Ten mistrz Międzyuczelnianego uczy się w sumie 6 uniwersytety mogą znaleźć więcej informacji na temat pana na stronie internetowej Uniwersytetu w Salamance.

Uzasadnienie tytuł

MU w Logiki i Filozofii Nauki Uniwersytetu w Salamance, La Coruna, Granada, La Laguna, Santiago de Compostela, Walencji i Valladolid, rozpoczął naukę w roku akademickim 2006-07. Liczba studentów uczestniczących w kolejnych promocjach został: 2007-2008; 24 uczestniczących, 2008-2009; 30 włączono 2009-2010; 33 włączono 2010-2011; 42 zarejestrowany i 2011-2012; 36 uczestniczących, co sugeruje konieczność istniała do realizacji tych badań w tej dziedzinie.

Badania tradycyjnie zlokalizowane na terenie Logiki i Filozofii Nauki mieć obecność we wszystkich ośrodkach, gdzie współpracownicy doktoranci otrzymują tytuł filozofii. W niektórych przypadkach jest to odzwierciedlone we własnych programach, aw innych, włączenie niektórych kursów w ramach szerszych programów. Szkolenie wymaga badań w Logiki i Filozofii Nauki jest złożony i wymagający z uczniem. Poziom szkolenia, które mogą być osiągnięte na mistrza pojawiają się tylko w kilku tematów w tym obszarze jest wyraźnie niewystarczające do opracowania tezę płynnie i stać się świadomą i oryginalne badania międzynarodowej. Wymaga to również wysoki poziom techniczny i teoretyczny, zwłaszcza w odniesieniu do zawartości naukowej swoich materiałów, a także szeroki domena ogólnych zasobów, uważamy, znajomość języków i zasobów komputerowych.

Nasz Magister wykazała również swoją wydajność w dużej liczbie studentów, którzy zdecydują się podjąć studia doktoranckie związane z liczeniem podstawowego dopiero latach 2011-2012 z 49 aktywnych doktorantów.

Wydajność to szkolenie oferuje centra w którym jest ustanowiona została wysoko cenione przez wysoki wskaźnik R + D + I aktywny w danym obszarze oraz szeregu publikacji wokół nich są generowane. Istnienie kilku towarzystw naukowych, Towarzystwo Logiki, Metodologii i Filozofii Nauki i Społeczeństwa hiszpańskiego filozofii analitycznej pozwala na stałą wymianę inicjatyw między uniwersytetami a wśród dziedzin nauki, które reprezentują. W rzeczywistości firmy te pomogły nam znacząco w pierwszej fazie dyskusji i rozpowszechniania propozycji.

Akademickiej, badania własne Obszar Logiki i Filozofii Nauki zostały charakteryzują się dużą wrażliwością na bieżące problemy wiedzy, nauki i technologii. Obecnie interesy obszarze koncentrować się na szerokim spektrum zagadnień przegubowych w strategicznych obszarach o dużym znaczeniu naukowym, technologicznym i społecznym.

  • Badanie logiki, o postępach, że dyscyplina ta doświadczyła i jego różne zastosowania w różnych dziedzinach. Badanie technologii informacyjnej i jej formalne kwestie rozwojowe, możliwości sztucznej inteligencji, tworzenie konkretnych języków dla sieci zdolnej do wspierania terminologiczny informacji przydatnych przeszukiwanie ustąpiła Semantic Web denominowane są Przykłady w nowym społeczeństwie informacyjnym.
  • Badanie argumentacji, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązywania konfliktów poprzez racjonalnej dyskusji jest skierowany do teoretycznego problemu racjonalności i dyskursu, jak dziedzinie praktycznej krytyki kulturowej i pośrednictwa obu.
  • Badanie nauki i jej konfliktów społecznych, oceny i procesów wdrożeniowych oceny oddziaływania technicznej i społecznej oraz jej historii dostarcza wysoce wymagane zarówno przez publiczność i przez instytucje wymiaru praktycznego i teoretycznego.
  • Badanie relacji między językiem a światem, modeli poznawczych i ich zastosowań do sztucznej inteligencji, a także problemów związanych z komunikacją, aktów mowy i pragmatyczne, co oznacza, intencjonalności, a teorie reprezentacji umysłowej ,

