Magister eurokultury

Dlaczego wielu ludziom trudno jest zidentyfikować się jako Europejczycy? Skąd bierze się niedawny wzrost eurosceptycyzmu? A jak Europa chroni swoje mniejszości?

Eurokultura oferuje ogromne możliwości, jeśli jesteś zainteresowany zrozumieniem – i kształtowaniem – dzisiejszej Europy. Nasz dwuletni program magisterski jest idealny dla studentów, którzy rozumieją, że przyszłość Europy będzie kształtowana nie tylko przez ekonomię i politykę, ale także przez walki o tożsamość, wartości i dziedzictwo. Nasz program magisterski wyposaży Cię w narzędzia do zrozumienia istotnej interakcji między kulturą a polityką w społeczeństwie europejskim.

Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, które łączy kursy z co najmniej dwóch wiodących europejskich uniwersytetów ze stażem i praktycznym szkoleniem umiejętności, Euroculture przygotowuje Cię do zmiany kariery, takiej jak dyplomacja, biznes międzynarodowy, badania, dziennikarstwo, zarządzanie kulturą i administracja europejska.

Badania

Nasi pracownicy Eurokultury prowadzą różne projekty badawcze w interdyscyplinarnej dziedzinie Eurokultury, także w ramach większych projektów z uczelniami partnerskimi konsorcjum.

Pierwsza książka w Euroculture Studies opublikowana w maju 2013 r.

„Europa – przestrzeń dla transkulturowego istnienia” to pierwsza z nowej serii publikacji „Studia w Eurokulturze”. Książkę redagują wspólnie Janny de Jong i Margriet van der Waal (Groningen) oraz Martin Tamcke i Lars Klein (Göttingen). Wydawcą jest Wydawnictwo Uniwersyteckie w Getyndze.

Artykuły zawarte w tej publikacji badają różne wymiary pola eurokultury: obejmują takie tematy, jak kosmopolityzm, pamięć kulturowa i traumatyczna przeszłość (przeszłość), dziedzictwo kolonialne, demokratyzacja i europeizacja, a także pojęcie (europejskiej) tożsamości w różnych dyscyplinach konteksty takie jak prawo i nauki społeczne.

Książka jest dostępna w wersji drukowanej oraz jako publikacja internetowa.

Badania studentów

W trakcie studiów magisterskich studenci zdobywają wiedzę z zakresu badań nad Eurokulturą i prowadzą własne badania. Te projekty badawcze są zintegrowane z kursem metodologicznym, seminariami badawczymi oraz pracą magisterską. Studenci decydujący się na ścieżkę badawczą zostaną przeszkoleni w pisaniu doktoratu. zastosowanie (Eurokompetencja III).

Katedra zachęca studentów do udziału w wielu konferencjach i sympozjach z zakresu eurokultury i europeistyki. Głównym wydarzeniem Programu jest Intensywny Program, 7-dniowa letnia szkoła, w której wszyscy uczniowie prezentują swoje prace. Od IP 2010 najlepsze prace studenckie są publikowane corocznie.

• Janny de Jong (Wydział Historii)
• James Leigh (Wydział Historii Rządu i Polityki w czasach nowożytnych, Departament Eurokultury)
• Herman Voogsgeerd (Departament Stosunków Międzynarodowych i Organizacji Międzynarodowej)
• Margriet van der Waal (Wydział Historii Rządu i Polityki w czasach nowożytnych, Departament Eurokultury)
• Senka Neuman-Stanivukovic (Departament Stosunków Międzynarodowych i Organizacji Międzynarodowej)
• Marek Neuman (Departament Stosunków Międzynarodowych i Organizacji Międzynarodowej)
• Joop Koopmans (Wydział Historii)
• Ron Holzhacker (Departament Stosunków Międzynarodowych i organizacja międzynarodowa)

Po co studiować ten program w Groningen?

Euroculture w Groningen jest dumna z bycia członkiem-założycielem programu (1999) oraz ze swoich osiągnięć jako Programu Doskonałości. Od 2010 roku zostaliśmy wybrani jako (jeden z) najlepszych programów studiów europejskich w Holandii (źródło: Master Keuzegids). Co więcej, University of Groningen należy do światowej czołówki 100 na trzech najważniejszych listach rankingowych (Rankingi „Shanghai, THE i QS World University Rankings).

Międzynarodowa kadra Euroculture posiada stopień doktora w różnych dyscyplinach, takich jak historia, kulturoznawstwo, politologia, prawo europejskie, europeistyka i stosunki międzynarodowe. W Groningen skupiono się na pojęciu tożsamości kulturowej i jej związku z integracją europejską we wszystkich jej wymiarach. Pojęcia takie jak „europeizacja” i „obywatelstwo” są ważnymi elementami seminariów. Stosunki transatlantyckie i Azja Wschodnia również zajmują ważne miejsce w Groningen.

