Magister ekonomii i zarządzania turystyką

Studia magisterskie pierwszego stopnia w dziedzinie ekonomii i zarządzania w turystyce urodziły się w 1993 roku, aby oferować szkolenia menedżerskie na wysokim poziomie w sektorze turystycznym. Ciągle innowacyjny, proponuje się jako doskonały kurs szkoleniowy i jeden z najpopularniejszych obecnie studiów magisterskich w branży turystycznej.

Kurs, który odbywa się w kampusie Ca 'Foscari w Treviso, podzielony jest na wykłady i działania szkoleniowe, takie jak praca grupowa, studia przypadków, projekty na żywo (projekty edukacyjne, w których studenci występują jako konsultanci w projektach rzeczywistych klientów).

Innowacje, cyfryzacja i bardzo silny kontakt ze światem biznesu sektora to główne filary u podstaw Master in Economics and Tourism Management. Uczący się w nim studenci pracują zawodowo w zakresie hotelarstwa, pośrednictwa, eventów, promocji kulturalnej i terytorialnej, doradztwa i transportu.

Najnowsze prognozy UNWTO – Światowej Organizacji Turystyki – szacują ożywienie turystyki, która w 2024 roku powróci nawet do rekordowych poziomów sprzed covida z 2019 roku. Wszystkie autorytatywne źródła wskazują też, że turystyka postpandemiczna będzie inna, wymagająca innowacji, nowe podejście, umiejętności zawodowe do nowych potrzeb. Uczniowie klasy 2022/23 będą mogli pojawić się przygotowani do spotkania, gotowi do rozpoczęcia ścieżki kariery w odnowionym i tętniącym życiem środowisku pracy.

Kurs oferuje globalną wizję turystyki, uwzględniając specyfikę wszystkich jej sektorów (hotel i hotelarstwo, pośrednictwo online i offline, imprezy i kongresy, zarządzanie destynacją, transport i rejsy, kultura, ...) zarówno na lekcjach teoretycznych, jak i za pośrednictwem firmy referencje (40% wykładowców), studia przypadków, projekty na żywo i warsztaty. Intensywna ścieżka rozwoju zawodowego i osobistego przeznaczona zarówno dla tych, którzy chcą wejść w świat pracy poprzez rozwijanie umiejętności menedżerskich, technicznych i przekrojowych, jak i dla aktualizacji tych, którzy już pracują w branży.

Doświadczenie 360 stopni

• Międzynarodowi nauczyciele i eksperci
• Referencje od menedżerów i profesjonalistów
• Projekty na żywo, warsztaty, zajęcia terenowe
• Staże w firmach, organizacjach, stowarzyszeniach również za granicą
• Sieć ponad 800 byłych studentów studiów magisterskich w głównych włoskich i zagranicznych firmach w sektorze

Moduły: Struktura modułów kursu obejmuje globalną wizję turystyki, stopniowo rozwijając umiejętności menedżerskie, techniczne i przekrojowe oraz uwzględniając specyfikę wszystkich jej sektorów (hotel i hotelarstwo, pośrednictwo online i offline, wydarzenia i kongresy, zarządzanie destynacją, transport i rejsy, kultura, ...). Działania obejmują, w sposób komplementarny, zajęcia teoretyczne, referencje firm (40% kadry), studia przypadków, projekty na żywo i warsztaty

Od pierwszej edycji jako magister uniwersytetu podpisano ponad 100 umów o staż , w ramach których współpraca jest odnawiana z roku na rok w zależności od dostępności firm, a także dając przestrzeń dla nowo powstających i innowacyjnych rzeczywistości, które mogą oferować doskonałe możliwości praca pod koniec kursu .

Dlaczego staż magisterski z ekonomii i zarządzania w turystyce różni się od innych? Ponieważ poziom personalizacji korepetycji jest bardzo wysoki. indywidualna ścieżka opiera się na kontakcie w klasie ze wszystkimi typami firm turystycznych, przygotowaniem 360° pozwalającym na włączenie się w dowolny obszar, wywiadami orientacyjnymi, powtórkami i konsultacjami w CV, symulacją rozmów kwalifikacyjnych, wywiadami z firmami oraz monitorowaniem działań stażowych oraz wyniki.

etap

Staż jest ważnym doświadczeniem dla studentów, zarówno z zawodowego, jak i osobistego punktu widzenia: jest okazją do bezpośredniego i ustrukturyzowanego kontaktu z biznesem lub, dla tych, którzy już pracowali, nowego, bardziej świadomego wejścia do branży. Pozwala na wzbogacenie programu nauczania, a często jest także okazją do odbycia praktyk .

Mistrz przygotowuje się na ten moment ze szczególną starannością : potencjał, umiejętności osobiste i cele każdego ucznia znajdują się w centrum działania dotyczącego definicji stażu, które jest następnie przeprowadzane ad hoc dla każdego ucznia. Indywidualna ścieżka orientacji, realizowana z opiekunami magisterskimi, pozwala studentom w najbardziej adekwatny i świadomy sposób wybrać miejsca praktyk oraz zwiększa szanse na przekształcenie praktyki w relację zawodową.