Inne opcje w historii sztuki
- Malarstwo arabskie
- Granice architektoniczne i ciało
- Sztuka i architektura Fatimidów
- Dyskursy o sztuce współczesnej i współczesnej na Bliskim Wschodzie
- Ilustrowane kultury rękopisów Azji Południowo-Wschodniej
- Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (1)
- Islam i Zachód: kontakty artystyczne i kulturalne
- Sztuka i architektura islamu we wschodniej części Morza Śródziemnego w okresie wypraw krzyżowych (XI-XIV wiek)
- Sztuka i architektura Seldżuków i Osmanów (XII-XV wiek)
- Sztuka współczesna i współczesna w Afryce
- Pomniki i rzeźba Angkor
- Wizualność i sztuka islamska
- Malarstwo perskie
- Fotografia i obraz w Afryce
- Reprezentowanie konfliktu: podejście międzykulturowe i interdyscyplinarne
- Postać Buddy: teoria, praktyka i tworzenie historii sztuki buddyjskiej
- Świątynia Indii
- Zabytki buddyzmu tybetańskiego w kontekście
- Teoria i metoda w historii sztuki
Opcje w innych działach
- Antropologia
- Kultura i społeczeństwo Chin
- Kultura i społeczeństwo Japonii
- Historia
- Japońska nowoczesność od Edo do Meiji
- Japońska nowoczesność od Meiji do Heisei
- Wiedza i władza we wczesnych Chinach
- Narodowość i konkurencyjne tożsamości we współczesnych Chinach
- Badania mediów
- Spektakl medialny i przestrzeń miejska w Azji Wschodniej
- Muzyka
- Tradycje muzyczne Azji Wschodniej (Masters)
- Badanie religii
- Buddyzm w Tybecie
- Buddyjska medytacja w Indiach i Tybecie
- Chińskie teksty religijne: seminarium czytelnicze
- Wschodnioazjatycka myśl buddyjska
- Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (2)
- Praktyka religijna w Japonii: teksty, rytuały i wierzący
- Chiny i Azja
- Współczesny chiński film i teatr (PG)
- Modern Film z Tajwanu i chińskiej diaspory (PG)
- Tradycyjny język chiński i literatura
- Chiński 1 A (PG)
- Chiński 1 B (PG)
- Chiński 2 (PG)
- Chiński 3 (PG)
- Chiński 4 (PG)
- Czytanie chińskiego klasycznego i literackiego (PG)
- Japonia i Korea
- Japoński 1 A (PG)
- Japoński 1 B (PG)
- Koreański 1 A (PG)
- Koreański 1 B (PG)
- Japońskie gatunki filmowe powojenne i awangarda
- Japońskie kino transnarodowe: od Kurosawy po Asia Extreme i Studio Ghibli
- Trajektorie nowoczesności w literaturze koreańskiej (PG)
- Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 1 (PG)
- Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 2 (PG)
Ważna uwaga
Informacje na stronie programu odzwierciedlają zamierzoną strukturę programu w stosunku do danej sesji akademickiej.
Przyjęcia i aplikacje
Możesz zapisać się na ten kurs za pomocą internetowego formularza zgłoszeniowego.
Naszym celem jest ocena kompletnego wniosku i podjęcie decyzji w ciągu 5 tygodni. Zagraniczni studenci, którzy wymagają wizy poziomu 4 i chcą dołączyć do SOAS powinni pamiętać, że wnioski wizowe mogą potrwać kilka tygodni, dlatego należy złożyć wniosek jak najszybciej.
Rozpatrzenie aplikacji
Cała aplikacja, w tym transkrypcja i odniesienia, są rozpatrywane przed podjęciem decyzji. Dlatego zaleca się złożenie kompletnego wniosku zawierającego referencje i transkrypcję (w razie potrzeby). Niekompletne podanie spowoduje znaczne opóźnienia w procesie decyzyjnym.
Studenci otrzymają potwierdzenie zgłoszenia. Każde zgłoszenie jest uważnie rozpatrywane i chociaż staramy się odpowiadać tak szybko, jak to możliwe, prosimy studentów, aby oczekiwali odpowiedzi w ciągu pięciu tygodni od ich otrzymania.