Te przykłady obszernie uzasadnia celowość utrzymywania kształcenie specjalistów zdolnych do kontynuowania świadczenia refleksji i innowacji w obszarach wrażliwych, takich jak te wymienione powyżej.

Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego wymaga rodzaj nauczania jest koncepcyjnym reorganizacja systemu edukacji do projektowania modeli, które koncentrują się na pracy studenta i nie wymagają jedynie liczbę punktów na podstawie pracy studenta, ale również metody i podejścia różnią się od tych tradycyjnie zatrudniony, czyli podejście do szkolnictwa wyższego bardziej anglosaski sądu. Wymaga to tematy programowe nauczanych w Master, który jest oparty na kompetencji i umiejętności, które uczniowie zdobywają pożądane, zamiast zwykłego przekazywania treści.

Chcemy, aby zakończyć cykl student nie tylko posiadającą bierną znajomość zagadnień one badane, ale jest w stanie zbadać, czy nawet oryginalny w rozwój i zastosowanie zdobytej wiedzy. Jego rozumienie logiki i filozofii nauki powinny pozwalają rozwiązywać nowe problemy i zastosowanie ich nauki do nietypowych sytuacjach, może wydać własne sądy, argumentować racjonalnie, wyraźne sformułowanie odpowiednich wniosków, pisanie artykułów, które mogą być oceniane i publikowane w czasopismach zarówno nasze własne i międzynarodowych ośrodkach. Ważne jest, aby zdobyć autonomię w badaniu, którzy mogą znaleźć informacje, oczyścić ją i twoje.

wejście i wyjście profil

Idealny profil studenta

Zasilanie prowadzące do stopnia oficjalnych nauk oficjalną magisterskich jest zaprojektowany tak, aby zaspokoić przede wszystkim na zapotrzebowanie dzisiejszych absolwentów wyższych uczelni, którzy chcą otrzymać dodatkowej specjalizacji lub szkolenia badawczego, studenci uczelni zagranicznych systemów, którzy chcą studiować na mistrza w naszym kraju i zawodowych absolwentów, którzy wybierają się do uaktualnienia swojej wiedzy i umiejętności lub zmodyfikować swój profil. Nasi uczniowie będą zobowiązane do:

  • Absolwenci Filozofia (absolwenci lub absolwentów)
  • Absolwenci w dziedzinie nauk przyrodniczych, matematyki i informatyki (absolwenci lub absolwentów)
  • Absolwenci w dziedzinie nauk społecznych i filologii (absolwentów lub absolwentów).

Konieczne jest, aby student potrafi prawidłowo odczytać filozoficzne i naukowe przynajmniej w tekstach hiszpańskich i angielskich.

profil absolwenta

Naukowców i nauczycieli w dziedzinie logiki i filozofii nauki. Logicy, analiza i ocena nauki i technologii.

Cele

  • Będąc w stanie stworzyć czytelne, kompletne, poprawne technicznie dokumentacji. Rozwijanie prac badawczych porównywalną z aktualnymi międzynarodowymi dyscyplin.

Kompetencje

  • Zidentyfikować tradycyjnej i aktualnej wiedzy, które powstają w dziedzinie logiki i filozofii nauki, a także jego różne nurty i tradycje.
  • Osiągnąć mistrzostwo narzędzi analitycznych filozofii tak, że pozwala im wytyczać semantyczne, logiczne epistemologicznych, metodologicznych, ontologicznej, aksjologicznej i czynników etycznych w nauce i technice.
  • Zrozumienie sporów i dotyczą rozważenia alternatyw i ocenić, która strona jest lepiej uzasadniony, czy rozsądne.
  • Zidentyfikować argumenty przedstawione w dialog tekst i dyskusja oceny ich poprawności, wiarygodności, przekonywania lub akceptację.

