Magister w religii, społeczeństwa i problemów globalnych (m.phil)

Informacje ogólne

Opis programu

Program opiera się na kursy w dziedzinie nauk społecznych i studiów religijnych. Istotnym elementem programu jest dać wgląd w różne sposoby, w którym religia jest ukształtowane przez różnych lokalnych i regionalnych warunków społecznych. To ma dać głębsze zrozumienie relacji między religią a społeczeństwem w perspektywie globalnej i obejmuje kursy:

  • etyka
  • socjologia religii
  • komunikacja międzykulturowa
  • praw człowieka, konflikty i pojednania


Możliwości zawodowe

Program zapewnia edukację dla pozycji w dziedzinie badań i edukacji. Ponadto, kwalifikuje się do pracy w instytucjach i organizacjach, w których wymagana jest wiedza o religii w perspektywie międzynarodowej i globalnej. Jest to również istotne dla kierowniczych stanowiskach w sektorze publicznym i prywatnym.

Requrements wstępu


  • BA lub równorzędny w teologii, nauk społecznych, Religioznawstwa lub pokrewnych dziedzinach.
<li>Studium zak&#322;ada spojrzenie na jedn&#261; lub wi&#281;cej z religii &#347;wiata i podstawowe kompetencje w religioznawstwa.</li> 
<li>&#346;rednia ocen r&oacute;wnowa&#380;ne poziomie norweski C.</li>

Kwalifikacje

Magister filozofii religii, społeczeństwa i Global Issues

Więcej informacji


Program ma na celu zapewnienie Mistrza edukacji na stanowiskach w dziedzinie badań i edukacji, a także w ramach instytucji norweskiej i międzynarodowej oraz organizacji, w których wymagana jest wiedza na temat religii w perspektywie międzynarodowej i globalnej. Jest to również istotne dla kierowniczych stanowiskach w sektorze publicznym i prywatnym. Stopień Mistrza kwalifikuje się do dalszych studiów na poziomie doktoranckim.

Magister Program Religia, społeczeństwa i problemów globalnych, składa się z 120 punktów ECTS, w tym tezę o wartości 60 ECTS. Program studiów opiera się na różnych kursach i niezależnej pracy na pracy magisterskich. Każdy kurs składa się z 10 punktów ECTS. Dla każdego kursu, Efekty kształcenia i kompetencje są formułowane podkreślając studenckim wgląd w centralnych problemów naukowych. Cele kompetencyjne formułowane są niezależnie dla każdego przedmiotu. Efekty kształcenia są formułowane na trzech poziomach; umiejętność podstawowego, zdolności i dobre zdolności. Praca spełnić te efekty kształcenia przyczyni się do osiągnięcia celów, kompetencji, i jest podstawą do oceny. (Por Organisering, arbeidsformer og vurdering pod, og emnebeskrivelsene samt vedlegget på med Nivåspesifikke vurderingskriterier na 500/600-NIVA). Cele badania zostaną spełnione poprzez kursy na poziomie, 60 magisterskich ECTS, w tym obowiązkowego kursu w zakresie metod naukowych (10 ECTS). Uczniowie będą pisać pracę magisterską o wartości 60 punktów ECTS.

Program studiów opiera się na kursy w dziedzinie nauk społecznych i studiów religijnych. Istotnym elementem programu jest dać wgląd w różne sposoby, w którym religia jest ukształtowane przez różnych lokalnych i regionalnych warunków społecznych. Kursy nauki musi być postrzegana w świetle tych przesłanek. Program ma na celu rozwój wiedzy zdobytej na poziomie Licencjat, w celu nadania głębszego zrozumienia relacji między religią a społeczeństwem w perspektywie globalnej. Wiąże się to z kursów w ramach etyki, socjologii religii, komunikacji międzykulturowej i diaconia. Program przewiduje możliwości Specjalizujemy według studenckim własnych interesów. W tym samym czasie, ma wspólną podstawę w dziedzinie nauk społecznych i studiów religijnych. Badanie będzie w dialogu z badań w ramach teologii i religioznawstwa i jest naukowo prawomocność tych dyscyplin. Dialog ten przyczyni się również do zrozumienia różnych teorii i metod stosowanych przez tych dyscyplin.

Główne perspektywy programu koncentrują się na różnych aspektach społecznych i globalnych znaków i kontekstach religijnych. Profil programu magisterskich można podsumować w następujący sposób: - Program jest oparty na badaniach religijnych / teologii chrześcijańskiej. Postrzega ono działania w organizacjach religijnych i instytucji, zarówno jako źródło konfliktów i jako potencjalnych środków na tworzeniu pokojowego. Program wykorzystuje instrumenty od pojęć religijnych pomiaru konfliktów, pojednania i pracy na rzecz pokoju.

  • Badanie opiera się także na naukach społecznych. Stopień Mistrza jest zbudowany na wspólnej podstawie kursów obowiązkowych i fakultatywnych, jak fundamentalne dla obu badań w socjologii religii i zorientowanej na całym świecie badania.

Program jest w swojej orientacji międzyreligijny. W wymogów dotyczących dostępu Studium zakłada wgląd w jednej lub kilku światowych religii i podstawowych kompetencji w ramach studiów religijnych. Studium daje wgląd w różnych pozycjach wiary andinto komunikacji międzykulturowej.

Każdy student może profilu ją lub jego program studiów, wybierając fakultatywnymi kursy i tematu pracy magisterskiej. Program pozwala na odpowiednich obieralnych na tym samym poziomie z innych uniwersytetów i kolegiów w Norwegii, czy za granicą.

Ostatnia aktualizacja Mar 2020

Stypendium Keystone

Dowiedz się, jakie możliwości daje Ci nasze stypendium

Informacje o uczelni

MF Norwegian School of Theology (1908) is an accredited Specialized University in the field of Theology, Religious Studies and Social Studies.

MF Norwegian School of Theology (1908) is an accredited Specialized University in the field of Theology, Religious Studies and Social Studies. Pokaż mniej