Kandydaci dostępni w Wielkiej Brytanii mogą zostać zaproszeni na rozmowę kwalifikacyjną. Nieobecność pracowników akademickich (lub instancji na urlopie naukowym) może wpłynąć na czas podejmowania decyzji.
Wymagania wstępne
Normalną kwalifikacją do przyjęcia na studia magisterskie jest wyższe wyróżnienie z drugiej klasy. Inne kwalifikacje mogą jednak być do zaakceptowania, a Wydział przyjmuje starszych studentów. Studenci podejmujący studia magisterskie mogą, ale nie muszą, mieć wcześniejsze doświadczenie z naszymi przedmiotami. Japoński Pathway oferuje początkującym i pośrednich poziomów wejścia. Więcej informacji można znaleźć na stronie [MA .... i Intensive Language Japanese] na stronach departamentu Japonii i Korei. Koreańska Pathway jest przeznaczona dla początkujących uczących się języka koreańskiego. Studenci z wcześniejszą znajomością języka koreańskiego powinni skontaktować się z kierownikiem programu. Studenci wezmą cztery moduły w języku koreańskim, jeden z nich na koreańskim uniwersytecie latem po pierwszym roku.
Wymagania dotyczące języka angielskiego
Musisz być w stanie wykazać, że Twój angielski jest na wysokim poziomie, aby pomyślnie rozpocząć i ukończyć kurs w SOAS . Pamiętaj, że poważnie podchodzimy do naszych wymagań w języku angielskim, a ich niespełnienie może spowodować odrzucenie Twojego zgłoszenia do SOAS . Nie można negocjować, jeśli twoje wyniki są poniżej naszych wymaganych poziomów, z oczekiwaniem, że ponieważ są „wystarczająco blisko”, zostaną zaakceptowane. Ważne jest, aby odpowiednio zaplanować, z dużym wyprzedzeniem, aby test języka angielskiego przyszedł w odpowiednim czasie i abyś miał czas na jego powtórzenie w razie potrzeby. Nie akceptujemy przyczyn niedogodności lub trudności finansowych z powodu nieprzekazania lub ponownego zdania testu z języka angielskiego.
Studenci zagraniczni
W przypadku studentów z UE i zagranicy, którzy potrzebują wizy, jeśli uzyskano bezwarunkowe wyniki wstępne, akceptujemy kwalifikacje z kilku krajów, a także szereg międzynarodowych kwalifikacji i testów.
Jeśli wymagana jest wiza wjazdowa na poziomie 4, może być potrzebny SELT, taki jak UKVI IELTS. Z tego powodu zalecamy wszystkim studentom wizy 4 poziomu wybranie testu akademickiego UKVI IELTS jako testu pierwszej instancji.
Galeria
Rekrutacja
Program
Struktura
Czasami dostępność modułów opcjonalnych zmienia się w wyniku personelu i innych okoliczności. Studenci, którzy zapisali się na takie moduły, zostaną powiadomieni jak najszybciej i będą mieli możliwość wyboru spośród dostępnych alternatyw.
Studenci muszą wziąć w sumie 315 punktów, w tym 255 punktów nauczania (z których 45 jest nauczanych za granicą w ramach szkoły letniej) i 60-punktową rozprawę, jak opisano poniżej.
Na pierwszym roku studenci dwuletnich intensywnych programów językowych otrzymują 60 punktów z intensywnej nauki języka i 60 punktów z tej dyscypliny. Latem uczestniczą w Letniej Szkole za granicą. W drugim roku pobierają kolejne 30 punktów językowych oraz 60 punktów w dyscyplinie; kończą również pracę dyplomową w tej dyscyplinie.
Rok 1 (dwa lata w pełnym wymiarze godzin)
Komponent dyscypliny
Moduły z poniższych list do wartości 60 punktów.
Uwaga: W obu latach studenci historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej muszą:
- 15 kredytów z Listy A: Chiny
- 15 kredytów z listy B: Japonia i Korea
- 15 kredytów z Listy C: Transregionalne
- 15 kredytów z Listy A lub Listy B lub Listy C
- 15 kredytów z listy D: Inne opcje w historii sztuki i archeologii
- 45 kredytów z Listy D lub z Listy Opcji w Innych Departamentach.