Poradnictwo i titorización

Potencjalny student stopniu ten magistra Logiki i Filozofii Nauki mają więc przed rozpoczęciem kursu, Academic wystarczających informacji, aby zaplanować proces uczenia się: treści nauczania, harmonogramy, kalendarze itp Wszystkie te informacje są dostępne na stronie internetowej Mistrza na Uniwersytecie w Salamance, a także na stronie internetowej ULL.

Koordynatorzy niniejszego Magister osobiście zadbać, aby rozwiązać wszelkie wątpliwości, że studenci będą zwiększenia potencjału poprzez zapewnienie odpowiednich adresów różnych usług każdego z uczestniczących uniwersytetów, które mogą być uwzględnione. Ta opcja jest przeznaczona szczególnie dla przypadku studentów z innych krajów wydają się skontaktować z dyrektorem poprzez e-mail.

Pierwszy dzień od początku nauczania Magister przyjazna Uroczystość odbędzie się o jej ogólnym koordynatora i członków Komitetu Akademickiego. Na razie, wraz z krótkim przedstawieniem działalności prezentacji Master Master Platforma nauczyciela i przestrzeni, że strona oferuje swoim panem studenci będą odbywać.

praktyki zewnętrzne

Ten mistrz nie przewiduje wykonywania praktyk zewnętrznych.

Praca magisterska

Cechy ogólne:

  • Należy opracować oryginalne badania na temat związany z tematem mastera.
  • Powinna ona zawierać oświadczenie o numerze rachunku, traktat problemem, twierdził i uzasadnić ten sam rozwój, fragment zawierający wnioski i inny prawidłowo cytowane referencje.
  • Muszą być jasno określone cele i metody pracy oparte na tych celów.
  • Zaleca pracy magisterskiej może służyć jako podstawa do późniejszej realizacji projektu tezy.
  • Zalecana długość wynosi 40 stron.

dokument:

  • Magister pamięci Thesis (około 40 stron)
  • System Havard wykonaj format cytatów i zasad plagiat.

Procedura:

  • Student osiągnie absolwenta Koordynacja Komisji wniosek podając tytuł i opiekuna pracy magisterskiej o dacie, że punkt Komisji.
  • Komisja Koordynacyjna zatwierdzi wniosku lub żądania zmiany uznane za niezbędne w odniesieniu do tytułu lub opiekuna.
  • Student przedstawi raport opiekuna w terminie ustalonym dla niego (musi być pokój dla studenta do zmiany pierwotnej wersji po przeczytaniu opiekun). Po przeglądzie, opiekun zdecyduje, czy publiczna obrona w sesjach ustanowionych w tym celu.
  • Jeżeli decyzja jest pozytywna, student musi wisieć dokumentu PDF w zadaniu określonej dla celów i wysłać elektroniczne kopie do członków trybunału, z co najmniej 5 dni przed datą odczytu.

Wymagania:

  • To musiało podjąć i przeszedł 45 kredytów kapitana; 5 obowiązkowego przedmiotu „Metodologia”, 10 punktów z dwóch obowiązkowych wybranego modułu, i 15 trzy opcjonalne wybrane spośród tych oferowanych w wybrany moduł, a każdy moduł 3 opcjonalne.
Program prowadzony przez:
  • Język hiszpański

Zobacz 24 więcej kursów w Universidad de La Laguna »

Ten kurs jest Ośrodek kształcenia i studia online
Data początkowa
Wrz 2019
Duration
1 rok
Zaoczne
Wg lokalizacji
Wg daty
Data początkowa
Wrz 2019
Termin nadsyłania zgłoszeń

Wrz 2019