Groningen jest również doskonałym wyborem na pobyt, ponieważ to uniwersyteckie miasto jest tętniące życiem i przyjemne, a około 1 na 5 mieszkańców to studenci. Dla studentów są doskonałe udogodnienia nie tylko do nauki (ICT, biblioteka, Placement Office, International Office), ale także do uprawiania sportu, rozrywki i wypoczynku.

W pierwszym semestrze studenci zdobywają multidyscyplinarną wiedzę na temat procesu integracji europejskiej oraz uczestniczą w module praktycznym (Eurokompetencja I). W drugim semestrze studenci w Groningen uczęszczają na kurs metodyczny Eurocompetence II oraz seminarium badawcze. W trzecim semestrze studenci wybierają ścieżkę badawczą lub zawodową i przesyłają portfolio pracy. Ostatni semestr to napisanie pracy magisterskiej i wypełnienie Eurokompetencji III (zgłoszenie projektu lub doktoratu).

1 rok

• Główne dziedziny europejskiego społeczeństwa i kultury (semestr 1)
• Eurokompetencja I: Umiejętności zawodowe i akademickie (semestr 1)
• semestr 2: ZA GRANICĄ (jedna z europejskich uczelni partnerskich)
• Eurokompetencja II: Zarządzanie projektami (semestr 2)
• Program Intensywny (7-dniowa szkoła letnia odbywająca się pod koniec semestru 2)

Kursy

• Prawna konstrukcja Europy (5 WE)
• Historia kultury: domeny tożsamości europejskiej (10 WE)
• Eurokompetencja I (5 WE)
• Kulturowa konstrukcja Europy (5 WE)
• Polityczna konstrukcja Europy (5 WE)
• Eurokompetencja II (5 WE)
• Intensywny Program Eurokultura (5 WE)
• Metodologia i teoria (10 WE)
• Seminarium badawcze I: Reprezentowanie Europy (10 EC, opcjonalnie)
• Seminarium Badawcze II: Procesy integracyjne w Azji Wschodniej i Europie (10 EC, opcjonalnie)

Rok 2

• Praktyki zawodowe (ścieżka zawodowa) lub dodatkowe seminaria badawcze (ścieżka badawcza) (semestr 3)
• Portfolio pracy (semestr 3)
• Eurokompetencje III: Pisanie wniosków projektowych (semestr 4)
• praca magisterska (semestr 4)

Kursy

• Staż i Raport Eurokultury (25 WE, opcjonalnie)
• Portfolio prac magisterskich (5 WE)
• Eurokompetencja III (5 WE)
• Praca magisterska: Pisanie i ukończenie (25 WE)
• Ścieżka badawcza (25 EC, opcjonalnie)

Studiować za granicą

• Studia za granicą są wymagane
• Maksymalnie 60 WE

W pierwszym semestrze studenci rozpoczynają naukę w Groningen lub jednej z siedmiu europejskich uczelni partnerskich. Program jest kontynuowany na drugiej europejskiej uczelni partnerskiej. W trzecim semestrze studenci wybierają staż pracy (ścieżka zawodowa) lub kursy badawcze (ścieżka badawcza) na uniwersytecie europejskim lub w jednej z pozaeuropejskich instytucji partnerskich (obowiązuje wybór). Czwarty semestr spędza się na pierwszym lub drugim uniwersytecie.

Eurokultura przygotowuje absolwentów do zawodów i karier badawczych, w których istotna jest wiedza o współczesnej Europie i instytucjach Unii Europejskiej.

Ze względu na multidyscyplinarny i interdyscyplinarny charakter programu Eurokultura jego absolwenci znajdują pracę w wielu sektorach, w których wymagana jest ekspercka wiedza na temat współczesnej Europy i procesów integracji europejskiej. Wielu naszych absolwentów podjęło również dalsze studia na poziomie doktoranckim.

Program koncentruje się na wydarzeniach kulturalnych i społecznych, politycznym procesie integracji europejskiej, wartościach, obywatelstwie i tożsamości kulturowej w Europie oraz na ich związkach z resztą świata. Eurokultura uczy studentów metod i umiejętności potrzebnych do identyfikacji europejskiego wymiaru problemów społecznych, krytycznej oceny i interpretacji informacji o instytucjach i organizacjach europejskich oraz zrozumienia aspektów i czynników kulturowych, które odgrywają kluczową rolę w procesie kształtowania tożsamości europejskiej i integracja.

Absolwenci Eurokultury znaleźli zatrudnienie w następujących obszarach / organizacjach:

• Instytucje UE
• Organizacje międzynarodowe i krajowe (pozarządowe, non-profit, fundacje)
• Uniwersytety, instytucje edukacyjne i badawcze
• Ambasady i ministerstwa na całym świecie
• Media, dziennikarstwo, wydawnictwa, biblioteki
• Organizacje kulturalne (zarządcze)
• Organizacje handlu zagranicznego
• Partie polityczne, fundacje i stowarzyszenia
• Planowanie miejskie i regionalne, lokalne i regionalne projekty kulturalne
• Centra dla mniejszości i praw mniejszości