Nie określono, które moduły należy podjąć w którym z dwóch lat, pod warunkiem spełnienia powyższych wymagań.
Składnik językowy 60 kredytów
- Studenci otrzymują 60 punktów w wybranym języku.
Lato za granicą
Studenci uczestniczą w Letniej Szkole za granicą w wybranym języku.
Rok 2 (dwa lata w pełnym wymiarze godzin)
Komponent dyscypliny
Moduły z poniższych list do wartości 60 punktów.
Uwaga: W obu latach studenci historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej muszą:
- 15 kredytów z Listy A: Chiny
- 15 kredytów z listy B: Japonia i Korea
- 15 kredytów z Listy C: Transregionalne
- 15 kredytów z Listy A lub Listy B lub Listy C
- 15 kredytów z listy D: Inne opcje w historii sztuki i archeologii
- 45 kredytów z Listy D lub z Listy Opcji w Innych Departamentach.
Nie określono, które moduły należy podjąć w którym z dwóch lat, pod warunkiem spełnienia powyższych wymagań.
Składnik językowy
- Studenci otrzymują 30 punktów w wybranym języku.
Rozprawa
- Rozprawa z historii sztuki i archeologii: historia sztuki i archeologia Azji Wschodniej
Lista modułów (w zależności od dostępności)
- Lista A: Chiny
- Starożytna chińska cywilizacja
- Sztuki wizualne dynastycznych Chin (do 1800 r.) (kohorta A)
- Sztuka nowoczesnych i współczesnych Chin (od 1800 r.)
- Ceramika w kulturze chińskiej: X-XVIII wiek
- Chiny i Jedwabny Szlak: sztuka i archeologia
- Jedwabny Szlak i jego początki: sztuka i archeologia
- Chińska porcelana: handel, transfer i odbiór
- Lista B: Japonia i Korea
- Popularna praktyka w sztukach okresu Edo
- Sztuka Koryo i Wybranej Korei
- Ikonografia szogunalna w okresie Edo
- Nowoczesna i współczesna sztuka koreańska 15PARH060
- Lista C: Transregionalny
- Azja i Afryka na wystawie: przedmioty, wystawy i transkulturyzm
- Motywy krytyczne w sztuce tybetańskiej
- Interpretowanie wizualnych wyrażeń mandali
- Kontekst buddyjskich zabytków tybetańskich
- Problemy współczesnej sztuki Azji Południowo-Wschodniej
- Kolekcjonowanie i kuratorowanie sztuki buddyjskiej w Muzeum
- Sztuka buddyjska i hinduska na Morskim Szlaku Jedwabnym
- Sztuka buddyjska w kosmopolitycznym środowisku: sztuka Gandharana i jej dziedzictwo
- Lista D: Inne opcje w historii sztuki i archeologii
- Malarstwo arabskie
- Granice architektoniczne i ciało
- Sztuka i architektura Fatymidów
- Dyskursy o sztuce nowoczesnej i współczesnej Bliskiego Wschodu
- Ilustrowane kultury rękopisów Azji Południowo-Wschodniej
- Wyobrażanie sobie stanu Buddy w Azji Południowej (1)
- Islam i Zachód: kontakty artystyczne i kulturalne
- Islamska sztuka i architektura wschodniego regionu Morza Śródziemnego okresu wypraw krzyżowych (XI-XIV wiek)
- Sztuka i architektura Seldżuków i Osmanów (XII-XV wiek)
- Sztuka nowoczesna i współczesna w Afryce
- Pomniki i rzeźby Angkor
- Wizualność i sztuka islamu
- Malarstwo perskie
- Fotografia i wizerunek w Afryce
- Reprezentowanie konfliktu: podejście międzykulturowe i interdyscyplinarne
- Postać Buddy: teoria, praktyka i tworzenie buddyjskiej historii sztuki
- Świątynia indyjska
- Kontekst buddyjskich zabytków tybetańskich
- Teoria i metoda w historii sztuki
Opcje w innych działach
- Antropologia
- Kultura i społeczeństwo chińskie
- Kultura i społeczeństwo Japonii
- Historia
- Japońska nowoczesność od Edo do Meiji
- Japońska nowoczesność od Meiji do Heisei
- Wiedza i władza we wczesnych nowożytnych Chinach
- Narodowość i konkurencyjne tożsamości we współczesnych Chinach
- Badania mediów
- Spektakl medialny i przestrzeń miejska w Azji Wschodniej
- Muzyka
- Tradycje muzyczne Azji Wschodniej (mistrzowie)
- Studium Religii
- Buddyzm w Tybecie
- Medytacja buddyjska w Indiach i Tybecie
- Chińskie teksty religijne: seminarium z czytania
- Myśl buddyjska Azji Wschodniej
- Wyobrażanie stanu Buddy w Azji Południowej (2)
- Praktyka religijna w Japonii: teksty, rytuały i wyznawcy
- Chiny i Azja
- Współczesny chiński film i teatr (PG)
- Współczesny film z Tajwanu i chińskiej diaspory (PG)
- Tradycyjny język i literatura chińska
- chiński 1 A (PG)
- Chiński 1B (PG)
- chiński 2 (PG)
- chiński 3 (PG)
- chiński 4 (PG)
- Czytanie klasycznego i literackiego chińskiego (PG)
- Japonia i Korea
- japoński 1 A (PG)
- japoński 1B (PG)
- Koreański 1 A (PG)
- Koreański 1B (PG)
- Japońskie powojenne gatunki filmowe i awangarda
- Japońskie kino transnarodowe: od Kurosawy po Asia Extreme i Studio Ghibli
- Trajektorie nowoczesności w literaturze koreańskiej (PG)
- Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 1 (PG)
- Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 2 (PG)
Ważna uwaga
Informacje na stronie programu odzwierciedlają zamierzoną strukturę programu w stosunku do danej sesji akademickiej.
Możliwości związane z karierą
Zatrudnienie
Magister z Wydziału Historii Sztuki i Archeologii zapewnia studentom wiedzę specjalistyczną z historii sztuki i / lub archeologii Azji, Afryki i Bliskiego Wschodu. Nasi absolwenci pracują na stanowiskach związanych ze sztuką, kulturą i dziedzictwem kulturowym, w tym w galeriach, muzeach, archiwach, konserwacji, wydawnictwach i administracji artystycznej. Duży portfel umiejętności, które nabywają, pozwala im tworzyć kariery w wielu innych dziedzinach na całym świecie. Programy naszego magistra są również doskonałym fundamentem dla badań MPhil / PhD.
Absolwenci podjęli pracę w szeregu organizacji, w tym:
- Asia House
- Bonhams
- Brytyjskie Muzeum
- Christie's Hong Kong
- Muzeum Designu
- Dr Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
- Muzeum Sztuki w Hongkongu
- India Foundation For The Arts
- Muzeum Sztuki Azji Wschodniej
- Galeria Narodowa Muzeum Narodowe Singapuru
- Ludzie Projekty Kultura i zmiana
- Galeria Sztuki Schoeni
- Sotheby's
- Ambasada Tajwanu
- Sojusz na rzecz edukacji globalnej
- Ambasada Brytyjska
- The Chester Beatty Library
- Koreańskie Muzeum Narodowe
- Kolekcja królewska
Rodzaje ról, które wykonali absolwenci, obejmują:
- Menedżer ds. Komunikacji
- Koordynator programu kultury
- Pomocnik badawczy
- Wykładowca antropologii społecznej
- Specjalista - sztuka indyjska
- Architekt
- Historyk sztuki
- Specjalista ds. Rozwoju
- Archiwista
- Dyrektor galerii Programy innowacyjne Menedżer ds. Uczenia się
- Dyrektor kreatywny
- Konsultant organizacyjny
- Pisarz podróży
- Kolekcjoner sztuki
- Specjalista ds. Malarstwa chińskiego
- Profesor historii jedwabnego szlaku
- Urzędnik ds. Praw i reprodukcji
- Koordynator edukacji publicznej
- Starszy kustosz zdjęć
English Language Requirements
Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego testem języka angielskiego Duolingo! DET to wygodny, szybki i niedrogi test online z języka angielskiego akceptowany przez ponad 4000 uniwersytetów (takich jak ten) na całym świecie.